ensayo de desarrollo de proyectos final
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MAESTRIACIENCIAS DE LA EDUCACION CON
FORMACION EN DOCENCIA EINVESTIGACION
PROFESOR: -Dr. Víctor Avendaño Porras.
ALUMNO:-José Pablo Sandoval Álvarez
SEMESTREII
MATERIA: Diseño de Proyectos de Investigación
MODALIDAD:Semiescolarizado.
TRABAJO:Ensayo
COMITAN DE DOMINGUEZ CHIAPAS. ABRIL DE 2011.
TECNICAS E INSTRUMENTOS EN EL
DESARROLLO DE PROYECTOS
RESUMEN
Con este trabajo de ensayo, sobre las técnicas e instrumentos en el
desarrollo de proyectos, se tiene como finalidad que los alumnos y
docentes conozcan cómo se integra la información cuando tenemos que
hacer un proyecto, y la aplicación de las diversas técnicas que se usan
para apropiarse de la información que deberá construir, y no olvidar que
se deberá aplicar el uso de las tecnologías de la información y
comunicación, como fomento al uso de la tecnología de vanguardia en el
mundo. Para el desarrollo de un proyecto no olvidemos de definir qué es lo
que queremos como objeto de estudio, ¿para que me va a servir? y ¿cuál
es la finalidad de hacerlo?; dentro de los motivos que generan el inicio
de un proceso en el desarrollo de los proyectos, encontraremos los
elementos y factores que estos pueden ser internos y externos podemos
citar algunos de ellos a manera de ejemplos: cambios demográficos, micro
mercados, control de costos, etc. Este trabajo será de gran ayuda, para
conocer el quehacer de poder armar y diseñar un proyecto de investigación
como nos lo pide la materia a la cual nos enfrentamos para diseñar el
proyecto de tesis, tomando en cuenta la información de las demás
asignaturas que se relacionan con la investigación, la metodología que se
debe usar y poder hacer un buen proyecto al final.
ABSTRAC
With this trial work, the techniques and instruments in the development of
projects, and aims to the students and teachers know as integrates
information when we have to do a project, and the implementation of the
various techniques that are used to hijack the information to be build, and
not to forget that you will have to apply the use of information
technologies and communication, as promoting the use of cutting-edge
technology in the world. For the development of a project let us not forget
to define what we want as the object of study, what does it serve?. And
What is the purpose of doing so?, within the motives that generate the start
of a process in the development of projects, we’ll find elements and
factors that these may be internal and external we may quote some of
them by way of examples: Demographic changes, micro markets, cost
control, etc. This work will be of great help to know the work of be able
to arm and design a research project as asks us to do this matter which
we are confronted to design the thesis project, taking in to account
information from the other subjects that relate to the investigation, the
methodology to be used and be able to make a good project to the final.
INTRODUCCION.
En el presente trabajo daremos a conocer las técnicas e instrumentos en
el desarrollo de proyectos, para poder elaborar los proyectos de
investigación y con la información que se recabe de diferentes fuentes
tanto de bibliografías como bibliografía electrónica, en la que estaremos
ilustrando en los pasos y las metodologías que se emplearan dentro y
durante la adjudicación de datos para armar el proyecto de investigación,
con las miras de poder armar una tesis al final de la carrera del
posgrado. Integraremos información de algunos proyectos que tomen en
cuenta las tics, como un apoyo a la formación en diversas áreas del
currículo de los estudiantes, los proyectos que se mencionan son:
proyectos de integración, WebQuests, proyectos colaborativos y
cooperativos en internet y actividades para enseñar informática.
Es importante destacar que el desarrollo de proyectos, contempla
diferentes actividades a seguir al inicio y de forma gradual como son: la
identificación de los problemas, el deseo de explorar nuevas áreas, el
incremento de las competencias, hacer efectivo el uso de la información,
crecimiento organizacional y cambios en el ambiente. Deberemos tener
presente las diferentes técnicas como son la observación para poder
hacer buenas anotaciones de la información que se recabe, de aquí nos
pasamos a la resolución de problemas, pues con la información que se
obtenga, tendremos elementos para poder dar respuestas de forma
positiva.
No podemos olvidar que existen motivos como un detonante al problema
que se desea proponer como objeto de estudio y que se puede
contemplar en dos factores que son internos y externos, debemos entender
entonces que los internos estarán dentro del objeto de estudio y los
externos dependerán del medio en el que se esté desarrollando.
