encuesta sobre bienestar de la comunidad - …€¦ · las personas que desean intentar suicidarse...

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Encuesta sobre bienestar de la comunidadFresno County Suicide Prevention Collaborative es un grupo de organismos gubernamentales yorganizaciones comunitarias locales que trabajan en conjunto para desarrollar un plan deprevención del suicidio para el condado. Necesitamos su ayuda para crear el mejor plan posibleaprendiendo de las experiencias, las ideas y las opiniones que usted comparta en esta encuesta.La información que comparta se utilizará, junto con otros datos, para describir los desafíos y lasfortalezas a los que se enfrentan las iniciativas de prevención del suicidio del condado de Fresnoy se compararán con futuras encuestas de opinión pública para determinar de qué manera lascosas cambian a medida que usamos diferentes estrategias de prevención.

Su participación es voluntaria, y puede decidir saltearse cualquier pregunta que no deseeresponder. Sus respuestas a la encuesta serán anónimas.

Todas las personas que completen la encuesta tendrán la posibilidad de ingresar a un sorteo paraganar una de las tarjetas de regalo de $50 o $100 que se otorgan como premio incentivo.

NOTA: Esto no es un recurso de ayuda para crisis. ¿Necesita ayuda para crisis?(http://suicidepreventionlifeline.org – 800-273-8255)

Obtenga más información sobre Fresno County Suicide Prevention Collaborative a través denuestro sitio web. (http://fresnocares.org).

Prevention Communities, internacionalmente reconocida en la prevención del suicidio, estátrabajando con un grupo de consultores contratados por el Departamento de Salud Conductualdel condado de Fresno para brindar asistencia técnica a Collaborative.

Si tiene alguna pregunta sobre esta encuesta, escriba a [email protected].

http://suicidepreventionlifeline.org/

http://fresnocares.org/

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Calculamos que completar esta encuesta tomará 20 minutos para la versiónprincipal. Estamos muy interesados en sus ideas y lo invitamos a realizar laversión extendida si tiempo para ayudarnos. Si está apurado, también tenemosuna versión breve disponible.

Disculpe, estoy apurado. Realizaré la versión breve. Realizaré la versión principal. Deseo ayudar lo más que pueda, por lo que realizaré la versión extendida con preguntas

adicionales.

Nota: Le agradecemos por tomarse el tiempo para completar esta encuesta. Como incentivo porcompletar al menos la versión breve, tendrá la posibilidad de ingresar a un sorteo para ganar unatarjeta de regalo de $50 o $100.

Como incentivo por completar la versión principal, puede obtener dos (2) oportunidades paraparticipar en el sorteo y, si realiza la versión extendida, puede obtener tres (3) oportunidades.

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1) ¿Qué edad tiene (en años)? ____________

¿Tiene menos de 18 años? Confirme que cuenta con el consentimiento de supadre/padre/tutor para realizar esta encuesta.

2) ¿Cuál es su identidad de género actual?

Elija solo una de las siguientes respuestas:

Femenino Masculino Intersexual Transgénero (Femenino a masculino) Transgénero (Masculino a femenino) Cuestiono mi identidad de género o no estoy seguro al respecto Otra

3) ¿Con qué razas/orígenes étnicos se identifica?

Elija todas las opciones que correspondan:

Blanca Hispana/Latina

Centroamericana Guatemalteca Mexicana Puertorriqueña Salvadoreña Sudamericana

Negra/Afroamericana Asiática/Asiática americana Nativo de Hawái o de otras islas del Pacífico Indígena americano/Nativo americano/Nativo de Alaska Otra: ___________________________________________________________________

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4) ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su orientación sexual?


Heterosexual Gay o lesbiana Bisexual Cuestiono mi orientación sexual o no estoy seguro al respecto Homosexual Otra: __________________________________________________________________

5) ¿Cuál es el idioma primario que se habla en su hogar?


Inglés Español Hmong Otro: __________________________________________________________________

6a) ¿Alguna vez prestó servicio en las Fuerzas Armadas de EE. UU.?


No → 7 Sí (¡Gracias por prestar servicio!) → 6b

6b) ¿Cuál es su condición militar actual?


Servicio activo Reservas Guardia Nacional Veterano Otra: ____________________________________________________________

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7) ¿Tiene alguna discapacidad identificada?


