RESUMEN

El presente trabajo tuvo como propsito demostrar la influencia de un Plan de Desarrollo y Concientizacin Ambiental en los Estudiantes, Profesores y Cuerpo Administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera.

La muestra estuvo conformada por 25 integrantes (estudiantes, profesores y administrativos) de la mencionada Institucin, a los cuales se les aplic como pre test, una escala de actitud, con el objetivo de medir la actitud hacia la conciencia ambiental.

Posteriormente se aplic al grupo experimental la influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental, para mejorar la actitud de cambio en sus cuatro dimensiones, durante un mes.

Al finalizar el programa se recogi la informacin aplicando el pos test al grupo experimental; en dimensin cognitiva en el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se incrementa en 84 puntos porcentuales en el post respecto al pre test, en dimensin afectiva el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se incrementa en 48 puntos porcentuales en el post respecto al pre test, en dimensin conativa el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se incrementa en 52 puntos porcentuales en el post respecto al pre test, en dimensin activa el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se incrementa en 52 puntos porcentuales en el post respecto al pre test.

Despus de aplicar la T de student se demostr que la actitud hacia la conciencia ambiental mejor significativamente en el grupo en el cul se experiment la influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental , es altamente significativa con t de - 7,599 en el logro de las dimensiones del cognitiva, afectiva, conativa y activa.

Palabras clave: conciencia ambiental, contaminacin, programa, dimensiones

INTRODUCCIN

Actualmente vivimos en un medio ambiente conglomerado donde existe la contaminacin en distintos mbitos como: en el agua, suelo, aire y salud para la cual se logra implantar el programa de la conciencia de la proteccin del medio ambiente: en sus distintas dimensiones en los estudiantes, profesores y cuerpo administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera.

Influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental en los estudiantes, profesores y cuerpo administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera.

Est estructurada de la siguiente manera:

Captulo I.- PROBLEMA DE INVESTIGACIN. Trata de la preocupacin por la concientizacin de nuestra habita natural donde vivimos, cambio de conducta y actitud de los estudiantes, profesores y cuerpo administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera, conferencias Internacionales sobre el medio ambiente, donde se busca proteger la salud humana y el medio ambiente, aparece, los primeros ecologistas en las dcada de los setenta, para defender problemas ambientales, grupos polticos, ecologistas defendiendo nuestro contexto ambiental y descongelamiento de los glaciares. En Colombia se est protegiendo el medio ambiente, con las campaas de instituciones seguras, limpias y saludables. En la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera nuestra preocupacin es concientizar al alumno a no contaminar nuestro ecosistema, propiciando actividades de informacin, orientacin y desarrollo de la conciencia ambiental.

Captulo II.- MARCO TEORICO. Se sustenta nuestro trabajo de investigacin en la teora de Corraliza, Martin, Moreno Berenguer (2004), considera cuatro dimensiones de la conciencia ambiental, que nos permiten una mejor interpretacin del concepto: dimensin cognitiva, dimensin afectiva, dimensin conativa y dimensin activa; estas dimensiones actan de acuerdo al mbito geoFigura, social, econmico, poltico, cultural y educativo, en el cual el individuo se posiciona.

Captulo III.- MARCO METODOLGICO. El diseo utilizado es experimental con pre test y post test la poblacin conformada por 25 integrantes (estudiantes, profesores y administrativos) de la UPB Montera.

Captulo IV.- RESULTADOS. Se verifica la Hiptesis al obtener el valor de la T de Student en las dimensiones cognitiva con una t = - 12,758, afectiva t = - 4,128 conativa t = - 4,861, activa t = -7,599 y conciencia ambiental la t = - 7,599 obtenidos despus de la aplicacin del programa en el grupo experimental considerando altamente significativo, esto quiere decir que incidi eficazmente la influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental.

Captulo V.- CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS Se observa que los promedios del post test aumentan en todas las dimensiones respecto al pre test, siendo la dimensin COGNITIVA la que tiene mayor incremento de 5,12 puntos en los puntajes promedios del post test respecto al pre test. Estos valores tambin nos dan un indicio que la aplicacin de la influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental, mejora el desarrollo de la conciencia ambiental en toda la comunidad UPB Montera.La aplicacin del pos-test determin el nivel de Influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental, en el desarrollo de la Conciencia Ambiental; en forma general el 68% (17 integrantes) logro un nivel muy buena conciencia ambiental, un nivel buena en un 32% (08 integrantes), como se puede ver en la tabla No. 4.6.