ensayo bullying
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las características del bullying . como prevenirlo etc.TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD DE COLIMA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
¿QUÉ HACE UN TRABAJADOR SOCIAL?
BULLYING
QUE PRESENTA:
LUCERO YOHANA GUZMAN TORRES
CATEDRATICO:
ROSALBA THOMAS
GRADO & GRUPO:
1-A
15 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
INDICE
ContenidoINTRODUCCIÓN..................................................................................................................................3
BULLYING.......................................................................................................................................3
DEFINICION DE BULLYING..............................................................................................................3
TIPOS DE BULLYING............................................................................................................................4
PARTICIPANTES DEL BULLYIN.........................................................................................................4
EPISTEMOLOGÍA.............................................................................................................................5
CONCLUSIÓN..................................................................................................................................5
BIBLIOGRAFÍA.....................................................................................................................................5
INTRODUCCIÓN.
En este trabajo hablaremos sobre que hace un trabajador social en la
problemática del BULLYING y que tanto se relaciona en ello, ya que debido al
hecho de que las escuelas estén presentándose más a menudo sucesos de la
problemática que en la sección de educación y cultura está preocupando
seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa.
BULLYINGEn las escuelas los trabajadores sociales se desempeñan en buscar el bienestar
de los alumnos que pertenezcan al establecimiento, por eso se contratan
profesionales del área social como psicólogos y trabajadores sociales.
Te preguntaras que tiene que ver un trabajador social con la problemática del
bullying, en sí mucho porque su gran objetivo de intervención en el problema del
bullying es que el agresor no vuelva a repetir el mismo comportamiento negativo y
que los padres del alumno puedan ayudar a guiar y educar de forma positiva al
niño o adolescente. En el caso de la persona agredida, el objetivo es que no se
vuelvan a vulnerar sus derechos y en el caso de los padres, es entregar las
herramientas necesarias para que ellos puedan comprender y apoyar a la niña(o),
Muchos se preguntaran que es el bullying y por qué se da con mucha frecuencia.
DEFINICION DE BULLYINGBullying es una palabra inglesa que significa intimidación.
Es el acoso escolar mejor conocido como el famoso BULLYING cuando algunos
estudiantes de un plantel molestan a otro u otros estudiantes de esa misma
institución por razones de emociones o de cualquier otro problema que haya o
está teniendo su familia.
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
•Se caracteriza por un tener una forma sistemático y estratégico. .
•El bullying es un proceso de represión de problemas.
•Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la
situación
•Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones
físicas o psíquicas)
•Perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
•Inventar rumores y mentiras.
•Juego sucio en el deporte y tender trampas.
•Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
TIPOS DE BULLYING•Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones o golpes
con objetos.
•Verbal: es el más común ya que las palabras tienen mucho poder y sobre todo
llegan a dañar más la autoestima de la persona mediante humillaciones, insultos
en público, propagación de rumores falsos.
•Psicológico: se basa mediante amenazas para provocarle el miedo y así tener
dominio sobre la víctima, o simplemente para obligarla a hacer cosas que no
quiere y ni debe hacer.
•Social: consiste en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los
acosadores le impiden a la víctima a participar; ignorando su presencia y no
contando con él/ ella, el aislamiento y de echo llegan al punto de decirles a sus
amigos que no le hablen.
•Sexual: Es cuando se presenta una inducción o abuso sexual.
PARTICIPANTES DEL BULLYIN• Agresor: El que aplica la violencia hacia los compañeros sin importarle nada.
• Víctima: Es la persona del cuál que recibe el maltrato ya sea físico o
psicológico.
• Observador: Grupos o personas en el cual mira y no hace o dice nada para
evitar la violencia o maltrato.
EPISTEMOLOGÍAEl fin de mi investigación es aplicada ya que voy a realizar encuestas para
comprobar unos de los motivos del cual se aplica la problemática del bullying, y
poder ayudar a los agresores y agredidos .
Según la profundidad mi trabajo es sincrónica ya que es explicativa ya que quiero
buscar más información sobre porque se vive estos problemas de sociedad día
con día.
CONCLUSIÓNYo entendí que el bullying es una problemática muy grande ya que eso ve con más frecuencia día con día y que para mejorar y prevenir más violencia, seria bueno enseñar a resolver conflictos de forma constructiva; es decir, pensando y dialogando ya que es más posible el método de resolución de conflictos. Seria bueno valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorar.
BIBLIOGRAFÍAS., A. S. (2012). El libro del bullying.
http://guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/