Los agentes externos al objeto de estudio, la exploración del problema
para que nosotros podamos profundizar los elementos necesarios, con los
que se trabajará el en proyecto, por lo tanto se plantearan una serie de
preguntas como estas: ¿Qué objetivos se cumplen?, ¿cómo opera?, ¿es
útil?, ¿es funcional?, ¿Cómo debería ser?, etc. Para tener un mejor
panorama en la exploración del problema.
El estudio de antecedentes históricos servirá para conocer cuál es el
comportamiento del problema una vez que este es elegido como objeto de
estudio, con esta información podemos realizar o plantear una o varias
hipótesis sobre la que nosotros estaremos trabajando para buscar
respuestas o replantear nuevas opciones de estudio. Se puede formular
las siguientes preguntas; ¿hacia dónde se orientan los proyectos?, estos
deberán ser orientados a resolver problemas, con el fin de intentar dar
respuestas y satisfacer las necesidades básicas del individuo.
La formulación de objetivos, es importante porque constituyen el punto
central de referencia siendo los que conformen su naturaleza y le den
coherencia al plan de acción; entenderemos entonces que el desarrollo
de proyectos tomara el curso que seguirán y no perder la idea central de
lo que nosotros vamos a investigar, estos objetivos son los logros que
queremos alcanzar con la ejecución de una acción planificada, estos
surgen del diagnóstico de las necesidades realizado en el análisis de la
realidad, deberán ser en tres formas muy importantes; claros, factibles y
pertinentes. Deberemos determinar a los dos tipos de objetivos como son:
el primero es el general; y son propósitos o metas que conforman el
marco referencial del proyecto, por el tipo de formulación puede admitir
varias interpretaciones y no ser concreto. Los específicos son
especificaciones más concretas y pormenorizadas de los objetivos
generales identificando formas más clara y precisas dentro del proyecto,
restringiendo así el significado del objetivo general y facilitando la
construcción del proyecto.
ENSAYO
Para comenzar con la información dentro de la investigación es importante
que se defina ¿Qué es un proyecto?, porque se debe de entender que el
proyecto deberá ir bien sustentado para tener bases sólidas y hacer de
él un trabajo confiable y con futuro, por lo tanto se define como “ la
integración de una serie de procedimientos y actividades y haciendo uso
de una metodología definida que permita lograr los objetivos y metas de
la manera más eficiente y efectiva” (http://html.rincón delvago.com,1998 ).
No olvidemos que todo proyecto tiene un motivo en el que se genera el
inicio de un proceso para que este se vaya desarrollando y que se
encuentra principalmente con elementos y factores, y estos pueden ser
internos y externos.
Que entendemos por proyectos de factores internos, podemos imaginar que
en un negocio o fabrica se tiene gastos excesivos y el dueño quiere que
los gastos se reduzcan en un cierto porcentaje, el objetivo es encontrar los
factores que generan los gastos y la meta es alcanzar a disminuir esos
gastos, antes ya definimos que queremos como proyecto “ factores que
incrementan los gastos y la disminución de los
gastos”(http://html.rincondelvago.com, 1998); ahora tenemos un proyecto
de factores externos, entendamos lo siguiente si se quiere saber cuál es
nuestro margen de mercado para vender productos a otros lugares o
países, esto no dependerá en su totalidad de la empresa o fabrica en gran
medida, sino que, dependerá de las condiciones sociales, políticas y
culturales de estos lugares, por lo tanto los factores son encontrar nuevos
mercados de venta y las condiciones, y las metas son vender en estos
mercados. Dejo en claro la idea de que son los proyectos de factores
internos y externos a lo que hacemos referencia y que más adelante
podremos discutir.
En los proyectos usamos métodos como el creativo y el crítico, en este
nos lleva a sacar dos pasos: a) ir más allá de la automatización de los
sistemas; b) cuestionar establecimientos y sumisiones.
QUE TÉCNICAS NOS PUEDEN SERVIR PARA IDENTIFICAR POSIBLES
PROYECTOS.
Primero: Identificar los problemas que se puedan presentar, hablando del
tema de educación en el que encontramos una gran diversidad de ellos, por
citar algunos ejemplos: deserción escolar, reprobación escolar, conductas,
bajo desempeño del maestro en enseñanza – aprendizaje, ineficiencias,
incremento del desempeño escolar, etc. (Unigarro, 2001).
Segundo: el deseo de explotar o explorar, nuevas necesidades como
ejemplo: nuevas técnicas de enseñanza, aplicación de nuevos métodos,
nuevas dinámicas de integración, el uso de las tics, etc.