Ninguna discapacidad Discapacidad o dificultad visual Discapacidad o dificultad auditiva o para entender lo que se dice Discapacidad en el aspecto mental (no enfermedad mental): discapacidad del aprendizaje,

discapacidad del desarrollo, demencia Discapacidad en el aspecto físico o motriz Discapacidad debido a una enfermedad crónica Otra: ___________________________________________________________________

8) ¿Cuál es su código postal? _________________________

9a) ¿Tiene alguna experiencia relacionada con el suicidio?

Nota: Sus respuestas son anónimas y no se le atribuirán a usted.Elija todas las opciones que correspondan:

He tenido mis propias experiencias suicidas → 9b Conozco a alguien que quiso suicidarse → 9c Conozco a alguien que se suicidó → 9d Me enfrento a personas suicidas como parte de mi trabajo No tengo ninguna experiencia con el suicidio

9b) Lamentamos escuchar que ha tenido una experiencia suicida previa y nos complaceque esté aquí para ayudarnos ahora.

Busque ayuda si tiene pensamientos suicidas nuevamente. (800) 273-8255.

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9c) Eso puede ser difícil, busque apoyo profesional para ayudar a alguienque tiene pensamientos suicidas. (800) 273-8255.

¿A qué persona conoció que haya experimentado una crisis suicida?


Hijo Hija Madre Padre Hermano Hermana Primo/a Cónyuge o pareja Novio o novia Amigo Compañero de trabajo Paciente Vecino Conocido Estudiante Otra: ____________________________________________________________

9d) Lamentamos escuchar acerca de su pérdida. ¿Cómo conocía a laspersonas que se suicidaron?


Hijo Hija Madre Padre Hermano Hermana Primo/a Cónyuge o pareja Novio o novia Amigo Compañero de trabajo Paciente Vecino Conocido Estudiante Otro: ___________________________________________________________

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10) Utilizando la escala que aparece a continuación, indique en qué medida estáde acuerdo con las descripciones de las personas que se quitaron la vida(suicidio).

En general, las personas que se suicidaron son/están...

Elija la respuesta correspondiente para cada punto:

Totalmente endesacuerdo

En desacuerdo Ni de acuerdoni en

desacuerdo

De acuerdo Totalmente deacuerdo

Patéticas

Superficiales

Inmorales

Una vergüenza

Irresponsables

Estúpidas

Cobardes

Vengativas

Infelices

Depresivas

Sienten dolor

Tristes

Dolidas

Desconectadas

Perdidas

Aisladas

Solitarias

Miserables

Atrapadas

Alienadas

Emocionalmentequebradas

Al límite

Retraídas

Perturbadas

Fuertes

Valientes

Nobles

Dedicadas

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11) Indique en qué medida está de acuerdo o en desacuerdo con los siguientesenunciados:


Totalmenteen

desacuerdo

Endesacuerdo

Ni deacuerdo ni

endesacuerdo

De acuerdo Totalmentede acuerdo

Me sentiríacómodo hablandocon un amigo ofamiliar sobre susalud mental

Siento compasiónpor las personascon problemas desalud mental

Sé cómoreconocer lossignos deadvertencia delsuicidio en otraspersonas

Sé a dóndeconseguir ayuda siveo que alguien enmi familia muestrasignos deadvertencia desuicidio

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12) Si estuviera teniendo pensamientos suicidas, ¿qué tan probable sería quebuscase ayuda de las siguientes personas?


Extremadamenteimprobable

Muyimprobable

Improbable Noestoy

seguro

Probable Muyprobable

Extremadamenteprobable

Pareja íntima(novia, novio,esposo, esposa)

Padre o padrastro

Madre omadrastra

Otropariente/familiar

Amigo

Profesional desalud mental(psicólogo,psiquiatra,trabajador social,consejero)

Consejeroescolar opsicólogo escolar

Maestro

Entrenador

Línea de ayudatelefónica

Línea de ayudapor mensaje detexto

Médico/Médicode atenciónprimaria

Ministro o líderreligioso (Cura,rabino, capellán,imán)

No buscaríaayuda de nadie

Le pediría ayudaa alguien nomencionadoanteriormente:______________

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13a) ¿Actualmente está recibiendo tratamiento o recibió tratamiento el últimoaño por problemas de salud conductual?

“Salud conductual” incluye problemas y trastornos relacionados con la salud mental o el uso desustancias.


