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LA ENFERMEDAD COMO CAMINO (ENERO 2015)

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ENFERMEDAD

COMO

CAMINO

Laura Camps Segura

Marisol Diez Villacorta


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INDICE:

- Introducción e inquietudes planteadas: ¿Qué es la enfermedad? ¿Puede

nuestro estado emocional afectar a nuestra salud? ¿Tiene la

enfermedad un propósito?

- Nueva Medicina Germánica (Hamer y Fermín Moriano)

- Biodescodificación (Enric Corbera)

- La pedagogía sistémica “Genograma familiar”.

- La Relación Cuerpo-Emoción según la medicina tradicional china.

- Lados del cuerpo y su simbolismo.

- La enfermedad como herramienta de crecimiento personal.


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INTRODUCCIÓN:

Como punto de partida, para comenzar a hablar del tema que nos concierne,

hemos creído que sería conveniente lanzar la siguiente pregunta: ¿Qué es la

enfermedad?

Y preguntando por ahí, hemos comprobado:

Que esta pregunta, que aparentemente parece sencilla, a la que en

principio puede parecer que todo el mundo debería contestar de manera

concisa y clara ya que es algo que frecuentemente nos ocurre o nos

rodea, llegando incluso en muchos casos a formar parte de nuestras

vidas, ha dado como resultado infinidad de puntos de vistas.

Que estos puntos de vista dependen fundamentalmente de nuestras

propias creencias, basadas en nuestras propias experiencias y de

nuestra cultura, de la sociedad en la que vivimos.

Que nuestro concepto de enfermedad, nuestra manera de entenderla,

influirá inevitablemente en como la trataremos y nos relacionaremos con

ella.

Si nos vamos al diccionario de la real academia de la lengua española,

encontramos, que es una alteración más o menos grave de la salud. Definición

poco esclarecedora si no tenemos claro que es la salud. Si buscamos salud,

encontramos, que es el estado en el que el ser orgánico ejerce normalmente

todas sus funciones.

Teniendo en cuenta ambas definiciones y todas las respuestas escuchadas,

hemos encontrado un denominador común: la enfermedad es una alteración,

un desequilibrio, una desarmonización en nuestro organismo que no le permite

realizar sus funciones con normalidad. Un enfoque éste, que apunta

claramente a la materia, a la parte del ser humano que podemos captar con

nuestros sentidos, mientras que la psique o conciencia se ve relegada a un

segundo plano o simplemente no se menciona.

Sin embargo, que nuestro estado emocional afecta a nuestra fisiología viene de

lejos. Ya lo decía Carl Yung:

“La enfermedad es el esfuerzo que hace la naturaleza para curar al hombre”

y además, es de dominio público, como podemos comprobar en ese dicho

mucho más cercano a nuestra cultura que dice:

“Si el gallego dice que se muere se muere”

Según la medicina tradicional china, la enfermedad y las emociones, se

producen cuando hay un desequilibrio entre el hombre mismo, su ambiente y


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las leyes naturales que lo rigen. En este caso, el estado emocional es incluso

considerado como la propia enfermedad.

Partiendo de estas argumentaciones y atreviéndonos a ir un poco más allá,

cuestionándonos si la enfermedad tiene un propósito, un para qué, hemos

topado, con todo lo que exponemos a continuación. Todo ello, sin ánimo de

convencer, sino como mera información, que luego cada persona que pueda

leerlo, será libre de utilizar como crea conveniente:

La manera en la que lo hemos abordado, va desde lo más tangible o cercano a

nuestra realidad, (la visión científica), a un punto de vista mucho más filosófico

en el que la enfermedad es un reflejo de nuestro estado de conciencia, que nos

sirve para darnos cuenta de él y poder así utilizarlo como herramienta de

crecimiento personal. Pasando en el camino de una visión a otra, por otras

perspectivas (biodescodificación, medicina china, etc.), que nosotros hemos

calificado de vinculantes o de puente entre ambas.

NUEVA MEDICINA GERMÁNICA:

La medicina clásica occidental, mira la enfermedad desde una perspectiva

bioquímica. Eso quiere decir que utiliza una serie de protocolos, métodos, que

atacan a un conjunto de síntomas que se manifiestan en la parte física del ser

humano, en lugar de entenderlos. Es pues, una visión fragmentada del ser

humano, en la que la enfermedad se considera algo totalmente externo a él.

A la pregunta ¿Qué es la enfermedad? Los médicos formados bajo la influencia

de la medicina clásica contestan: Una mala suerte, agentes externos, defensas

bajas o simplemente no contestan.

La única rama de esta medicina que relaciona la psique con la enfermedad son

las llamadas enfermedades psicosomáticas. En las que reconoce, que un

estado emocional puede intervenir en el buen funcionamiento de un órgano. A

partir de ahí, pone una frontera que no se atreve a traspasar, quizás porque

tiraría por tierra sus cimientos y otros intereses... El siguiente paso que da el

doctor Hamer, precursor de la nueva medicina germánica, es demostrar que

también puede producir cambios o degeneración estructural en ellos, dando

lugar a la enfermedad.

Lo que hace a Hamer dar este paso, es precisamente sufrir una experiencia

emocional traumática. Tras la muerte de su hijo en un accidente trágico,

produce un cáncer de testículo al mismo tiempo que su mujer produce uno de

mama. Esto lo lleva a una serie de investigaciones, tras las que en 1981

postula la primera de sus cinco leyes, que él llamó la ley férrea del cáncer, (ley

quiere decir que se cumple en el 100% de los casos) y que reza:


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“Todo shock altamente traumático que te pilla a contrapié y vivido en

aislamiento produce lo que él llamó DHS (síndrome Dir Hamer, en honor a su

hijo), es decir, una ruptura en el campo electromagnético de un área concreta

del cerebro (que puede verse con un escáner simple y sin contraste) y desde

ahí, se lesiona el órgano que esa parte del cerebro rige”.

Para entender esta definición habría que aclarar un par de puntos que pueden

ser ambiguos:

Que te pilla a contrapié, no significa que te pilla por sorpresa, sino que

no estás capacitado para realizar una respuesta adecuada a nivel

conciencial y por tanto la biología sale en tu ayuda. Tu visión del mundo

es la que te da esa capacidad.

