ensayo ex c`tedra n” 4 ciencias sociales · 2014-04-25 · las regiones naturales de chile...

Curso: Ciencias Sociales

ENSAYO EX CÁTEDRA Nº 4

CIENCIAS SOCIALES

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EL ESPACIO GEOGRÁFICO NACIONAL, CONTINENTAL Y MUNDIAL.

1. Considerar a Chile como un país tricontinental o tridimensional significaespecíficamente que

A) La comunidad mundial reconoce la soberanía de Chile en la Antártica.B) El país proyecta sus relaciones económicas con Asia, Europa y África.C) Chile posee territorios en la Antártica, en el Océano Pacífico y en Sudamérica.D) El territorio continental americano de Chile está dividido en tres grandes zonas.E) Chile tiene un sector territorial, un vasto territorio marítimo y uno atmosférico.

2. Chile presenta diversidad de relieves, accidentes geográficos y ambientes ecológicossegún las condiciones de las zonas naturales que correspondan. En relación a ello esposible, por lo tanto, identificar como correcta(s) la(s) siguiente(s) relación(es):

I. En el Norte Grande se presentan pampas y el desierto de Atacama.II. En la Zona Austral occidental impera la segmentación, numerosas islas,

fiordos y canales.III. La Zona Central posee cuencas y llanos longitudinales.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

3. Las regiones naturales de Chile presentan un claro predominio de alguna variedadclimática con sus respectivas vegetaciones y formaciones hídricas. De acuerdo a larelación antes descrita, ¿cuál de las siguientes proposiciones es correcta?

A) El Norte Grande con el Clima de Estepa Cálida.B) La Zona Austral con el Clima Templado Lluvioso.C) El Norte Chico con el Desierto Húmedo.D) La Zona Sur con el Clima de Tundra.E) La Zona Central con el Clima Mediterráneo.

4. ¿Qué razones justifican el hecho de que el norte chileno sea considerado, por algunos,un frente pionero?

A) La bonanza climática y vegetacional.B) La riqueza minera metálica y no metálica.C) La inexistencia de problemas medioambientales.D) Las buenas posibilidades de emplazamiento costero.E) La gran oferta de trabajo en el sector agroganadero.

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5. La Cordillera de los Andes se extiende a lo largo de todo Chile y en algunos tramosestá antecedida por relieves montañosos de menor altitud denominados precordillera.Entre éstas se puede mencionar a la:

I. Cordillera de Nahuelbuta.II. Cordillera de Domeyko.

III. Sierra Vicuña Mackenna.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

6. A partir de la observación de los siguientes climogramas, se puede establecer que:

I. Mientras A muestra un clima estepario, B refleja uno de tipo mediterráneo.II. Ambos presentan una concentración de lluvias en invierno.

III. A refleja un clima típicamente costero, mientras que B, un clima sininfluencia marina.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

LA SERENA

05

101520253035

E F M A M J J A S O N D

TEMP

0

5

10

15

20

PRECIPPRECIP TEMP

A B

VALPARAÍSO

0

20

40

60

80

100

120

140

160

ENE FEB MARABRMAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

TEMP

02468101214161820

PRECIP PP Tº

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7. El régimen de alimentación de los ríos, se refiere a su fuente de alimentación, es decir,desde dónde obtienen fundamentalmente sus aguas. En Chile generalmente esto seproduce por el derretimiento de las nieves o por las lluvias caídas en la red hidrográficarespectiva, siendo más común una combinación de ambas fuentes. Es posible ademásasociar un tipo de régimen hídrico específico a cada región natural.

De acuerdo a lo anterior, podemos establecer como correcta la relación:

1. Norte Grande a. Régimen Nival.2. Norte Chico b. Régimen Lacustre.3. Zona Central c. Régimen Nivo-pluvial.

A) 1 bB) 2 bC) 3 cD) 1 aE) 3 a

8. Chile es extremadamente angosto y muy largo. Esta segunda condición que seextiende entre Arica y Diego Ramírez, considerando sólo el territorio sudamericano,influye directamente sobre la distribución espacial de la(s)

I. precipitaciones.II. humedad atmosférica.

III. radiación solar.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

9. En Chile, tradicionalmente ha sido el cultivo de cereales una actividad que ha ocupadogran número de hectáreas. Hoy sigue siéndolo, a pesar de la variedad de nuevosproductos que se han incorporado a la agricultura, y la actividad se desarrolla de modoimportante produciéndose el (la)

A) Trigo, la cebada y la remolacha.B) Arroz, el trigo y el maíz.C) Arroz, el tabaco y el centeno.D) Maravilla, el raps y el arroz.E) Tabaco, la avena y el arroz.