Tercero: el incremento de las competencias, para un enfoque que tenemos
de competencias en el modelo educativo en México, es importante conocer e
incrementar las habilidades, destrezas, conocimientos y aplicación de los
valores.
Cuarto: Hacer más efectivo el uso de la información; por ejemplo: nueva
información, mejor aprovechamiento, rapidez, mejores decisiones, etc.
Quinto: crecimiento organizacional; como ejemplo: más necesidades en
educación, manual de procedimientos escolares, comisiones de trabajo, etc.
Sexto: unión o adquisición corporativa; como ejemplo: la consolidación de un
sistema y procesos, requerimientos, reducir actividades redundantes, etc.
Séptimo: cambios en el ambiente; como ejemplo: leyes y regulaciones,
reglamentos de diversas índoles
Motivos de los proyectos; pueden existir muchos y una gran variedad de
temas según la clasificación que se tenga de ellos y en los que uno
quiera trabajar, para este caso diremos que se trabajara de manera
particular con los de educación, para no dejar vaga la idea podemos citar
algunos como: cambios demográficos, micro mercados, volatilidad
corporativa, control de costos, crisis educativa, ambientalismo, calidad,
globalización, etc.
El desarrollo de proyectos se realiza por etapas y con la utilización de
métodos, de este último, tenemos que los métodos para analizar las
necesidades durante el tiempo de la investigación tendríamos que hacer el
análisis creativo: en este tenemos que involucrar la investigación de nuevas
alternativas para dar solución a los problemas actuales, identificando a los
métodos más innovadores o los anteriores para poder dar una solución; el
análisis crítico: entenderemos que tener una actitud escéptica y dudosa,
requiere que tengamos o formulemos cuestionamientos para poder
establecer cuando los elementos deberán significar una amplia eficiencia y
efectividad. A lo que debemos considerar por lo menos dos pasos que
son: a) ir mas allá de la automatización de los sistemas; b) cuestionar
establecimientos y sumisiones (Ander, 1989).
Los proyectos se tiene que manejar en etapas para tener el cuidado de
integrar mejor y veras la información de la investigación, se desarrollara
en tres etapas estas son: la detección de necesidades; esta va a
consistir en determinar que algún elemento no cumple con los objetivos
o metas planteados, otro es, la definición del problema; que consiste en
delimitar las fronteras y el alcance de las necesidades que se desean
atender y sobre las cuales existen las posibilidades de definir un
proyecto, no debemos olvidar que las problemáticas existentes, que tienen
un alcance en lo futuro o que dan motivo a interrupciones son objetos de
estudio, para que se defina el proyecto y orientarlo en este caso a un
proyecto de viabilidad o de existencia real. El ultimo definición de
factibilidad; esta consiste en definir el nivel de factibilidad de que el
proyecto tenga éxito, para conseguir la solución o mejora significativa. En
este último van a existir cuatro niveles y estos servirán para determinar
si un proyecto puede ser exitoso o simplemente no tendrá el éxito
esperado; entonces hablamos de: que debe ser operacional, técnico,
económico y calendarizado (Ander,1989).
La planeación de proyecto paso importantísimo y con una definición de
estructura medular, que hará que el proyecto tenga un desarrollo y
seguimiento en tiempo y formas, he aquí que deberemos marcar todas
las actividades, metodologías, uso de herramientas, técnicas, la formulación
de los objetivos tanto en lo general como los específicos, la metodología,
la evaluación del proyecto para determinar si es viable o no. Con todas
estas técnicas y metodologías se podrá integrar una buena estrategia
de trabajo que nos guie para la realización de las actividades propuestas.
Hablaremos de los objetivos; dentro de la planeación tomamos en cuenta
esta parte importante y la definiremos como la idea que “anuncia las metas
a alcanzar de modo claro y preciso, aconsejando abordar uno o dos
objetivos generales, para no sobredimensionar el proyecto de intervención
en una proporción inalcanzable o de dudoso alcance, sugiriéndose lo
mismo para los objetivos específicos” (Paglilla, 2007). Dicho de otro modo
son los logros que queremos alcanzar con la ejecución de una acción
planificada, por ser el espacio donde se tiene que definir a los objetivos
que se plantean, estos también surgen de un diagnóstico de una lista de
necesidades realizadas en el análisis de la realidad; los objetivos del
proyecto, como lo hemos planteado es la parte o punto central de
referencia y le dan coherencia a la planeación o al plan de acción, otro
termino mas que utilizaremos en el desarrollo del proyecto, por eso es
importante que los objetivos que se trabajen sean de tres formas; claros,
en los que se formulen en un lenguaje que se comprenda y sea preciso
así como fácil de identificarlo; factible, que sea posibles de alcanzar con
los pocos o muchos recursos disponibles, con la metodología que se
adopte en el desarrollo y que este dentro de los plazos programados en
la planeación; que sean pertinentes, que presente una relación lógica con
el tipo de problemática al que se pretende dar una solución, en pocas
palabras los objetivos son las metas o propósitos que conforman el
marco de referencia del proyecto. La forma de utilizar los verbos en los
objetivos generales es en infinitivo y como ejemplo podemos citar algunos
como: conocer, comprender, analizar, evaluar, etc. En los objetivos
específicos los verbos que generalmente se utilizan son: diseñar, enumerar,
resolver, clasificar, calcular, etc. Es muy importante que los que se
involucren en el proyecto participen en la elaboración de los objetivos
durante la planeación.