Sí → 14 No → 13b No sé → 13b Prefiero no contestar → 13b

13b) ¿Ha recibido tratamiento por problemas de salud conductual en elpasado?


Sí No No sé Prefiero no contestar

14) ¿Qué lo impulsó a buscar ayuda? (Seleccione todas las opciones quecorrespondan).


Mi familia o amigos me alentaron Mis síntomas empeoraron Mi cobertura de seguro médico cambió No sé Prefiero no contestar Otro: __________________________________________________________________

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15) Para los siguientes puntos, indique si considera que son verdaderos o falsos:


Verdadero Falso

Las personas que tienen pensamientossuicidas no deben decirles a otras al respecto.

Consultar con un psiquiatra o psicólogopuede ayudar a evitar que alguien se suicide.

La mayoría de las personas que se suicidanson psicóticas.

Hablar sobre el suicidio siempre aumenta elriesgo de suicidio.

Una persona suicida siempre será suicida ymantendrá pensamientos suicidas.

No todas las personas que intentan suicidarseplanean su intento con anticipación.

Muy pocas personas tienen pensamientossuicidas.

Si las evaluara un psiquiatra, a todas laspersonas que se suicidan se les diagnosticaríadepresión.

Los hombres tienen más probabilidades desuicidarse que las mujeres.

Las personas que hablan sobre el suicidioraramente se suicidan.

Las personas que desean intentar suicidarsepueden cambiar de opinión rápidamente.

Existe una fuerte relación entre alcoholismo ysuicidio.

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Todas las respuestas correctas para mitos y realidad sobre el suicidio seencuentran a continuación:

1. Las personas que tienen pensamientos suicidas no deben decirles a otras al respecto.FALSO

2. Consultar con un psiquiatra o psicólogo puede ayudar a evitar que alguien se suicide.VERDADERO

3. La mayoría de las personas que se suicidan son psicóticas. FALSO4. Hablar sobre el suicidio siempre aumenta el riesgo de suicidio. FALSO5. Una persona suicida siempre será suicida y mantendrá pensamientos suicidas. FALSO6. No todas las personas que intentan suicidarse planean su intento con anticipación.

VERDADERO7. Muy pocas personas tienen pensamientos suicidas. FALSO8. Si las evaluara un psiquiatra, a todas las personas que se suicidan se les diagnosticaría

depresión. FALSO9. Los hombres tienen más probabilidades de suicidarse que las mujeres. VERDADERO10. Las personas que hablan sobre el suicidio raramente se suicidan. FALSO11. Las personas que desean intentar suicidarse pueden cambiar de opinión rápidamente.

VERDADERO12. Existe una fuerte relación entre alcoholismo y suicidio. VERDADERO

16) ¿Tiene algún otro comentario, sugerencia o recomendación en relación con eltema de esta encuesta?

Escriba su respuesta aquí:

¿Realizaré la versión breve? → 41

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17) En relación con su salud, ¿qué tan satisfecho está en las siguientes áreas?


Para nadasatisfecho

Levementesatisfecho

Moderadamentesatisfecho

Muysatisfecho

Extremadamentesatisfecho

Emocional:sentirse bien,contento ysatisfecho

Ambiental: viviren un entornoagradable ysaludable

Financiera:satisfacción consu situaciónfinanciera actualy futura

Intelectual: usode susconocimientos yaprendizaje denuevas cosas

Ocupacional:satisfacción consu trabajo oescuela

Física: buenestado físico,hábitosalimenticiossaludables ydescansoadecuado

Social: sentido deconexión ypertenencia,ayuda socialdisponible

Espiritual:sentido delpropósito,significado ycumplimiento

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18) En relación con el vecindario o la comunidad donde vive, ¿qué tan satisfechoestá con las siguientes características?


Para nadasatisfecho

Levementesatisfecho

Moderadamentesatisfecho

Muysatisfecho

Extremadamentesatisfecho

Prevención deldelito o freno a

este

Edificios sólidos ylimpios

Buen flujo deltránsito

Personas conamplios

conocimientos

Redes socialessólidas

Activos financieroso económicos

Respaldo político

Participación eneventos

comunitarios

Sentirse capaz dehacer que las cosas

sucedan

Buenasoportunidades detrabajo o empleo

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19) En su opinión, ¿cuáles son las tres (3) principales formas de obtenerinformación sobre personas de origen latino?