Vivido en aislamiento, implica no sólo que lo compartas con alguien, sino

que sientas realmente que esas personas a quién se lo confías te

escuchan, te entienden, te apoyan sin juzgarte. Por eso son tan

importantes los grupos de terapia. Crear marcos donde uno puede

compartir y exteriorizar sus miserias que muchas veces quedan en una

mera anécdota pero que otras se engordan y se enquistan.

El área concreta del cerebro en el que se produce la ruptura, depende

del colorido que cada persona le dé al evento que produce el shock. Es

decir, como lo viva, que represente para ella.

Esto ocurre simultáneamente a tres niveles: Psíquico, Cerebral y Orgánico.

Con lo que aparece un triángulo que siempre, tiremos del vértice que tiremos

nos lleva a los otros dos. El más sencillo para el ciudadano de a pie es

claramente: dime el órgano que está deteriorado y te diré el tipo de conflicto

que tienes y donde aparecerá la lesión (mancha) en el cerebro.

Este descubrimiento es tan importante que puede cambiar el curso de la

humanidad, porque podemos ser nuestros propios médicos. Nosotros mismos

podemos auto-observarnos con la información que se nos da. Sólo

necesitamos el código de lectura que según Hamer es: “LA FUNCIÓN HACE

AL ÓRGANO”.

Los órganos se crean para cubrir necesidades orgánicas, pero Hamer va una

octava más allá, al preguntarse si una necesidad psíquica, puede ser el

detonante, que ponga a la biología en marcha, para crear una solución por ti,

cuando no se resuelve a nivel emocional. Es decir, ¿puede un órgano verse

afectado por una necesidad psíquica? Hamer hizo el siguiente experimento a

este respecto:

Introdujo en el estómago de un perro un trozo de madera. Para poder digerirla

el cuerpo del animal comenzó a generar nuevas células que segregasen más

ácido clorhídrico. Esto derivó en lo que solemos llamar un tumor.

Inmediatamente a la creación del tumor, le extirpo el trozo de madera y


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milagrosamente el tumor comenzó a necrosarse al entender el cerebro que ya

no era necesario generar más células para digerirlo, es decir, el tumor se

disolvió.

¿Puede cualquier situación que no digiero en mi vida producir el mismo efecto

en mi organismo? Parece ser que sí, ya que el cerebro no distingue entre

realidad y ficción. La enfermedad es pues, un proceso significativo, no algo que

ocurre al azar sin ningún propósito.

De este experimento, entre otros, surge la segunda ley de Hamer,

imprescindible para el diagnóstico acertado de la enfermedad y por tanto de su

tratamiento. Toda enfermedad tiene dos fases. La fase de conflicto y la fase de

solución. En el ejemplo del experimento, (por la naturaleza embrionaria del

tejido, el estómago es de los primeros órganos que se forman en el feto), en la

fase de conflicto se desarrolla el carcinoma. Si lo que haces es eliminarlo en

lugar de solucionar el conflicto, el organismo seguirá produciendo células. Sin

embargo si resuelves el conflicto emocional el organismo dejará de producirlas

y el carcinoma desaparecerá. Si la medicina tradicional descubre el carcinoma

en fase de solución que suele ser lo más normal al sangrar (necrosis) te

diagnosticarán un cáncer cuando en realidad te estás curando. Es decir, puede

que te extirpen algo que no era necesario o te apliquen un tratamiento

altamente toxico como la quimioterapia con las consiguientes consecuencias:

debilitamiento emocional, físico y mental y en muchos casos la muerte. Al

pasar por alto una de las dos fases, los síntomas que pertenecen sólo a una

fase son vistos como una enfermedad en sí misma. La visión de conjunto sin

embargo nos ayuda a diferenciar los síntomas que indican actividad del

conflicto de los que indican curación, vitales para un buen diagnóstico y

tratamiento y por tanto para la salvación del paciente.

Ahora bien ¿cómo comenzar a aplicar esta nueva medicina sin cargarse todo lo

anterior, sin luchar contra el sistema con todo lo que esto implica? Es decir,

evitando que todo este descubrimiento sea más dañino que beneficioso.

Quizás el ejemplo de transición de una medicina a la otra, lo tengamos en la

sociedad israelita que ha aplicado la nueva medicina sin cargarse todo lo

anterior, sino todo lo contrario, uniendo fuerzas. Al fin y al cabo lo más

importante de todo esto es el individuo y hay que tener en cuenta, que éste,

está en un entorno que lo condiciona.

Israel ha aplicado la primera y la segunda ley de Hamer consiguiendo en el

2004 un descenso tremendo de casos de cáncer, es decir, tienen en cuenta los

temas emocionales sin dejar de aplicar los tratamientos habituales para que así

a la gente le de tiempo a ir constatando poco a poco la embergadura de este

descubrimiento y se vaya adaptando. Eliminando miedos típicos de estas

situaciones críticas. Hasta que la cultura se transforme gradualmente por sí

sola.


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BIODESCODIFICACION:

Lo que Hamer, no nos deja es una metodología para acceder al inconsciente y

provocar en él, los cambios necesarios para sanarnos. Es decir, no sólo saber

lo que te está ocurriendo, cuál es tu conflicto sino como capacitarte para que

puedas realizar esa respuesta adecuada. De ello, se encargaron una serie de

investigadores como Marc Fréchet, Claude Sabbah, entre otros y los españoles

Enric Corbera y Rafael Marañón en su tratado de biodescodificacion y en las

muchas charlas al respecto que están al alcance de todos en Internet. Entre

ellas la conferencia de Enric Corbera “curación emocional”:

Todo es información y todo esta codificado, la naturaleza es inteligente, la

naturaleza es imposible que se ataque a sí misma, no hay nada en el universo

que se auto inflija daño. Solamente hay alguien que lo puede hacer y es el ser

humano. Porque el ser humano vive en la mentira, vive en la separación, y el

hecho de vivir con ese pensamiento, crea una realidad que se llama ilusión.