10. La población chilena se distribuye muy desigualmente en el territorio, debido adiversos factores. Al respecto, indique la proposición verdadera

A) La población del Norte Grande habita mayoritariamente en la DepresiónIntermedia.

B) En la Zona Sur, la población se ubica en el Seno de Reloncaví.C) En la Zona Austral, la mayoría de sus habitantes se localiza en el Transpaís andino.D) En las regiones IV, V y VIII el poblamiento es predominantemente interior.E) En la Zona Central, la población habita en las cuencas de la Cordillera costera.

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11. A partir de las estadísticas de población graficadas en los siguientes cuadros, ustedpodría afirmar que

I. existe equilibrio entre la cantidad de hombres y mujeres que hay en el país.II. la población adulta representa casi dos tercios de la población total.

III. la población urbana es mayoritariamente joven y masculina.


12. América del Sur presenta una serie deimportantes estructuras morfológicas que lacaracterizan y determinan sus distintosclimas y paisajes.

De acuerdo al mapa adjunto, más susconocimientos, es correcto afirmar que:

I. Hacia el occidente predomina laCordillera Andina como forma derelieve.

II. En la vertiente oriental existengrandes cuencas sedimentarias.

III. Mientras al oeste existe granactividad tectónica, al este delcontinente las rocas son muyestables.


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13. La Geografía de América Latina presenta rasgos particulares que la hacen muyinteresante a nivel planetario: grandes ríos, climas variados, cadenas montañosas, etc.De las siguientes proposiciones, ¿cuál(es) caracteriza(n) un aspecto físico delcontinente?

I. Los grandes sistemas fluviales presentan características de torrente.II. La ubicación en latitud de los países que conforman esta unidad geográfico-

cultural, hace que predominen los climas tropicales.III. Predomina el clima de sabana con lluvias distribuidas a lo largo del año.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo I y III

14.

Altitud: 5 m Latitud: 1° 27’ Sur / Longitud 48° 28’ OesteMes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov DicPP 361 419 432 354 304 140 141 125 139 115 120 200

Temp. 25.6 25.6 25.5 25.9 26.0 26.1 25.8 25.9 26.1 26.4 26.6 26.3

El climograma muestra la evolución de la temperatura media (°C) y precipitaciones(mm) a lo largo de un año, en un determinado lugar de América del Sur. Estos datospermiten afirmar que se trata de un sitio con un clima de tipo

A) Tropical de selva ecuatorial.B) Continental de Verano corto.C) Mediterráneo con estación seca breve.D) Templado Cálido Lluvioso.E) Subtropical de vertiente oriental.

15. Entre los paisajes dominantes de Sudamérica destacan los relieves de llanuras ymesetas, éstos tienen asociadas determinadas formas vegetacionales. De acuerdo a loanterior, ¿cual de las siguientes relaciones paisaje-formación vegetacional escorrecta?

A) Gran Chaco......................... Sabana.B) Llanos del Orinoco................ Estepa.C) Pampa seca........................ Humedal.D) Cuenca Amazónica.............. Pradera.E) Patagonia Chileno-Argentina... Tundra.

16. La relación proporcional entre la población urbana y la población rural de AméricaLatina ha variado notoriamente en los últimos 100 años. En esta dinámica de cambiose puede destacar que

A) el porcentaje de población rural ha aumentado notablemente.B) la población urbana se ha mantenido casi estacionaria.C) el porcentaje de población urbana ha aumentado notoriamente.D) se ha tendido hacia un equilibrio del mundo urbano y rural.E) en la mayoría de los países la proporción de rurales ha disminuido muy poco.

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17. Desde el punto de vista del escurrimiento de aguas, la superficie del planeta se divideen tres tipos de zonas hídricas: Zonas Arreicas, Zonas Exorreicas y Zonas Endorreicas.Cada de una estas áreas poseen una cualidad que las define. En relación a la últimazona mencionada, se puede decir que se trata de áreas donde

A) Las aguas del río no logran llegar al mar.B) Los caudales del río claramente llegan al mar.C) No existen escurrimientos superficiales de agua.D) Los ríos presentan aguas del tipo salobre.E) Caudales menores desembocan en un río principal.

