1. WORD

NOMBRE: PATRICIO

APELLIDO: MERA

EDAD: 28

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

PATRICIO

MERA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

2. WORD

NOMBRE: ALBERTO

APELLIDO: CORREA

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ALBERTO

CORREA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

3. WORD

NOMBRE: GABRIEL

APELLIDO: OCHOA

EDAD: 31

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

GABRIEL OCHOA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

4. WORD

NOMBRE: CARLOS

APELLIDO: ZURITA

EDAD: 35

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

CARLOS

ZURITA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluación, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

5. WORD

NOMBRE: ANDRES

APELLIDO: ORDOÑEZ

EDAD: 15

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ANDRES

ORDOÑEZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

6. WORD

NOMBRE: ANDREA

APELLIDO: INGA

EDAD: 21

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ANDREA

INGA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

7. WORD

NOMBRE: FERNANDO

APELLIDO: SALGADO

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

FERNANDO

SALGADO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

8. WORD

NOMBRE: JORGE

APELLIDO: CHAVEZ

EDAD: 19

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

JORGE

CHAVEZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

9. WORD

NOMBRE: SANTIAGO

APELLIDO: PEREZ

EDAD: 21

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

SANTIAGO PEREZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

10.WORD

NOMBRE: ERICK

APELLIDO: BORJA

EDAD: 16

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ERICK

BORJA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

11.WORD

NOMBRE: ADOLFO

APELLIDO: AGUIRRE

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ADOLFO

AGUIRRE

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

12.WORD

NOMBRE: ISRAEL

APELLIDO: ALTAMIRANO

EDAD: 25

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ISRAEL

ALTAMIRANO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

13.WORD

NOMBRE: FERNANDA

APELLIDO: VITERI

EDAD: 19

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

FERNANDA

VITERI

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

14.WORD

NOMBRE: ANA

APELLIDO: CORRAL

EDAD: 28

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ANA

CORRAL

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

15.WORD

NOMBRE: ADRIANA

APELLIDO: NEVAREZ

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ADRIANA

NEVAREZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

16.WORD

NOMBRE: BELLA

APELLIDO: SALGADO

EDAD: 17

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

BELLA

SALGADO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

1

17. WORD

NOMBRE: ELIANA

APELLIDO: AIMACAÑA

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ELIANA

AIMACAÑA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

18. WORD

NOMBRE: ROSA

APELLIDO: MACHAY

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ROSA

MACHAY

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

19.WORD

NOMBRE: ANGEL

APELLIDO: FREIRE

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ANGEL

FREIRE

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

20.WORD

NOMBRE: RICHARD

APELLIDO: VELASCO

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

RICHARD

VELASCO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

21. WORD

NOMBRE: NELSON

APELLIDO: ALVAREZ

EDAD: 20

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

NELSON

ALVAREZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

22.WORD

NOMBRE: EDUARDO

APELLIDO: VELASCO

EDAD: 25

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

EDUARDO

VELASCO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

23.WORD

NOMBRE: NICOL

APELLIDO: TAPIA

EDAD: 20

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

NICOL

TAPIA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

24.WORD

NOMBRE: JOEL

APELLIDO: CASTILLO

EDAD: 24

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

JOEL

CASTILLO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

25. WORD

NOMBRE: RAFAEL

APELLIDO: PUGA

EDAD: 16

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

RAFAEL

PUGA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

26.WORD

NOMBRE: RAUL

APELLIDO: VALDEZ

EDAD: 21

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

RAUL

VALDEZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

27.WORD

NOMBRE: MARIA

APELLIDO: ANDRADE

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

MARIA

ANDRADE

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

28.WORD

NOMBRE: LISETH

APELLIDO: ACUÑA

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

LISETH

ACUÑA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

29.WORD

NOMBRE: DIANA

APELLIDO: CORTES

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

DIANA CORTES

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

30.WORD

NOMBRE: SEBASTIAN

APELLIDO: MOREIRA

EDAD: 24

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

SEBASTIAN

MOREIRA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

31.WORD

NOMBRE: DIEGO

APELLIDO: FALCON

EDAD: 25

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

DIEGO

FALCON

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

32.WORD

NOMBRE: ISMAEL

APELLIDO: VELEZ

EDAD: 19

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ISMAEL

VELEZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

33.WORD

NOMBRE: PAOLA

APELLIDO: LEON

EDAD: 29

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

PAOLA

LEON

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

34.WORD

NOMBRE: ANDREA

APELLIDO: ORTIZ

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ANDREA

ORTIZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

35.WORD

NOMBRE: MARCELA

APELLIDO: SOLIZ

EDAD: 22

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

MARCELA

SOLIZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

36. WORD

NOMBRE: FAUSTO

APELLIDO: RIVADENEIRA

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

FAUSTO

RIVADENEIRA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

37. WORD

NOMBRE: EVELIN

APELLIDO: CHICA

EDAD: 29

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

EVELIN

CHICA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

38. WORD

NOMBRE: CARLOS

APELLIDO: AREVALO

EDAD: 29

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

CARLOS

AREVALO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

39. WORD

NOMBRE: ARIEL

APELLIDO: DIAZ

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ARIEL

DIAZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

40. WORD

NOMBRE: JUAQUIN

APELLIDO: HERRERA

EDAD: 29

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

JUAQUIN

HERRERA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

41. WORD

NOMBRE: JOEL

APELLIDO: ALVARIO

EDAD: 25

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

JOEL

ALVARIO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

42. WORD

NOMBRE: STALIN

APELLIDO: SOTOMAYOR

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

STALIN

SOTOMAYOR

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

43. WORD

NOMBRE: PAUL

APELLIDO: QUIÑONEZ

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

PAUL

QUIÑONEZ

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

44. WORD

NOMBRE: MARIO

APELLIDO: SANTAMARIA

EDAD: 19

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

MARIO

SANTAMARIA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

45. WORD

NOMBRE: DANIEL

APELLIDO: ACOSTA

EDAD: 27

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

DANIEL

ACOSTA

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

46. WORD

NOMBRE: ALEXANDRA

APELLIDO: VILLAMARIN

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ALEXANDRA

VILLAMARIN

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

47. WORD

NOMBRE: ELISABETH

APELLIDO: LLALAO

EDAD: 26

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

ELISABETH

LLALAO

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

48. WORD

NOMBRE: CARMEN

APELLIDO: SALAZAR

EDAD: 23

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

CARMEN

SALAZAR

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

49. WORD

NOMBRE: EUGENIA

APELLIDO: LIGER

EDAD: 25

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

EUGENIA

LIGER

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.

50. WORD

NOMBRE: RAUL

APELLIDO: ROJAS

EDAD: 28

Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion

Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.

(EDUCACION, 2015)

Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera

7*0.7=4.9

Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente

7*0.7=4.9

8.5*0.3=2.55

4.9+2.55= 7.45

Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.

Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo

NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL

RAUL

ROJAS

10 8.2 6 7 7.8

APROBADO

10+8.5+6+7=31.2

31.2 /4=7.8 APROBADO

Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.

Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.

Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.

Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.

En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de

evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.

Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.

Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.