Todo el daño que nos estamos haciendo tiene una finalidad biológica que es

tomar conciencia de que hay otra forma de pensar, otra forma de hacer las

cosas. Lo que nos pasa no es ni por buena ni por mala suerte. Las cosas las

hemos heredado, todo se hereda, lo que esta codificado y podemos ver de una

forma física y lo que esta codificado y no podemos ver de una forma física.

Desde nuestra arrogancia tendemos a clasificar de basura lo que no

entendemos. Y ésta, contiene una información que es lo Transgeneracional.

La biodescodificación es una metodología no una técnica, que sirve para

optimizar los tratamientos que una persona haga. Es una toma de conciencia.

Saber para que mi bilogía da esa solución que solemos llamar enfermedad.

Para qué, no por qué. Todas las preguntas que nos tenemos que hacer es

¿para qué?, no ¿por qué? El para qué siempre me lleva a mí, por qué siempre

me lleva al otro. Solamente existo yo y mis circunstancias que hablan de mí.

Ante un conflicto emocional, mi inconsciente da una solución biológica por lo

tanto mi enfermedad tiene siempre un sentido biológico. “El sentido bilógico de

la enfermedad”, gran descubrimiento del doctor Hamer.

La biodescodificación, es un paso más hacia la toma de conciencia del ¿para

qué yo estoy viviendo como estoy viviendo? y ¿para qué mi inconsciente se

expresa en mi biología? ¿Para qué le presto atención?

Experimentamos a través de nuestro cuerpo, cuanto más nos identifiquemos

con él, más se manifestará el inconsciente.

Que el paciente te cuente su historia no es bueno porque miente. Él sabe, está

convencido de por qué está enfermo, pero si eso fuese así no estaría en

consulta estaría curado, por lo tanto su historia es mentira.


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La gente piensa si, siente no y hace otra cosa y entonces enferman porque

están en incoherencia emocional. Para estar en coherencia emocional, tiene

que haber coherencia entre lo que pienso, lo que siento y lo que hago. El

primer paso para sanarse, es ponerse en coherencia emocional.

Las emociones afectan a nuestro inconsciente y por lo tanto tenemos que

trabajarlas. Cómo se manifiestan en nuestro organismo y en nuestra psique.

Ante cualquier síntoma deberíamos preguntarnos: ¿Qué pasó hace dos horas

para que tenga dolor de estómago ahora? Siempre pasa algo. La comida

estaba en mal estado, no sirve. La pregunta es ¿Y qué hacías tú comiendo una

comida en mal estado? ¿Por qué tu inconsciente te ha llevado a hacerlo?

Cuando enfermamos hay una parte del cerebro que explica, razona, justifica

todo y nos quedamos tan tranquilos.

TRATAR LAS EMOCIONES:

Resentir: Volver a sentir. Retroceder a una emoción de hace muchos años.

Volver a sentir la emoción de aquello que se impidió sentir la primera vez. “Si

esto me ocurriese otra vez otro gallo cantaría”. Consiste en hacer cantar el otro

gallo, el que no cantó. Es el que se quedó en el inconsciente.

Resentir primario: Es el resentir que reprimimos, el del momento del shock,

aquello que me impido hacer por mi súper ego. Es el resentir visceral, el

puramente biológico. Esta emoción que reprimimos, esto que no hemos

expresado se queda en el inconsciente. Cuando esto se repite en varias

ocasiones o más fuerte, acaba manifestándose en síntoma o en enfermedad.

Resentir secundario: Es el políticamente correcto, el que me permito expresar

al mundo. Uno de los bloqueos más importantes que hay es la fidelidad

familiar.

Resentir transgeneracional: Es aquello que no es mío, pero que lo llevo yo

encima, que hay que sacarlo y también liberarlo.

Resentir del ser: Cuando yo me libero, cuando tomo conciencia de lo que está

pasando en mi vida. No hay personas malas y personas buenas, hay personas

que interaccionan con nosotros y que son nuestro espejo, que nos permite

sanarnos. “Alegrémonos de tener tantos espejos para poder ver aquellas partes

de nuestro cuerpo que no podemos ver por nosotros mismos”.

Es importante sacar el resentir, la emoción. Nuestro súper ego diferencia entre

emociones correctas e incorrectas y para el inconsciente son sencillamente

emociones. El inconsciente no sabe de razonamientos.

La enfermedad, es un programa biológico de supervivencia para suprimir el

estrés fruto de los conflictos que afectan a todo ser vivo.


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Para definir lo que es la Biodescodificación (Bioneuroemoción) hemos de partir

de la premisa de que en la naturaleza todo está codificado, en el universo todo

es información, por lo tanto, en nuestro organismo también tienen que estar

esa información.

Sabemos por ejemplo que el ADN contiene información codificada, pero hay

más información a la que no hemos podido acceder, como por ejemplo, la que

se encuentra en el inconsciente biológico, el cual puede activar una solución

biológica de adaptación frente a shocks biológicos o emocionales, como sería

el caso del ser humano.

El ser humano puede tener un shock emocional pero para el inconsciente esto

equivale a un shock biológico. La diferencia está en que un shock biológico es

real y objetivo, mientras que uno emocional está en la mente de la persona y la

mente no puede diferenciar entre una cosa que pasa en realidad y una cosa

que creo que está pasando.

La Biodescodificación (Bioneuroemoción) es una nueva aproximación a la

salud desde un punto de vista práctico que se interesa, sin excepción, en todos

los síntomas y enfermedades tanto físicas: angina, cáncer, diabetes, alergias,

etc. Como psíquicas: depresión, fobia, obsesiones, etc.

Es el arte de acompañar a la persona a encontrar la emoción oculta, esencial

(el resentir) asociada al síntoma que hay (la enfermedad) para descodificarla y

así favorecer la curación mediante la liberación de la emoción que hay en el

inconsciente y trascender dicha emoción transformándola.

La Biodescodificación (Bioneuroemoción) pretende llevar a la persona que se

encuentra enferma al siguiente paradigma ¿Qué es lo que me ha llevado aquí?

Parte de la sintomatología de las enfermedades y estudia los programas

biológicos, que la naturaleza tiene para adaptarse al medio.