18. Uno de los problemas más graves de la economía es la inflación, que es definida como

A) Alza sostenida de los precios de los bienes y servicios.B) Disminución de la producción.C) Aumento del valor del dólar.D) Pérdida del poder adquisitivo.E) Disminución de los valores de bienes de consumo.

19. El mercado, definido tradicionalmente como un lugar de encuentro entre compradoresy vendedores, hoy es una realidad muy compleja dada la condición del mundoglobalizado. Se distinguen mercados imperfectos y mercado perfecto. Cualidad(es) delos primeros es (son)

I. Un número equilibrado y significativo de compradores y vendedores.II. Que el mercado sea controlado por un solo oferente.

III. Que exista un precio de equilibrio que permita a todos satisfacción en latransacción.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III

20. A raíz de la globalización, la sociedad actual experimenta la(s) siguiente(s)situación(es)

I. Debido a la gran producción, los combustibles bajan sostenidamente de precio.II. A nivel mundial las bolsas de comercio tienen comportamientos no predecibles.

III. Aumento en general de las importaciones de manufacturas en los países demenor desarrollo.


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21. “Es una lástima que nuestro modelo jamás haya tenido éxito en los países del tercermundo, a través de gobiernos democráticos”. De esta frase de Milton Friedman, padredel Neoliberalismo económico, se deduce que

A) La amplia libertad económica sólo es posible en un esquema de amplia libertadpolítica.

B) En los países en vías de desarrollo, el modelo Neoliberal sustentado en la libertadeconómica sólo se logró implementar en un contexto de autoritarismo político.

C) En la instauración de este modelo hay una contradicción vital entre libertadeconómica y autoritarismo político.

D) Sólo en democracia funciona el modelo económico Neoliberal.E) En los países del Tercer Mundo, por su falta de libertad política, no es posible la

aparición de un esquema económico Neoliberal.

22. Amplios acuerdos y Tratados de libre comercio han caracterizado la política exterior deChile en los últimos años. Entre los Tratados de Libre Comercio (TLC) destacan losfirmados con

I. El MERCOSUR.II. La APEC.

III. EE.UU., China y Japón, y la mayoría de los países de Europa.

A) sólo IB) sólo IIC) sólo IIID) sólo I y IIIE) I, II y III

23. Junto con el narcotráfico y la droga en general, la desigualdad y las exclusiones, lapobreza viene siendo uno de los problemas que aquejan a la humanidad sobre todo enlos países menos desarrollados, y es agravada ya que normalmente quien es pobreademás es

I. perseguido político.II. indigente.

III. socialmente marginado.


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24. “Bendita paradoja la que muestra la distancia entre el crecimiento económico y unproceso de desarrollo. Como resultado de una década de crecimiento sostenido: Chilese percibe con disparidades de ingreso, aumento de la inseguridad ciudadana,deterioro del medio ambiente, desconfianza, estrés, entre otros síntomas de malestarsocial. Algunos negarán que detrás de este malestar hay un cuestionamiento a lanoción de progreso. Otros adoptarán la postura tecnocrática y diseñarán soluciones‘desde arriba’. Ciertamente que muchos de los problemas de medio ambiente y dedistribución del ingreso se pueden corregir mediante las instituciones y las reglaseconómicas correctas. Pero una mirada economicista de los males de la época puedeproducir ceguera respecto de la profundidad con que las nuevas reglas económicas hanafectado la subjetividad y la vida cotidiana de individuos y grupos”.

Según el texto, la principal diferencia entre crecimiento económico y proceso dedesarrollo, se expresa en que

I. hay una fuerte disparidad de ingresos, cuestión que refleja una distribucióndesigual del crecimiento.

II. el deterioro del medio ambiente es una preocupación permanente delenfoque economicista del desarrollo.

III. mientras se vea afectada la vida cotidiana de individuos o grupos, elcrecimiento sostenido no es sinónimo de desarrollo.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III

RAÍCES HISTÓRICAS DE CHILE.

25. “A fin de realizar una eficaz concientización, de modo que los pueblos quedaran mássujetos al Imperio, los incas enviaban a grupos de personas especializadas en laenseñanza de su cultura y civilización a las poblaciones que manifestaban ciertasconductas rebeldes o de rechazo a la estructura imperial”.

El texto identifica a los,

A) Mitimaes.B) Chasquis.C) Yanaconas.D) Amautas.E) Mitayos.

