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ENSAYO 9 DE MAYO MG. EDUCACIÓN UNIVERSIDAD MAYOR

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Ensayo U

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ENSAYO

ENSAYO9 DE MAYOMG. EDUCACIN UNIVERSIDAD MAYORINSTRUCCIONES PREVIAS1. Leer con anticipacin los tres textos del dossier.

2. Identificar tres ideas o propuestas que se puedan relacionar entre los tres textos analizados.

3. Las relaciones se pueden establecer porque las ideas se condicen o se contradicenENSAYODesarrollar tres ideas o propuestas extradas de los textos ledos. Estableciendo explcitamente cmo se relacionan las posturas de los autores, frente a cada idea.

Escribir tres conclusiones propias que tengan relacin con el tema desarrollado, fundado en experiencias personales, incluyendo a los menos una proyeccin investigativa.ENSAYO3. Escribir la introduccin del ensayo:- Identificando los textos en que sirvieron de base para el ensayo, describiendo como se estructura la presentacin de las ideas.- Presentando 3 grandes conclusiones o ideas fuerza que se configuran en el desarrollo.- Presentar una propuesta (propia) que explique hacia donde es necesario seguir investigando en relacin al tema trabajado.CRITERIO DE EVALUACINRESPETA LA ESTRUCTURA ESTABLECIDACITA EN BASE A NORMAS APAREDACTA LOS PRRAFOS CON CLARIDAD Y PERTINENCIACUMPLE CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA INTRODUCCINCUMPLE CON LOS REQUERIMIENTOS DEL DESARROLLOCUMPLE CON LOS REQUERIMIENTOS DE LAS CONCLUSIONESPARTICIPA EN EL TRABAJO DE SNTESIS GRUPALPRESENTACIN DE SNTESIS GRUPALEn la tarde, en grupos de 4 personas:1.- Cada integrante del grupo comparte sus conclusiones.2.- En grupo, construyen tres conclusiones sobre el tema, segn los textos estudiados.3.- En grupo eligen 3 proyecciones investigativas sobre el tema estudiado y fundamentan sus decisiones.4.- En grupo presentan su trabajo al curso.