Para la Biodescodificación (Bioneuroemoción) la enfermedad no es estática ni

proviene de fuera, es un proceso que tiene un sentido y considera que es un

programa biológico que da una respuesta biológica (afección de un órgano) a

un conflicto que la mente no ha podido resolver.

Es una disciplina de investigación cuyo objetivo es descubrir, encontrar e

identificar el sentido Biológico de la enfermedad y descodificarla.

La Biodescodificación (Bioneuroemoción) estudia a partir de la sintomatología

de las enfermedades, los programas biológicos que la naturaleza tiene para

adaptarse al medio.


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¿Cómo lo hace? Utilizando la metodología de la PNL (Programación

Neurolingüística), La Hipnosis Ericksoniana, El Transgeneracional y Los Ciclos

Biológicos Memorizados.

La Biodescodificación nos enseña a escuchar a nuestro cuerpo. Una escucha

biológica, no psicológica. Es la búsqueda de los códigos biológicos que hay

detrás de todo síntoma y la comprensión emocional que los activa, para que,

de esta manera, se puedan descodificar y activar unos nuevos códigos, gracias

al cambio de perspectiva que el paciente obtiene en la búsqueda.

Nos enseña a acompañar a nuestro paciente a este lugar que él no quiere ir, el

inconsciente, este lugar oscuro que Carl G. Jung le llamaba sombra.

Vendría a ser como la analogía de un cuento sufí: "Erase un hombre que

estaba buscando las llaves de su coche. Las buscaba a la luz de una farola. Al

rato, se le acerca un vecino y le pregunta: ¿Qué estás buscando? Y él

responde: las llaves de mi coche que las he perdido. A lo el vecino contesta: No

te preocupes: ¿estás seguro de haberlas perdido aquí? No, las he perdido allá,

señalando la oscuridad. Entonces, ¿por qué buscamos aquí? Y él le contesta:

¡Porque aquí hay luz!

Nosotros actuamos igual, buscamos la solución a nuestros males en un lugar

cómodo llamado consciente. Allí encontramos las explicaciones que nos

interesan. En el consciente podemos justificar, razonar y explicar lo sucedido.

Pero la solución está en el inconsciente, aquel lugar oscuro donde no

queremos ir, porque en él se encuentran las auténticas razones que no

queremos ver ni escuchar.

Hay que tomar consciencia de que la emoción es la clave, es la que nos

permite vivir, es el motor.

Nuestro cerebro vehicula las emociones gracias al cerebro emocional, es como

un cerebro dentro del cerebro. Este cerebro cuenta con una arquitectura

distinta, una organización celular diferente, Incluso propiedades bioquímicas

distintas del resto del neocortex. Además funciona independientemente de él.

El cerebro emocional controla todo lo que rige el bienestar psicológico y una

gran parte de la biología del cuerpo. Los desórdenes emocionales son

consecuencia de las disfunciones de este cerebro. Estas disfunciones tienen su

origen en experiencias dolorosas vividas en el pasado y sin relación con el

presente, pero que se hallan impresas de manera imborrable en el cerebro

emocional. Estas experiencias acostumbran a controlar nuestras percepciones,

incluso varias décadas después.

El objetivo de la biodescodificación, es que el paciente se haga consciente de

estas emociones ocultas por razones educativas, culturales, religiosas, etc. Por

lo tanto, la biodescodificación desarrolla la aptitud para identificar, regular tu


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propio estado emocional y el de los demás, así como la aptitud de comprender

el desarrollo natural de las emociones.

El estudio de la biodescodificación, es el estudio de tres libros en uno:

La edad cronológica, la edad contemporánea, o sea desde nuestro

nacimiento hasta el presente.

El Proyecto Sentido, o sea, antes de la concepción, la concepción, nacimiento

y hasta los tres años de vida.

El Transgeneracional, o sea, todo aquello que recibimos de nuestros

ancentros y que repercute hasta la tercera y cuarta generación.

La biodescodificación, pone luz y comprensión a estos dos cerebros llamados

cognitivo y emocional, y que llamaremos consciente e inconsciente. Estos

cerebros son relativamente independientes entre sí.

El inconsciente es más rápido y está más adaptado a reacciones para la

supervivencia. El inconsciente dirige nuestra vida cuando el consciente está

prestando atención a otras cosas. Este inconsciente al que llamaremos

inconsciente biológico, es muy sensible a estados emocionales alterados

(psico-shocks), que disparan al inconsciente para adaptarse a la nueva

situación.

Cuando hay una desconexión entre los dos estados cerebrales, cuando no hay

coherencia emocional (pensar-sentir-actuar), no podemos percibir las señales

de nuestro inconsciente biológico, y este tiene que expresarse a través del

síntoma, del cuerpo.

¿Qué hace que el cuerpo tenga la capacidad de curarse?

Para la biodescodificación, nuestras enfermedades tienen un sentido biológico.

Hay unos códigos biológicos que al descubrirlos nos permiten encontrar la

salud.

La biodescodificación nos ayuda a encontrar el sentido biológico de la

enfermedad.

La enfermedad es reversible, el cuerpo no tiene ninguna iniciativa, hace lo que

le pedimos que haga, lo que pasa que esa petición es inconsciente. El

inconsciente se manifiesta sea en forma de sueños, a través de un síntoma

físico o una emoción.

Debemos aprender a pensar biológicamente, y dejar al margen al super-ego,

el que controla, el que da explicaciones a todo y justifica constantemente todo

lo que hacemos o lo que nos hacen. Este es el trabajo que debemos hacer si

queremos llegar al inconsciente y expresar la emoción oculta.


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Conviene preguntarse: ¿para qué me sirve la enfermedad? Cada

acontecimiento tiene una codificación biológica en nuestro interior, pero para

cada uno es diferente. Cada uno de nosotros le damos este sentido en un

instante, es visceral.

La quinta ley de Hamer es “la ley de la comprensión de toda denominada

enfermedad como parte de un programa especial con pleno sentido biológico

ontogénicamente comprensible. El sentido biológico de todo programa especial

de la naturaleza.”