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26. La significativa cantidad de pueblos que habitaban el territorio chileno antes de lallegada del conquistador español se caracterizaban por

A) Existir entre ellos amplios contactos comerciales que abarcaban regiones extensas,mediante una red extendida desde el extremo norte al sur austral.

B) Constituir comunidades humanas con diferente grado de cultura, ocupandodiversos ambientes ecológicos.

C) Tener un afán belicoso innato que se demostró claramente cuando fueron atacadospor los incas, en virtud de que una gran alianza de pueblos logró rechazar alinvasor.

D) Poseer una única lengua y religión, respetándose en otros ámbitos, lasindividualidades de cada pueblo.

E) Dominar el espacio geográfico correspondiente a cada pueblo, estableciendo enalgunos lugares ciudades con fines de intercambio.

27. Se llamó fueguinos a los pueblos que habitaban o recorrían ciertos espacios de laTierra del Fuego. Entre ellos se encontraban los Yaganes, los Alacalufes y los Onas. Delos últimos se puede afirmar que

I. Eran bandas canoeras que recorrían los canales australes.II. Se dedicaban a la caza y a la recolección.

III. Desarrollaron una agricultura cerealera incipiente.


28. La polémica por la posesión de la ciudad de Cuzco decidió a Almagro, viajar a Chile.¿Cuál de las proposiciones es verdadera en relación a esa expedición?

A) Reconociendo territorios hacia el sur, el capitán Gómez de Alvarado sostuvo con losindígenas el combate de Reinohuelén en los márgenes del Itata.

B) El viaje del Adelantado a estas tierras se realizó por el sector occidental de lacordillera andina, aprovechando las rutas incas de los desiertos.

C) Aunque la mayoría de los hombres de Almagro, luego de establecer el Cabildo deSantiago querían permanecer en Chile, el conquistador decidió regresar al Perú.

D) Almagro fundó algunas ciudades en la zona sur pero no dejó grandes testimoniosde su paso en la zona central.

E) Las grandes riquezas, especialmente de oro, obtenidas en Chile sirvieron a Almagropara continuar la disputa con Pizarro en el Perú.

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29. La Iglesia Católica y algunos religiosos en particular objetaron y criticaron ácidamente elcomportamiento de autoridades y colonizadores españoles por el trato que daban a lapoblación aborigen. Estas críticas se basan en que la

I. población aborigen disminuyó rápidamente por constantes violaciones a susderechos humanos básicos.

II. población aborigen estaba obligada a trabajar duramente en los lavaderos.III. Iglesia avalaba la explotación de la mano de obra indígena.

A) Sólo IIB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

30. El licenciado Hernando de Santillán redactó la primera tasa de las “encomiendas deindígenas” (1559); esta tasa pretendía

A) eliminar la esclavitud indígena.B) repartir aborígenes a los asentamientos.C) establecer solo el pago de un tributo.D) reglamentar el trabajo indígena.E) obligar sólo a la evangelización indígena.

31. En 1598 se produjo la gran sublevación indígena en el contexto de la Guerra deArauco, que se expresó en el llamado “desastre de Curalaba”. Al respecto se puedeafirmar que

I. Determinó una revisión profunda, por parte de los españoles, de la formaen que hasta ese momento se enfrentaba la guerra.

II. En el hecho murieron el Gobernador Martín García Oñez de Loyola y casitodos los españoles que le acompañaban.

III. Quedó demostrada la ineficiencia del ejército vecinal.


32. Entre las características de la Encomienda, institución impuesta por los españoles enel establecimiento de las relaciones con los indígenas, se encuentran

I. El encomendero debía evangelizar y proteger al indígena.II. El número de indígenas encomendados era reducido y se concedían a

perpetuidad.III. Los indígenas debían tributar para su encomendero, aunque en algunos

lugares se impuso el servicio personal.


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33. La gran importancia del Cabildo en la época de la conquista española radicófundamentalmente en que cubrió funciones

A) Religiosas como la de encabezar las procesiones.B) Educativas como la de formar escuelas de primeras letras.C) Políticas como la de representar al pueblo.D) Administrativas como la dictación de ordenanzas.E) Judiciales como la de administrar justicia en primera instancia.

34. Una serie de hechos e ideas actuaron como causa del movimiento emancipadorchileno. Se puede señalar, sin embargo, que hubo un hecho que actuó como detonanteo causa inmediata del proceso, que dará como resultado la independencia.Este hecho fue

A) La independencia de los Estados Unidos de Norteamérica.B) La influencia de los filósofos ilustrados franceses.C) Los viajes a Europa realizados por los criollos, quienes conocieron la literatura

revolucionaria.D) La invasión a España por Napoleón Bonaparte y la captura del Rey Fernando VII.E) Las Reformas Borbónicas, que provocaron el malestar en la población americana.