Lo que corresponde al método, que hace referencia al camino que se
recorrerá para alcanzar el fin propuesto durante la planificación que va
estar en función de los objetivos propuestos, y la metodología, responde a
la pregunta de ¿Cómo se va a hacer? El proceso metodológico se
puede entender como complejo y exigente (Ander, 1989). Así también, nos
proporcionara las herramientas y las técnicas mediante las cuales
intentaremos transformar la realidad con el único fin de mejorar, también
constituye el eje central del proyecto, se hace evidente que convenga
evaluar en función de los objetivos y los beneficios que el proyecto dará
durante el desarrollo.
Es importante poner especial atención a las diferentes actividades
encaminadas al desarrollo del proyecto, especificar las técnicas e
instrumentos que se van a utilizar para la recolección de los datos que se
necesitan, hay que definir la población con la que vamos a trabajar en el
tiempo que dure la investigación, identificar el objeto de estudio o muestra,
análisis de datos en el que pretendemos hacer una reducción de los
datos con el fin de expresarlos de forma numérica y gráficamente.
Las técnicas representaran la forma de hacer valido un proyecto bien
definido, siendo importante hacer la indicación de que no todas las
técnicas nos pueden servir para todos los objetivos, no todas pueden
realizarse en todos los sentidos y direcciones, las técnicas son un
medio y no un fin en sí mismo, las técnicas dan una base de
organización al proyecto (Ander, 2000). Especificar las técnicas e
instrumentos que se van a usar en la obtención de datos o información
importante, para ello es necesario saber previamente los datos que
necesitamos y que herramientas se van a utilizar para la recolección y
almacenamiento de datos, podemos citar la observación simple, participante,
sistema, encuestas, entrevistas, cuestionarios, etc. Cabe mencionar que
tendremos que hacer uso de las tecnologías de la información, para nutrir
de información los proyectos y como una técnica más de la epistemología.
Como el proyecto tiene que ser evaluado en sus avances pondremos en
práctica las técnicas para la evaluación del desempeño y para ello nos
estaremos apoyando de mapas mentales, solución de problemas, método
de casos, proyectos, diario, debate, ensayos técnicas de la pregunta,
portafolios, etc. (Carolina, 2000).
Dentro de la planeación cabe mencionar que las actividades se tendrán que
temporizar para que este tenga un inicio y un fin cuando se concluye el
trabajo de la investigación, para ello deberemos programar la duración
aproximada de cada una de las etapas y decidir la secuencia de las
mismas en el proyecto total, esto lo podremos nombrar también como
calendario de actividades, se hace referencia a la planificación de las
diversas acciones que encamina al inicio , esta y todas las actividades de
arranque del proyecto, se tiene como misión la de establecer las
diferentes etapas e indicar en que fechas a de llevarse a cabo las
diversas actividades.
Todos los proyectos deberán contemplar el apartado de recursos, por ser
necesario el de contar con los recursos diversos que nos ofrezcan una
cierta garantía de que el proyecto podrá llevarse a cabo y tomaremos en
cuenta a los tres tipos de recursos como son: los recursos humanos, este
describirá la cantidad y calidad de personas que sean necesarias para la
ejecución del proyecto, es necesario señalar las responsabilidades
específicas que ello asume en su implementación y ejecución. La siguiente
es el recurso material, debemos tener presente las instalaciones
necesarias y los materiales fungibles, instrumentos, materiales, herramientas,
equipos y material audiovisual, etc. La infraestructura y el equipamiento son
básicos para poder realizar cualquier programa de animación sociocultural.