Siguiendo el hilo de todo lo escrito y dado a conocer hasta ahora, a

continuación escribimos sobre el genograma “lo Transgeneracional” y la

programación neurolingüística para conocer un poco sobre estos aspectos

mencionados anteriormente y poder entender la relación que hay.

Metodología de la PNL:

¿Programación?

Porque estamos condicionados o programados por nuestros recuerdos,

experiencias, creencias, patrones de aprendizaje…y es posible reprogramarlos,

desactivar lo limitante y organizar el sistema para lograr resultados mas

satisfactorios.

¿Neuro?

Porque el cerebro genera redes neuronales donde se alojan las

representaciones de lo percibido y sentido, los mapas de la realidad diferentes

para cada uno…y esas redes se pueden desactivar y activar otras nuevas.

¿Lingüística?

Porque el lenguaje (verbal y corporal) estructura y es estructurado por nuestros

procesos de pensamiento y sostiene nuestro comportamiento y disposición

ante la vida…y podemos cultivar un lenguaje nuevo que construya y nutra.

El propósito de la PNL es incrementar las opciones y alternativas de una

persona, mejorar su calidad de vida, así como optimizar su rendimiento

profesional y vital.

La Programación Neurolingüística (PNL) permite descubrir cómo cada persona

construye su realidad interna. Ofrece a las personas nuevas habilidades y

herramientas para transformar esas percepciones si así lo desean. La PNL nos

permite tomar control de nuestros estados emocionales, mejorar nuestra forma

de relacionarnos con los demás, ser conscientes de nuestra fuerza interior y

desarrollar nuestras capacidades para alcanzar la excelencia en nuestra vida

personal y profesional.


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LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA “GENOGRAMA FAMILIAR”

El genograma ayuda a averiguar enfermedades y dificultades físicas y

emocionales que tienden a repetirse en la familia de generación en generación.

Permite realizar una valoración sobre el impacto e influencia que llegan a tener

en la historia de una persona y una gama más o menos amplia de parientes

para distinguir las ideas y creencias que el propio individuo y los suyos llegan a

formarse acerca de la problemática.

Si bien la introducción del genograma no se le atribuye a Guerin y Pendagast,

sino a Bowen, ellos sientan un precedente importante cuando lo definen como

“un método estructurado para conceptualizar la familia, que puede usarse en la

sesión inicial o posteriormente, en la terapia”. Otros como McGoldrick y

Gersons, afirman que “el genograma es solo una parte de una investigación

clínica comprensiva en proceso, el cual debe integrarse en la evaluación

comprensiva familiar”.

Toda persona tiene que tener su árbol más o menos desarrollado, tener un

árbol y no estudiarlo es como tener un tesoro y no utilizarlo. Nuestro árbol es

nuestro tesoro, allí está escrito todo. En el universo no se pierde nada y el

mismo árbol tiene sus códigos. El Transgeneracional trabaja los secretos, los

no dichos que todas las familias tienen, es liberar los secretos.

Como estaban mis padres, ¿cuáles eran las circunstancias cuando yo fui

concebido? Hablar sobre todo con mama, es quien realmente tiene la clave.

El Transgeneracional y el proyecto sentido determinan nuestra vida. No

llegamos al 1% de libertad de lo que hacemos en nuestras vidas.

La mayoría de los conflictos en nuestra vida a nivel emocional que más tarde

se pueden llegar a materializar a un nivel físico en una enfermedad, tienen su

raíz o gran parte de ella en la herencia genética y energética de las cuatro

generaciones por parte de padre, y otras cuatro por parte de madre que

traemos desde nuestra gestación. Esto significa que a un nivel subconsciente

no somos libres en nuestras actuaciones ni comportamientos porque traemos

cargas y programaciones. La Terapia Sistémica o Constelaciones Familiares,

tocan uno de los niveles más inconscientes de nosotros mismos, cuya raíz se

encuentra en las herencias de la familia.

LA RELACION CUERPO-EMOCION SEGÚN LA MEDICINA TRADICIONAL

CHINA:

La Medicina Tradicional China distingue:

6 órganos Yin (es el principio femenino, la tierra, la oscuridad, la pasividad y la

absorción): hígado, corazón, pericardio, bazo-páncreas, pulmones y riñones.


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Estos se definen con forma más sólida y compacta y producen, transforman y

almacenan diferentes tipos de Energía Vital.

6 órganos Yang (es el principio masculino, el cielo, la luz, la actividad y la

penetración): vesícula biliar, intestino delgado, calentador triple, estomago,

intestino grueso y vejiga.

Estos se definen con forma hueca y sus funciones principales son la digestión

de los alimentos y todo tipo de eliminación.

A cada órgano Yin se le asocia su correspondiente órgano Yang.

Además, Según la Medicina Tradicional China (MTC) existen otros órganos

llamados extraordinarios que son el cerebro, el útero, la médula, los huesos, los

vasos sanguíneos, y la vesícula biliar, ésta última también considerada órgano

Yang.

Las causas externas de la enfermedad son provocadas por seis factores

climáticos: el calor, el fuego, el frío, la humedad, el viento y la sequedad. Estos

factores externos provocan un desajuste Yin/Yang y originan una disfunción

energética.

Las causas internas de la enfermedad se originan a partir del desequilibrio

energético provocado por siete EMOCIONES que se asocian a cinco órganos

internos:

1. A los dos pulmones: por tratarse de una pareja de órganos se les asocia

también una pareja de emociones: “la tristeza y melancolía”.

2. A los dos riñones:” el miedo y el terror”.

3. Al bazo no se le relaciona ninguna emoción, este órgano que se identifica

con el movimiento básico de la energía de la tierra, se sitúa en el centro, y se le

asocia una facultad intelectiva como es “la reflexión”.

4. El corazón se relaciona con “la euforia”.

5. El hígado con “la ira”.

En MTC todas las enfermedades físicas, emocionales y mentales se

diagnostican como una disfunción básica de la energía del sistema humano,

por tanto a la vez que enfermedades también se las interpreta como síntomas.