35. "Destacado marino inglés, llega bajo el gobierno de O'Higgins y se hace cargo de la 1ªEscuadra Nacional, con la cual obtuvo importantes triunfos como la ocupación deValdivia en 1820 y del puerto de El Callao en el Perú, el año 1821". El texto se refierea

A) Manuel Blanco Encalada.B) Patricio Lynch.C) Juan Mackenna O'Ryan.D) Juan Williams.E) Thomas Cochrane.

36. “El Gobierno como institución debía velar por la moral nacional, creándose para ellouna serie de procedimientos de rango constitucional”.Las palabras anteriores aluden a la Constitución denominada moralista, que fue obrade

A) Diego Portales.B) José Miguel Infante.C) Bernardo O’Higgins.D) Andrés Bello.E) Juan Egaña.

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37. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones muestran el pensamiento de DiegoPortales?

I. No acepta oposición alguna al Gobierno, propugnando por lo tanto ungobierno de tipo dictatorial.

II. Es americanista, pero antes de ello profundamente nacionalista.III. Cree en la democracia progresiva en la medida que el pueblo sea educado

para ejercer sus responsabilidades cívicas.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

38. Durante el gobierno de don Manuel Bulnes, se produjo en Chile un gran desarrollointelectual en la juventud estudiosa del país. Este avance se traduciría luego en idealespolíticos y anhelos de cambio, que van a compartir diversos sectores de la comunidadnacional. Algunas de las situaciones que actuaron para favorecer este fenómeno fueron

I. El ascenso al poder de la clase media en Chile.II. La creación de la Universidad de Chile.

III. La creación del movimiento Literario de 1842.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

39. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones en relación a la historia limítrofe de Chile esfalsa?

A) El Uti Possidetis permitió que todas nuestras dificultades con Bolivia fueransuperadas.

B) En el Tratado de 1866 se estableció un régimen de medianería entre Bolivia y Chile.C) El Tratado de 1873 involucró a Perú y Bolivia.D) Hubo grandes dificultades para trazar el límite por las más altas cumbres que

dividieran aguas.E) En el extremo sur hubo arbitraje inglés para solucionar problemas derivados de la

aplicación de Tratado de 1881.

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40. En la segunda mitad del siglo XIX, el ideario impulsado por el partido Liberal con apoyode los radicales, generó y logró que se aprobaran reformas tendientes a laicizarinstituciones públicas que habían permanecido desde tiempos inmemoriales bajo laconducción de la Iglesia Católica. Ejemplo de esas reformas fueron las denominadasleyes laicas, entre las cuales destacan el (la)

I. Matrimonio Civil.II. Registro Civil.

III. Separación de la Iglesia y el Estado.


41. La clase media, integrada por empleados, militares, algunos profesionales y pequeñosindustriales y comerciantes, se desarrolla a partir de las últimas décadas del siglo XIX. Elcrecimiento de este sector se ve favorecido por el (la)

I. Desarrollo de la educación.II. Crecimiento económico.

III. Necesidad de la burocracia.


42. "El régimen parlamentario no se estableció en Chile en virtud de un textoconstitucional. Ese régimen fue el resultado de una dilatada y compleja transformaciónde las instituciones de gobierno que se llevó a cabo más bien de hecho que debido aimpulsos de modificaciones de la constitución o las leyes. Ciertamente ellas nofaltaron, pero de ordinario apenas hicieron otra cosa que documentar una realidadconfigurada de antemano o cuando más coadyuvar a su configuración. En otraspalabras, las prácticas parlamentarias se impusieron y lograron una generalaceptación, a menudo sin reforma previa de los textos constitucionales o legalesvigentes."

Del texto se infiere que el régimen parlamentario en Chile fue producto de

A) la voluntad de los presidentes de la época.B) la implantación forzosa de vicios parlamentarios que la mayoría rechazaba.C) Las consecuencias de los conflictos entre parlamentarios.D) la ausencia de reformas constitucionales.E) cambios en el sistema de gobierno provocados gradualmente.

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43. Durante el periodo Parlamentario, en materia económica se destaca

I. El rápido crecimiento de las actividades manufactureras.II. La desafiliación de nuestro país del sistema económico liberal imperante en

Europa.III. El desarrollo de la actividad salitrera, sostén fundamental de la economía

nacional.


