Ensayo de Psicología

Nombre Lorena Flores

Curso 3EMB

Asignatura: Psicología

Profesora: Carola Valdés

La psicología humanista es una escuela de psicología que comienza a desarrollarse en 1960 paralela a la revolución de las flores. El humanismo surge en oposición al auge de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente. Coloca al hombre, a la persona humana y su experiencia en el centro de su interés.

Esta perspectiva surgió como una reacción a las escuelas del conductismo y del psicoanálisis que predominaban en esa época. La escuela humanista se diferenciaba de estas en responsabilizar a la persona de sus acciones, criticando a la psicología que hasta entonces reducía al ser humano a variables cuantificables o que, en el caso del psicoanálisis se centraba en los aspectos negativos del ser humano.

El principal representante de esta perspectiva, Abraham Maslow, identificó una jerarquía de necesidades que motivan el comportamiento humano. Según Maslow, cuando las personas logran cubrir sus necesidades básicas pueden buscar la satisfacción de otras más elevadas

Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Asiste a la universidad de Wisconsin donde empieza a interesarse en la psicología y a trabajar con Harry Harlow, famoso por sus experimentos con bebés de mono y el comportamiento del apego. Ya en 1951 es nombrado jefe del departamento de psicología en Brandeis, permaneciendo ahí por 10 años y teniendo la oportunidad de conocer a Kurt Goldstein quien le introduce al concepto de auto actualización. Es aquí cuando empieza sus investigaciones en la psicología humanista. Finalmente muere el 8 de junio de 1970 de un infarto al miocardio.

Mientras trabajaba con monos muy al principio de su carrera, descubrió que ciertas necesidades prevalecían sobre otras, por ejemplo si se tiene hambre y sed se deberá saciar la sed antes, ya que uno puede pasar varios días sin comer, pero no sin agua. De la misma forma si no podemos respirar y también tenemos sed la necesidad de respirar es mucho más importante que tener sed. Maslow tomó esta idea y creo la jerarquía de necesidades. Donde plantea las necesidades de seguridad

y aseguramiento, la necesidad de amor y pertenencia, necesidad de estima y la necesidad de actualizar el sí mismo en el siguiente orden:

Necesidades fisiológicas: Aquí se incluyen las necesidades básicas del cuerpo humano, tales como la obtención de oxígeno, comida, sueño, vitaminas, minerales, entre varios otros.

Necesidades de seguridad y aseguramiento: Cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas, entran en juego estas necesidades. La persona comenzará a intentar saciar las necesidades que provean seguridad, protección y estabilidad.

Necesidades de amor y pertenencia: Cuando las necesidades fisiológicas y de seguridad se completan, empiezan a entrar en escena las necesidades de pertenencia. Aquí están incluidas las relaciones amistad, de pareja, de niños y relaciones afectivas en general, incluyendo la sensación general de comunidad.

Necesidades de estima: Maslow describe dos versiones de necesidades de estima, una baja y otra alta. La necesidad de estima baja incluye el respeto de los demás, el respeto, el reconocimiento, la reputación y apreciación. Mientras que el estima alto comprende las necesidades de respeto por uno mismo, tales como la confianza, la libertad, la independencia, etc.

Maslow llama a todos estos cuatro niveles anteriores necesidades de déficit o Necesidades-D. Si no tenemos uno de estos, sentimos la necesidad de obtenerlo.

Todas las necesidades planteadas anteriormente son esencialmente vitales según Maslow, incluso el amor y el sentimiento de estima son necesarios para tener una buena salud. Desde que nacemos empezamos a tener necesidades, las cuales primero comienzan siendo fisiológicas como comer, dormir, etc. Cuando ya siento que estas necesidades están satisfechas, comenzaremos a ir en busca de llenar otras necesidades.

También si nos encontramos en una situación de estrés o amenaza podemos regresar a niveles menores y si tenemos problemas significativos a lo largo de nuestro desarrollo podríamos fijar esta necesidad por el resto de nuestra vida. Por ejemplo, una persona que cuando pequeña fue victima de bullying y de rechazo, pero ahora tiene muchos amigos podría seguir preocupándose de volver a sentirse rechazada por los demás.