En función de la historia de cada persona y el tipo de patologías que presenta

hay una mayor o menor tendencia hacia las causas internas o las causas

externas. El sistema mantiene un cierto equilibrio, cuando éste se rompe

aparece el trastorno, y entonces el síntoma tiene una repercusión a todos los

niveles del individuo. Siempre que hay una perturbación del equilibrio


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energético, aparece el síntoma, y entonces, es necesario comprender que está

ocurriendo desde el punto de vista psicosomático.

Cuando una determinada reacción emocional es repentina y explosiva, o,

cuando se prolonga hasta hacerse crónica, entonces, causa una serie de

reacciones fisiológicas graves que dañan la energía del órgano relacionado,

desequilibrando todo el sistema energético. Consecuentemente, la Energía

Vital Protectora que es el equivalente al sistema inmunológico se debilita por

las emociones que son la causa interna de enfermedad.

Está claro que las emociones son mentales y físicas a la vez y ejercen

influencias reciprocas entre sí. Como decía Juvenalis, la salud mental y la salud

física, van siempre de la mano.

LADOS DEL CUERPO Y SU SIMBOLISMO

En el ámbito psicoterapéutico, Fritz Perls considera la parte izquierda de

nuestro cuerpo como expresiva del sistema sensorial, o de los sentimientos; y

la parte derecha como expresiva del sistema motor, del proceso de salir

adelante. O bien, el Yang y el Yin, nuestros seres masculino y femenino,

respectivamente. Incluso, Fritz aplicaba esto observando en qué lado corporal

tenía lugar algún temblor o dolor, y en otras ocasiones hacía que en el paciente

dialogaran el lado derecho del cuerpo con el lado izquierdo, para integrar

polaridades en algunos conflictos o sueños proyectivos.

Las distorsiones o asimetrías en la mitad izquierda.

Se relacionan con el archivo histórico de la persona, con sus vivencias

infantiles y los efectos de la educación, con los recuerdos, con las

motivaciones, las apetencias y necesidades de todo tipo. El lado izquierdo de

las figuras es el archivo donde el sujeto “guarda” toda la información secreta de

sus impresiones positivas y negativas, sus intenciones, sus esperanzas, sus

resentimientos, sus emociones de amor y de odio, los impulsos reprimidos, los

inconfesables complejos de culpabilidad y las necesidades afectivas

insatisfechas o contrariadas.

El sentido de las proporciones, de la belleza, de la perspectiva, de las formas,

de los matices de claro-oscuro, los contrastes de luz-sombra, las repercusiones

viscerales y la dramatización de los afectos, corresponde al lado izquierdo de

las figuras.

Las distorsiones o asimetrías en la mitad derecha.-

Así como el área izquierda de las figuras nos refleja el modo como registra, o

ha registrado el sujeto, sus experiencias en el decurso de la vida, la esfera de

la derecha nos informa sobre el comportamiento exterior.


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Las distorsiones en el lado derecho afectan al tipo de comunicación social, al

dinamismo realizador y a la capacidad para apreciar el color y el movimiento y

los diversos aspectos de la vida relacionados con la acción.

La mayor firmeza y amplitud del movimiento, el mejor cuidado y la mayor

seguridad en el área derecha de las figuras, estarán en concordancia con una

actitud extravertida, sociable y comunicativa.

Por el contrario, si es el lado izquierdo de las figuras el mejor realizado,

detallado y cuidado, la tendencia ser introvertida.

Las distorsiones, desproporciones, roturas, retoques, sombreados y fallos en el

lado derecho, especialmente en la cara, manos y pies, afectan a la relación del

sujeto con el exterior hasta llegar, según el tipo de anomalías, a una

desadaptación más o menos grave.

Las mismas anomalías y fallos anteriores vistos sobre el lado izquierdo de la

cara, las manos, los pies, etc. corresponderán a trastornos internos, a

problemas, conflictos y luchas entre el Yo, el Ello y el Super Yo.

LA ENFERMEDAD COMO HERRAMIENTA DE CRECIMIENTO PERSONAL:

Ahora vamos a tratar la enfermedad desde un punto de vista más metafísico a

la vez que nos sirve como base para exponer temas ideológicos y esotéricos

cuyo alcance rebasa el marco de la propia enfermedad.

Cualquier suceso, (incluida la enfermedad), pierde sentido si no se le busca un

significado. Para ello hace falta un marco de referencia fuera del plano en el

que se manifiesta, es decir, fuera del mundo de las formas, lo que justifica el

enfoque que ahora abordamos

La enfermedad al igual que la salud deberían ser conceptos singulares por

cuanto se refieren a un estado del ser humano y no a órganos o partes del

cuerpo. El cuerpo nunca está sano ni enfermo, en él sólo se manifiestan las

informaciones de la conciencia.

La enfermedad es la pérdida de la armonía, pero esta se produce en la

conciencia y en el cuerpo sólo se muestra. Es el vehículo para los procesos y

cambios que se producen en ella.

Un síntoma es una señal que atrae la atención, interés y energía e impide por

tanto la vida normal. Pero si lo erradicamos en lugar de interpretarlo pierde su

función. Para sanar hay que apartar la mirada de la señal y llevar la atención a

zonas más profundas. El síntoma es la expresión visible de un proceso

invisible. Es la manera que la conciencia tiene de decirnos que algo le falta.

Nuestra conciencia no está completa porque somos seres polares. La

enfermedad es igual a polaridad. Curación es la superación de la polaridad. La


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unidad es la antítesis de la polaridad y sólo es concebible en cierta medida y

con mucha práctica por el ser humano. En la unidad ya no existe un exterior

que anhelar. Lo polar no es el mundo sino nuestra percepción de él. Un polo no

es posible sin su polo opuesto. En el fondo de cada polaridad existe una unidad

que nosotros no podemos percibir de forma simultánea. La meta de una

conciencia polar es superar su condición de incompleta. Todo camino de

curación lleva de la polaridad a la unidad y eso no se consigue en este mundo

a fuerza de mejorarlo. Se consigue con el abandono de él.