44. “Las elecciones de 1938 tenían un destino cierto; el candidato oficialista Gustavo RossSanta María tenía amplia ventaja sobre los otros candidatos, sin embargo, faltandosólo semanas para las elecciones, la denominada “Masacre del Seguro Obrero”cambiaría el curso de los hechos, provocando el triunfo del menos esperado: PedroAguirre Cerda”.

A partir del párrafo anterior podemos concluir que

I. la ciudadanía culpó directamente a Alessandri por la masacre.II. para no elegir a Ross Santa María, la gente votó por Aguirre Cerda.

III. la muerte de los jóvenes nazis no alteró el curso de los acontecimientos.


45. Durante la presidencia de Gabriel González Videla se produce uno de los hechos quemarcaron el camino político en los siguientes años. La promulgación de la Ley deDefensa Permanente de la Democracia provoca la ruptura entre los radicales y elPartido Comunista y, de paso, quiebra el rol de partido de centro que hasta eseentonces los radicales tenían. Consecuencias políticas del gobierno de González Videlaes (o son)

I. Los radicales pierden su capacidad negociadora con los sectores deizquierda.

II. Permite que nuevas fuerzas políticas ocupen el espacio de los radicales,como la Democracia Cristiana.

III. El país se relaciona estrechamente con la URSS abandonando la alianzapolítica con EE UU.


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46. La CUT, surgida en 1953, se caracterizó por

I. Defender a los trabajadores.II. Anular las huelgas y los movimientos sindicales.

III. Apoyar incondicionalmente a Ibáñez y a la misión Klein-Sacks.


47. En relación al Derecho, se puede afirmar que

I. Entre sus fuentes formales están los Tratados Internacionales, ya quetienen valor de ley.

II. Gran parte del Derecho Occidental tiene sus raíces en el Derecho Romano.III. En el ámbito del Derecho Público encontramos al Derecho Civil.


48. Les corresponde la facultad exclusiva de conocer y resolver las causas civiles ycriminales, y de hacer cumplir lo juzgado. Cuando se reclame su intervención, ellos nopodrán excusarse de resolver el conflicto, ni siquiera por falta de ley al respecto. Eltexto alude a uno de los siguientes organismos o componentes del Poder Judicial. Estees el (o son los)

A) Ministro de la Corte Suprema.B) Tribunales de Justicia.C) Fiscales de la Corte Suprema.D) Ministerio Público.E) Tribunal Constitucional.

49. - Presenta la acusación ante el Tribunal de Juicio Oral en lo Penal y sostiene la acción.- Realiza el alegato de apertura.- Presenta la prueba de que disponga (testigos, informes de peritos y otros).- Atiende y protege a víctimas y sus testigos.

En el marco de la Reforma Procesal Penal de los últimos años, como parte de susresponsabilidades, quien realiza estas acciones legales es el

A) Defensor Público.B) Ministro de Justicia.C) Juez de Garantía.D) Fiscal del Ministerio Público.E) Ministro de la Corte de Apelaciones.

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50. Según la Constitución, la ciudadanía en Chile otorga a la persona el derecho de optar acargos de elección popular y además el derecho de

A) nacionalizarse.B) ser persona jurídica.C) sufragio.D) sindicalizarse.E) ser dirigente político.

51. Entre las fuentes formales del Derecho, se encuentran

I. La Constitución Política.II. La Ley.

III. Los Tratados Internacionales.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

EL LEGADO HISTÓRICO DE OCCIDENTE.

52. Los sumerios fueron un pueblo de acción fundamental en la historia, lo que sedemuestra con el hecho de que

A) Son los creadores de los primeros caracteres escritos que se han encontrado.B) A pesar de desconocer la agricultura eran muy avanzados en economía.C) Fueron el único pueblo antiguo que conoció el hierro.D) Dejaron una escuela de crueldad en el trato con los vencidos.E) Su sistema monetario fue conocido y usado en todo el Mediterráneo.

53. Del legado cultural egipcio, se puede destacar que

I. fueron los creadores de nuestro actual alfabeto.II. a ellos les pertenece la creación del número Pi.

III. fueron grandes arquitectos, lo que se demuestra en sus templos ypirámides.


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54. “Organizó el país en 10 tribus en lugar de las 4 que antes existían, creó los cargos deestratega y aumentó a 10 el número de arcontes; en su gobierno se aplicó elostracismo y puso en marcha el Consejo de los 500”.