Si es que no hay un déficit en las necesidades planteadas por Maslow, entonces pasaremos al último nivel, llamado nivel de “auto-actualización”. Aquí se encuentran las necesidades que no comprenden balance, pero una vez logradas continúan haciéndonos sentir su presencia.

Para Maslow la gente autorrealizada estaba centrada en la realidad, podían diferenciar lo que es falso de lo que es verdadero. También eran personas que veían los problemas como algo solucionable y que tenían una percepción distinta de los significados y los fines. Creían que los

fines no necesariamente justifican los medios; que los medios pueden ser fines en sí mismos y que los medios (el viaje) eran con frecuencia más importante que los fines. Además estas personas se relacionaban de distinta manera con el entorno, ya que se sentían cómodos estando solos, eran relativamente independientes del entorno, puesto que se apoyaban más en sus propias creencias y no eran susceptibles a la presión social. Poseían valores como el interés social, compasión, humanidad, aceptación de si mismos, por lo que eran más creativos e originales. Finalmente, estas personas tendían a vivir las experiencias con mayor intensidad.

Dentro de este grupo pequeño de personas se encontrarían Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, Benedict Spinoza, y otros.

Aplicaciones:

La pirámide de Maslow se aplica en la psicología industrial para identificar las fuentes de la motivación de los trabajadores y para buscar productos que interesen a las masas.

Para lograr a motivar a las persona que nos rodean, se debe buscar las necesidades que ya están satisfechas e intentar facilitar la consecución del escalón superior. En los países desarrollados las necesidades fisiológicas y de seguridad están cubiertas en la mayoría de los casos, es por eso que las empresas intentan ofrecer medios para satisfacer las necesidades de pertenencia a grupos o de prestigio social.

Se puede motivar a los trabajadores dándoles seguridad en cuanto a su situación laboral, si dejan de preocuparse por el sueldo pueden aspirar a otras cosas, una ves que estén satisfechas las necesidades básicas comienzan a surgir nuevas motivaciones en el trabajador.

Estudio:

La teoría creadora de Maslow

En esta obra, Maslow habla sobre la personalidad creadora del ser humano y los dos sistemas de fuerza que tiene este.

Se plantea que en el ser humano hay dos sistemas de fuerzas; uno que se aferra a la seguridad, tiende a defenderse por miedo y a retroceder al pasado. Dice que el ser humano tiene miedo a ser independiente y a

separarse del colectivo.

El otro sistema de fuerzas intenta desarrollar el máximo potencial de la persona.

Afirma Maslow que el conocimiento hace a la persona más sabia, fuerte, evolucionada, madura. Todo lo que aumenta el temor reduce nuestro impulso a conocer, y todo lo que permite la valentía libera nuestras necesidades de conocer.

Por eso es necesario ejercitar el valor de conocer, ampliar nuestras perspectivas e intereses y cultivar otros aspectos de nuestro ser para poder desarrollarnos completamente.

Maslow también plantea aquí el concepto de auto realización del humano, ya visto anteriormente en la pirámide de Maslow, aquí se habla sobre alcanzar el mayor perfeccionamiento de nuestras capacidades.

Evaluación:

Aunque esta pirámide tenga aplicaciones practicas en el mundo laboral, no significa que este libre de fallas. Se critica la autolimitación de la autorrealización, Maslow lo consideraba como algo que solo se alcanza raramente y en los jóvenes.

Otra cuestión es que él se ocupa de cuánto nos preocupamos por nuestras necesidades básicas antes de que la auto-actualización entre en escena. Y sin embargo, podemos encontrar muchos ejemplos de personas que exhiben aspectos propios de la auto-actualización han estado lejos de haber tenido sus necesidades básicas llenas. Como por ejemplo Van Gogh que era pobre y aún así logró autorrealizarse.

En mi opinión personal estas fallas no son tan grandes, puesto que los beneficios que se obtienen tanto en la vida diaria como en el trabajo serán muy buenos si es que se “aplica” esta teoría de la forma adecuada. Me parece que el concepto de autorrealización es difícil de lograr, aunque no es imposible, ya que no se busca la perfección de la persona sino que lograr un potencial completo de las personas al desarrollar nuestras capacidades al máximo.