Decantarse por uno de los polos no suprime al otro. Lo que rechazamos, lo que

relegamos a la sombra, es precisamente lo que nos hace enfermar. Sin

embargo, los aspectos oscuros sólo parecen malos y amenazadores mientras

están en la oscuridad. La solución está en ese tercer punto desde el cual todas

las alternativas son igual de malas y falsas ya que son parte de la unidad y por

lo tanto su existencia está justificada. Si no el todo no estaría completo.

Descubrir la razón de ser de las cosas, tomar conciencia, pero no cambiarlas.

Poder contemplar lo que es en su forma verdadera. La contemplación es la

fórmula mágica para adquirir conocimiento de uno mismo. La contemplación

transforma la calidad de lo contemplado ya que hace de la oscuridad, luz,

conocimiento. Ejercitar la ecuanimidad. Que no debe confundirse con

desinterés sino con aceptación y comprensión y para ello hay que exponerse a

la vida. Los opuestos no se unifican por sí solos, para poder dominarlos

tenemos que asumirlos activamente y experimentarlos.

El ser humano como microcosmos, es réplica del universo y contiene latente en

su conciencia todos los principios del ser. La trayectoria del individuo a través

de la polaridad, exige realizar con actos concretos estos principios que existen

en él en estado latente, a fin de asumirlos gradualmente. El discernimiento

necesita de la polaridad y ésta, a su vez, impone constantemente al ser

humano la obligación de decidir. La parte aceptada se traduce en la conducta y

es asumida conscientemente. El polo rechazado pasa a la sombra y reclama

nuestra atención presentándosenos aparentemente procedente del exterior.

Una forma frecuente de esta ley general es la enfermedad, por la cual una

parte de la sombra se proyecta en el físico y se manifiesta como síntoma, que

nos obliga a asumir conscientemente el principio rechazado y con ello devuelve

el equilibrio al ser humano.

Cuando entendemos la diferencia entre enfermedad y síntoma nuestra actitud

frente a la enfermedad y como nos relacionamos con ella cambian totalmente.

Ya no es un enemigo, sino un aliado que nos ayuda a encontrar eso que nos

falta. Es el maestro que se volverá severo con nosotros si nos negamos a

reaprender su lenguaje. Este lenguaje sabe de la relación cuerpo-.mente. En el

son de suma importancia el manejo de las analogías y los símbolos. No hay un

lenguaje exactamente preestablecido, sino un conjunto de claves que nos

ayudarán a interpretarlo. Cada uno debe desarrollar la facultad de pensar y ver


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de este modo nuevo. Trabajando hacia el pasado (causa) y hacia el futuro

(propósito), es decir, con los dos polos de la enfermedad. Los síntomas nos

conocen de verdad y son los únicos que se atreven a decirnos la verdad.

Haciendo oídos sordos a los síntomas no conseguiremos que desaparezcan.

Esta es la diferencia entre transmutar y combatir la enfermedad. La curación se

consigue incorporando lo que falta, expandiendo la conciencia. La enfermedad

es el camino por el que el individuo va hacia la curación.

Todas estas consideraciones nos inducen a reconocer que el ser humano es

un enfermo, no se pone enfermo. La enfermedad es un sistema de regulación

que está al servicio de la evolución y por tanto es necesaria. En el momento

que esto se reconoce deja de tener connotaciones negativas. La enfermedad

es inevitable. La enfermedad está ligada a la salud como la muerte a la vida.

“Más vale prevenir que curar” realmente significa doblegarse voluntariamente,

antes de que la enfermedad te obligue.


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CONCLUSIONES PERSONALES:

Después de recopilar toda esta información, nos es prácticamente inevitable

tener una mirada diferente de la enfermedad. Una mirada ésta, más amigable y

cercana, que nos ofrece la posibilidad de tratarla desde otros ángulos.

Hemos descubierto cosas que sin duda nos van a ayudar a gestionarla, desde

ya, de una manera diferente a como solíamos hacerlo. Sobre todo, porque para

nosotras el tratamiento del ser humano desde una perspectiva holística, ya

tenía un sentido y los descubrimientos al respecto han servido para reafirmar y

ampliar lo que ya conocíamos.

No obstante, somos conscientes de que hablamos desde una posición cómoda

teniendo en cuenta que no nos encontramos en una situación crítica, de

urgencia, o que nos incapacite en nuestro día a día. Y esto nos lleva a

cuestionarnos, si en una situación más dramática seríamos capaces de ser

coherentes y fieles a todo esto que ahora nos parece tan veraz y revelador.

Queremos creer que sí, porque de hecho, hay algunos puntos que ya son parte

de nuestra forma de vida.

En cualquier caso, a lo que sí que nos ha impulsado este trabajo, es a darnos

cuenta de que mejor no esperar a vernos en una de esas situaciones o al

menos si llega, porque tiene que ocurrir, que estemos lo más preparadas

posible.

Para eso pensamos que hay que poner en práctica lo que necesitemos en cada

momento, de todo aquello que se nos ha desvelado desde ya. Ir cambiando

pequeños hábitos, que llevarán a cambiar otros, de manera que no nos

quedemos estancadas en nuestro propio proceso evolutivo, que por otra parte,

por muchos puntos en común que tenga con el resto de los seres humanos no

deja de ser único y totalmente personal.

Para llevar a cabo estos cambios creemos que hace falta exponerse, romper

patrones de comportamiento, salir del área de confort, probar otras alternativas

cuando las viejas no funcionan o se han quedado obsoletas, es decir, pasar a

la acción y experimentar en primera persona. Para así, poder sacar nuestras

propias conclusiones y por qué no, incluso, aportar algo nuevo y después

compartirlo, generando más información que después pueda ser útil para otros,

como ésta lo ha sido para nosotras.

Al fin y al cabo de eso trata este trabajo.