Tales obras permiten reconocer en la historia de Atenas a

A) Clístenes.B) Pisístrato.C) Milcíades.D) Pericles.E) Dracón.

55. En la actualidad, en el mundo contemporáneo, se contrastan conceptos históricos yculturales que fueron creados durante la Atenas clásica; hoy puede haber unacercamiento a esos conceptos a través de

I. el desarrollo curricular de los colegios, que contempla la asignatura deEducación Física y que refleja de algún modo la importancia de éstaactividad en la vida de las personas; dadas bajo el concepto griego de:“mente sana en cuerpo sano”.

II. las actividades deportivas de las Olimpiadas, que al igual que los antiguosgriegos, se realizan cada cuatro años.

III. el teatro, como una actividad cultural y recreativa, pero también deenseñanza.


56. El magistrado en Roma que tomaba el mando en forma extraordinaria por no más deseis meses, cuando había una gran emergencia, era el

A) Cónsul.B) Dictador.C) Tribuno.D) Augur.E) Pontífice.

57. De Octavio Augusto, que gobernó Roma durante un largo período y que realizó unainteresante labor administrativa, se puede señalar que

I. Logró para Roma su máxima extensión territorial, para lo cual tuvo quevencer a los bárbaros germanos.

II. Fomentó las artes y las letras.III. Durante ese tiempo se produjo un largo período de paz, denominado la Pax

Romana.


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58. Entre las características de los pueblos germanos que invadieron el Imperio Romanode Occidente, podemos destacar su

I. derecho consuetudinario.II. dedicación a la agricultura y a la caza.

III. idioma: El Latín.


59. “Poitiers en el 732”, es una importante referencia histórica en virtud de que allí

A) Los árabes musulmanes fueron detenidos por Carlos Martel.B) Los sucesores de Carlomagno se dividieron el Imperio.C) Recaredo juró defender el Catolicismo.D) Belisario y Narsés lograron contundente victoria sobre Italia.E) Se puso término, después de siglos de conflicto, al problema de los Iconoclastas.

60. El Feudalismo tuvo su origen entre otros hechos en

A) El excesivo poder que acumularon los reyes.B) El desarrollo de la teoría Teocrática feudal.C) El ambiente de inseguridad que había en Europa.D) La paz que hacía innecesaria la labor de los monarcas.E) La decisión de los Emperadores de repartir las tierras sobrantes.

61. Hecho(s) histórico(s) asociado(s) a la Edad Media es (o son)

I. La instauración del Sacro Imperio Germánico, que logró en una primeraetapa, el sometimiento político del Sumo Pontífice.

II. Las cruzadas, como una manifestación cabal de la influencia del ideal de lacaballería.

III. La expansión árabe que, ocupando primero España, logró conquistar granparte de Europa.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III

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62. En general, el hombre de la Época Moderna se caracteriza por ser

I. Antropocentrista.II. Absolutamente ateo.

III. Crítico de las formas y costumbres medievales.


63. Los descubrimientos geográficos de comienzos de la Época Moderna, fueron posibles derealizar debido a

I. Los adelantos técnicos vinculados a la navegación.II. Los aportes de los burgueses, que se mostraron dispuestos a financiar

empresas.III. El espíritu aventurero y curiosidad que se dio en el Renacimiento.


64. Como parte del proceso de Contrarreforma o Reforma Católica, la Iglesia reafirmódogmas y principios fundamentales, y se basó en algunas Instituciones nuevas oantiguas para defenderse y luchar contra el movimiento Protestante. Entre ellasencontramos

I. La Compañía de Jesús, verdaderos soldados que dependían del Papa.II. El Santo Oficio de la Inquisición, tribunal medieval.

III. El Concilio de Trento, que execró las herejías.


65. En la Edad Moderna, hubo tres doctrinas económicas importantes: Mercantilismo,Fisiocratismo y Liberalismo.

¿Cuál(es) doctrina(s) fue(ron) básicamente Estatista(s)?

A) Mercantilismo.B) Sólo Liberalismo.C) Mercantilismo y Fisiocratismo.D) Sólo Fisiocratismo.E) Fisiocratismo y Liberalismo.

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66. Luis XIV representa el Absolutismo Político de Francia en el siglo XVII. En sus“Memorias” escribía: “Sólo a la cabeza le corresponde deliberar y resolver, y todas lasfunciones de los otros miembros consisten en ejecutar las órdenes que le son dadas”.

