Escuela normal superior del distrito de barranquilla

Formación complementaria

Ensayo las tic y su buen uso según dolors greig

Nombre:

Aura María Vergara blanco

Fecha:

Noviembre 10/11

Docente:

Marlos Figueroa

Barranquilla (atlántico)

Las tic y sus reportajes sobre el desarrollo de los estudiantes y educadores

La educación hoy en día está de la mano con la tecnología muchas personas han hecho aportes importantes sobres la informática especialmente a mejorar estilos de aprendizajes de los estudiantes, una de las personas que ha tomado gran importancia en las tic es dolors reig quien es una psicóloga social y editora ella escribió un reportaje sobre el uso de las redes sociales para el desarrollo de los estudiantes la cual dice que hace falta un poco de formación de las tic y el uso de la web 2.0. Para Dolors Reig, las 24 horas del día se quedan muy, muy escasas viendo todas las actividades que lleva a cabo. De hecho, y para tratar que cada día dure casi una semana, hace uso de todas las tecnologías que puede (incluida la recién estrenada red socialGoogle+). No es de extrañar que trate de ‘estirar’ el tiempo, cada año participa como ponente en más de un centenar de congresos, jornadas o encuentros; también forma parte de diversos comités cien-tíficos de expertos en social media y educación don-de profundiza sobre los temas que, día a día, va desgranando como entradas en su blog, ‘El Caparazón’ (www.dreig.eu/caparazon).Es complicado encontrar una sola palabra que defina su bagaje: desde el punto de vista de su formación académica ‘tradicional’ es licenciada en Psicología, pero en la práctica es una de las principales expertas en innovación, TIC y educación, incluyéndolos numerosos ámbitos que abarcan: entornos personales de aprendizaje y también colaborativos, redes sociales, tendencias, dinamización de comunidades... La lista es interminable. Esto es según su diario vivir ella tiene gran

generalidad en este tema de las tic la formación del individuo hace parte de su vida persona ya que expresa esas necesidades de aprender cosas nuevas y la manipulación de instrumentos tecnológicos es importante.

Dolors dice también que la web 3.0 aporta mucho a la práctica docente ya que filtra el exceso de información que existe, plantea preguntas claves a su vez le da respuestas según su criterio ¿Cómo pueden las instancias administrativas asegurar la calidad de los servicios de educación, capacitación y profesionalización en línea cuando no cuentan con suficiente personal? Efectivamente, uno de los problemas es, como en muchos otros ámbitos, de recursos. A pesar de esto, en el caso de la educación estamos hablando de abrir la escuela a un lugar, Internet, abundante en posibilidades de aprendizaje autónomo. La Khan Academy es un buen ejemplo de cómo los tuto-riales en vídeo y ejercicios interactivos (otra de las tendencias en educación es la de las analíticas de aprendizaje) termina ahorrando tiempo al profesor para poder dedicarlo a la personalización de la educación, a la atención personalizada a sus alumnos.

¿Está el sistema educativo (profesores, Inspección...) preparado para la Educacion 2.0?

No sé si está o no preparado, pero sí que se trata ya de algo inexcusable. Los que trabajamos con jóvenes y adultos empezamos a quejarnos de que llegan con una brecha de apropiación de los usos más serios de las TIC importante: los menores saben divertirse en Tuenti, Facebook, etcétera, pero no compartir conocimientos, ni crearlos mediante ese tipo de herramientas. Saben relacionarse,

hacer cosas lúdicas en estos canales, pero ni las utilizan ni conocen, a veces, que podrían usarlas para su desarrollo personal y profesional. Incluso si nos ceñimosa los usos sociales, relacionales, necesitan nuestro apoyo; son los mismos alumnos los que ya están empezando a pedir que los profesores o los padres den respuesta a algo que forma parte importante y creciente en su realidad este aporte es fundamental para el mejoramiento de estilos de aprendizajes de cada quien en este caso los profesores debemos estar actualizados para ofrecerles una buena educación a los estudiantes que ellos encuentren facilidades de enseñanza y esas estrategias que buscan el buen aprendizaje ya que la tecnlogia es una herramienta pedagógica y mediadora tanto como para el alumno y profesores.