Página: 20

BIBLIOGRAFIA:

Monográfico en el que Fermín Moriano explica los descubrimientos del Dr

Hamer y su integración con la medicina académica universitaria actual, desde

una visión holística:

http://www.ivoox.com/dr-fermin-moriano-hamer-actualizacion-audios-

mp3_rf_1271082_1.html

http://www.ivoox.com/dr-fermin-moriano-hamer-actualizacion-2-audios-

mp3_rf_1271495_1.html


mp3_rf_1271528_1.html


mp3_rf_2141089_1.html

Bioneuroemoción: www.naturalenric.com

Tratado de biodescodificación-bioneuroemoción, ¿Qué es la enfermedad?

www.psicobiodescodificación.blogspot.com.es

Taller de estrategias de padagogía sistémica: www.slideshare.net

Educación emocional en movimiento:

www.educacionemocionalenmovimiento.blogspot.com.es

El genograma, mapa familiar

www.pedagogiasistemicamadrid.es y www.amparolamoneda.com

Cancer a fondo y sin censura:

www.liberaciónahora.wordpress.com y www.germanmedicine.com

Libro “Tratado de biodescodificación” (Enric Corbera y Rafael Marañón)

Libro “La enfermedad como camino” de Thorwald Dethlefsen y Rüdiger Dajlke. Conferencia curación emocional (Enric Corbera)

http://www.ivoox.com/dr-fermin-moriano-hamer-actualizacion-audios-mp3_rf_1271082_1.html

http://www.ivoox.com/dr-fermin-moriano-hamer-actualizacion-audios-mp3_rf_1271082_1.html

http://www.ivoox.com/dr-fermin-moriano-hamer-actualizacion-2-audios-mp3_rf_1271495_1.html






http://www.naturalenric.com/

http://www.psicobiodescodificación.blogspot.com.es/

http://www.slideshare.net/

http://www.educacionemocionalenmovimiento.blogspot.com.es/

http://www.pedagogiasistemicamadrid.es/

http://www.amparolamoneda.com/

http://www.liberaciónahora.wordpress.com/

http://www.germanmedicine.com/


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ANEXOS:

Hemos creído oportuno, adjuntar como anexo, la lista de inquietudes que entre

todos construimos alrededor del título de este trabajo aquel fin de semana de

finales de abril del 2014.

Aquel fin de semana que dedicamos especialmente a nuestro cuerpo. En el

que viajamos por sus distintas dimensiones. Cuerpo materia, cuerpo

comunitario, etc.

Conscientes de que muchas de ellas no han podido ser desarrolladas en la

medida que se merecen por falta de espacio y tiempo.

No sólo para que queden como testimonio. Sino también a la espera de que

alguien, en un futuro, si siente el impulso, tenga la oportunidad de adentrarse

en ellas:

1. ¿EXISTE UNA RELACIÓN ENTRE LAS EMOCIONES, ES DECIR, LA PSIQUE Y LAS

ENFERMEDADES? EN PRINCIPIO NOSOTRAS CREIAMOS QUE SÍ Y BASAMOS ESTA

CREENCIA EN NUESTRA PROPIA EXPERIENCIA. PERO SUPONGO QUE HABRA QUE

CONTRASTAR CON OTRAS TEORIAS AL RESPECTO.

2. DE ESTA CASI AFIRMACIÓN SURGE LA INQUIETUD SOBRE CÓMO MANEJAR LOS

SINTOMAS QUE SE PRODUCEN EN MI CUERPO. ¿EXISTE UN CÓDIGO DE LECTURA EN EL

QUE BASARME PARA PODER INDAGAR Y LLEGAR A LA CAUSA? ¿CÓMO ESCUCHAR AL

CUERPO PARA SABER LO QUE ME ESTÁ INTENTANDO DECIR REALMENTE?

3. ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD REALMENTE?, ES DECIR, COMO VALORAR CUANDO

ESTAMOS REALMENTE ENFERMOS. PORQUE TAMBIÉN EXISTEN SINTOMAS A PESAR DE

QUE NO NOS DETECTAN UNA ENFERMEDAD O NO ESTAMOS PARADOS EN NUESTRA

VIDA COTIDIANA.

4. ¿CÓMO NOS AFECTAN LAS ENFERMEDADES DE LOS DEMÁS? EN ESTE PUNTO

SURGIERON DOS VERTIENTES LA DEL LADO TERAPEUTICO, ES DECIR, COMO APOYAR

SIN CARGARNOS LO QUE NO NOS CORRESPONDE Y TAMBIÉN LA DE POSIBLE CAMINO

PARA LLEGAR AL OTRO COMO, QUÉ DESCUBRIMOS DE NUESTRAS RELACIONES

CUANDO EL OTRO ENFERMA QUE POSIBILIDADES SE NOS ABREN.

5. EL RECHAZO A LA ENFERMEDAD COMO DEBILIDAD ANTE LA SOCIEDAD.

6. HERENCIA FAMILIAR.

7. ENFERMEDADES MENTALES. COMO NOS AFECTAN A NOSOTROS. SI CAMBIO LA

FORMA EN QUE LAS MIRO PUEDO ACERCARME MEJOR A LA GENTE QUE LAS PADECE.

8. ¿CUAL ES EL ESTADO STANDARD DE SALUD? ¿DEPENDE DE LA VIDA QUE QUIERO

LLEVAR?

9. QUE HACEMOS PARA SANAR. NOS CUIDAMOS CUANDO ESTAMOS ENFERMOS. CUAL

ES NUESTRA ACTITUD ANTE ELLA.

10. LA PROTECCIÓN COMO GENERADORA DE ENFERMEDAD.

11. INDUSTRIA ALIMENTARIA Y FARMACEUTICA.

12. ENFERMEDAD INFANTIL.


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13. PROCESO ANÍMICO DE LA ENFERMEDAD. MIEDO A LA MUERTE. COMO VIVIR ESTE

PROCESO.

14. UMBRAL DEL DOLOR. RITMO DE VIDA

15. DESCONOCIMIENTO DEL CUERPO A LA HORA DE IDENTIFICAR UN DOLOR.

16. LA PASTILLA MÁGICA SIN TOMAR RESPONSABILIDAD.

17. PONERTE EN UNA SITUACIÓN PARA EXPERIMENTAR, ELEGIR LA ENFERMEDAD.

18. RECUPERAR LA MEMORIA DE LAS CÉLULAS TAMBIÉN PARA SANAR.

19. VISIÓN DE ENFERMEDAD COMO CASTIGO O CULPA.

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