El texto nos permitiría inferir la

I. validación de la frase: “El Estado soy Yo”.II. centralización del Poder.

III. defensa de los derechos feudales.


67. En el contexto de la Revolución Industrial surge la denominada “cuestión social”.Entre sus principales características se pueden señalar

I. Existencia de poderosos sindicatos obreros que luchaban por conseguirmejoras salariales.

II. Las pésimas condiciones de trabajo que afectaban al proletario urbano.III. La conciencia que la mayoría de los empresarios tenían sobre el problema y

que los obligó a buscar una rápida solución.


68. Comentando el pensamiento de los filósofos del siglo XVIII, el historiador Crouzet ensu “Historia de las civilizaciones”, escribe:“Las sociedades deben organizarse para lograr la felicidad de los individuos, lo cualsólo puede ser el resultado del cumplimiento de los derechos naturales: deben elegirgobernante que les garantice su derecho, gobernante que requiere para esto tener ensus manos todos los poderes; si viola los derechos el pueblo debe rebelarse. Elgobierno no debe ser monárquico y despótico. La humanidad progresa constantementegracias a la difusión de la luces por medio de la educación. Ésta debe ser dirigida por elEstado y en su beneficio. La educación debe ser natural y sensualista; debe empezarpor lo sensible, por la descripción, para irse elevando progresivamente hacia lointelectual”.

De este documento sería posible inferir que

I. sólo en una sociedad organizada se logra la felicidad de los individuos.II. la educación es el camino del progreso humano.

III. el gobernante, aunque poderoso, debe siempre cumplir los derechosnaturales.


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69. Colonialismo e Imperialismo tuvieron su justificación en diversos hechos o ideasardorosamente defendidas por sus propulsores. Entre ello se encuentran las siguientes

I. Las naciones poderosas debían civilizar al hombre inferior.II. Debía llegarse paulatinamente al exterminio de los habitantes autóctonos

de África y Asia.III. Para mantener y hacer crecer la economía, había que lograr nuevos

mercados.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

70. En el periodo entre-guerras (1919-1939) hubo varios fenómenos que contribuyeroncomo antecedentes para el segundo conflicto. Entre ellos se pueden mencionar

I. El desarrollo del fascismo en Italia.II. La oposición occidental a que la URSS se consolidara como nación

comunista.III. El desarrollo del nazismo en Alemania.


71. De los siguientes conflictos militares, el que está asociado a la Guerra Fría postSegunda Guerra Mundial, es

A) Afganistán y el conflicto con el Talibán.B) Corea y el problema del paralelo 38º de latitud norte.C) Vietnam y el conflicto del paralelo 38º latitud norte.D) la guerra de los Balcanes, entre Serbia y Croacia.E) Rusia y los problemas de Chechenia.

72. La década de 1960 estuvo caracterizada por importantes cambios estructurales degran alcance; en el período y relacionado con estos cambios, señale el personaje queNO corresponde

A) M. Gandhi.B) J.F. KennedyC) M. Luther King.D) Juan XXIII.E) Fidel Castro.

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73. La invasión de Irak, ordenada por Sadam Hussein en 1990, a Kuwait (pequeño Estadoal sur oeste de Irak, cuyo motivo fue manejar en gran parte la producción y el preciointernacional del petróleo), dio origen al conflicto conocido como

A) Guerra del Golfo.B) Guerra de la OPEP.C) Guerra de Bagdad.D) Guerra de Irán.E) Guerra de Basora.

74. En la actualidad, Chile proyecta sus productos hacia tres mercados principales, éstosson

A) CEE-Norteamérica y Asia.B) CEE-Caribe y África.C) MERCOSUR-Asia-Norteamérica.D) Medio Oriente-CEE y África.E) Medio Oriente, MERCOSUR y el Caribe.

75. Dentro de la Cuenca del Pacífico, existen variados acuerdos bilaterales y multilaterales,que atraviesan tanto al mundo civil como al Estado de Chile. De los que a continuaciónse nombran, ¿cuál NO corresponde al área?

A) Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC).B) Consejo de Cooperación Económica del Pacífico (P.E.C.C).C) Unión EUROPEA (U.E).D) North American Free Trade Agreement (NAFTA).E) Consejo Económico de la Cuenca del Pacífico (P.B.E.C).

ensayo ex c`tedra n” 4 ciencias sociales · 2014-04-25 · las regiones naturales de chile...

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