Todo proyecto debe de llevar implícito unos gastos que son convenientes
tener precisos y para eso están los recursos financieros, hay que
elaborar un presupuesto real en el que incluya todos los gastos
materiales, de reuniones de instrumentos, de locales etc. No podemos
dejar atrás los sueldos, hacer una lista detallada de los gastos bien
fundamentada para poder recibir los apoyos en el desarrollo del proyecto,
el financiamiento hace referencia a cómo serán previstos los gastos del
proyecto y que institución otorgara el recurso económico para llevar a
la ejecución el proyecto (www.nevada.ual.es, 2000).
Después de ver las técnicas e instrumentos, ya por ultimo debemos de
hacer la presentación de un informe escrito y digital para conocer la
metodología los trabajos realizados por los objetivos, en si el informe final
consiste en sistematizar el proceso seguido de las fases de aplicación y
logros de los resultados y es conveniente que no resalten los logros ni
los resultados positivos sino aludir a las limitaciones encontradas en el
desarrollo del proyecto, este informe tiene como finalidad dar a conocer
los resultados.
Después de ver las técnicas e instrumentos de desarrollo de proyectos,
estaremos de acuerdo en pensar sobre el diseño del proyecto donde
esta se concluye que es una idea tangible que viene del resultado de
un plan de acción, siendo necesario que las actividades que componen
el plan deberán tener la aprobación de los conocedores y de los
involucrados en toda la planeación. Si se pensara en un proyecto
tecnológico donde tengamos presente a los sistemas de información,
puede ser que el proyecto no se pueda desarrollar por lo extenso y
que no estén de acuerdo en los niveles (http://pdf.rincondelvago.com);
cuando estamos hablando de los niveles entenderemos a la
presentación de material desarrollado, la realización de juntas y
presentaciones con los administradores del proyecto, presentar hojas de
las actividades que demuestren el trabajo realizado de los objetivos y las
metas propuestas además del resultado final, debemos tener presente una
serie de pasos a seguir; hay que escuchar con mucho cuidado la
retroalimentación y discusión de preguntas, en el caso de que se
localicen en la investigación aspectos dudosos y no comprometidos hacia la
investigación , se podrán discutir aspectos sobre los recursos necesarios
para poder trabajar, publicar o anunciar el acuerdo o logros del proyecto,
la factibilidad va a corresponder a la disponibilidad que se tenga de los
recursos necesarios para cumplir con los objetivos, la factibilidad se
apoya en tres aspectos básicos que a continuación aclaro a) operativo;
me refiero a todos los recursos que podamos ver que intervengan en
algún tipo de actividad o procesos, dependiendo directamente de .los
recursos humanos que están incluidos en la operación del proyecto; b)
técnico, en esta parte aclaro que son todos los recursos necesarios como
herramientas, conocimientos, habilidades, experiencias, etc. Que son
necesarias para desarrollar las actividades y los procesos que necesita
el proyecto; c) económicos, o de otra forma los financieros que no son
más que recursos, necesarios para desarrollar el proyecto, que no se
olvide que este recurso es de los más importantes, porque a través de
él se solventara el gasto que genere el proyecto total.
En conclusión las técnicas e instrumentos en el desarrollo de
proyectos, son las que debemos de utilizar al hacer un proyecto de
investigación, también es importante utilizar la metodología que es la que
acompaña a las técnicas para poder llevar a cabo las actividades de
la investigación y la búsqueda de la información, haciéndose valer que
de las técnicas de la comunicación y la información, para que se
desarrolle tendríamos que utilizar todos los recursos como son los
materiales, los humanos y el más importante es el económico o financiero, los
diferentes momentos de trabajo en el proyecto se deberán planear a
conciencia para que los resultados sean los idóneos, el planteamiento de
los objetivos generales y específicos serán los que guíen el curso y la
importancia de hacer confiable el proyecto un mal planteamiento de
objetivos puede hacer de proyecto que este no sea válido y se termine
de hacer.
Las técnicas que se utilicen en la exploración de la información será de
gran importancia porque deberemos hacernos preguntas como: ¿para
qué?, ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, Etc. Encontrar la problemática
que se pueda presentar da causa a la creación de un proyecto, porque
esté al final deberá representar cambios reales y significativos, que se
perciba de una forma tangible, para hacer valida y verdadero el
desarrollo del proyecto. Así que, cuando se piense en un proyecto deberá
de incluir todos los datos aportados en el presente ensayo, espero que
las personas que le den lectura a mi ensayo consideren la información
investigada a través de internet y que acepto someterme a la critica que
en su momento esto me represente con el único fin de superarme en lo
futuro.