Seleccione al menos 3 respuestas:

Twitter Facebook LinkedIn Instagram Snapchat Televisión Radio Pósteres o volantes Correo postal directo Correo electrónico Sitio web Foro comunitario o ayuntamiento YouTube Pinterest Boletín informativo comercial/del empleador Boletín informativo o notificación escolar Otro: __________________________________________________________________

20a) ¿Tiene hijos menores de 24 años que viven con usted?


No → 21 Sí → 20b, 20c, 20d

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20b) ¿Cuántos hijos tiene en cada uno de los siguientes rangos etarios?

¿Cuántos?

Menores de 10 años

Entre 10 y 14 años

Entre 15 y 19 años

Entre 20 y 24 años

20b) Según su condición de padre/madre, podría saber más sobre este tema: ¿Dequé manera los niños le hacen frente al estrés en el condado de Fresno?


20c) ¿Habló con sus hijos sobre cualquiera de los siguientes temas el último año?


No Sí Planeo hacerlo

Uso de alcohol y otras drogas

Depresión/Ansiedad

Trastornos alimenticios

Dolor y pérdida

Cómo ayudar a otras personas que estánangustiadas

Agresión sexual/Violencia en las relaciones

Prevención del suicidio

Acoso escolar

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21) ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su ocupación actual?


Atención médica → 22, 23, 24, 25, 38 Salud conductual → 22, 23, 24, 25, 26, 38 Justicia/Aplicación de la ley → 22, 27, 38 Respuesta a emergencias (Bombero, equipo médico de emergencia) → 23, 24, 25, 38 Medios → 28, 29, 38 Educación

Estudiante de escuela secundaria → 30, 31, 32, 33, 38 Estudiante universitario → 30, 31, 32, 33, 38 Estudiante de posgrado → 30, 31, 38 Maestro de escuela media o secundaria → 30, 31, 34, 35, 36, 38 Administrador de escuela media o secundaria → 30, 31, 34, 35, 36, 38 Consejero escolar, psicólogo o trabajador social → 30, 31, 34, 35, 36, 38 Cuerpo docente de un instituto superior o universidad → 30, 31, 34, 35, 36, 38 Centro de consejeros de un instituto superior o universidad → 30, 31, 34, 35, 36, 38 Servicios de salud de un instituto superior o universidad → 30, 31, 34, 35, 36, 38

Comunidad de fe/Iglesia → 37, 38 Ventas → 38 Gobierno → 38 Ciencia/Investigación → 38 Explotación agrícola/Agricultura → 38 Transporte → 38 Construcción → 38 Oficina/Administrativo → 38 Padre/madre/tutor a tiempo completo → 38 Jubilado → 38 Desempleado/No forma parte de la población activa → 38 Discapacitado → 38 Otra: _________________________________________________________ → 38

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22) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué tipo deproblemas escolares o con las drogas se observan en el condado de Fresno?


23) ¿Qué enfoque terapéutico o de tratamiento utiliza cuando se enfrenta a uncliente que es suicida?


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24) ¿Qué capacitación formal de prevención del suicidio recibió que informe suenfoque?


Entrenamiento Aplicado de Habilidades para Intervención del Suicidio (Applied Suicide Intervention SkillsTraining, ASIST) (dictado por LivingWorks)

Taller safeTALK (dictado por LivingWorks) Curso de entrenamiento Preguntar, Persuadir, Referir (Question Persuade Refer, QPR) (dictador por QPR

Institute) Capacitación en la Evaluación y Manejo de Riesgos de Suicidio (Suicide Risk Assessment and

Management Training Pro, QPRT) (dictada por QPR Institute) Primeros auxilios sobre salud mental Taller de Evaluación y Manejo del Riesgo de Suicidio (Assessing and Managing Suicide Risk, AMSR)

(dictado por el Centro de Recursos para la Prevención del Suicidio (Suicide Prevention Resource Center[SPRC])

Evaluación Colaborativa y Control de las Tendencias Suicidas (Collaborative Assessment and Managementof Suicidality, CAMS-Care)

Capacitación sobre reconocimiento y respuesta al riesgo de suicidio (Recognizing and Responding toSuicide Risk, RRSR) (dictada por la Asociación Americana de Suicidología [American Association ofSuicidology, AAS])

Asesoramiento en el acceso a medios letales (Counseling on Access to Lethal Means, CALM) Terapia cognitivo-conductual para la prevención del suicidio (Cognitive Behavioral Therapy for Suicide

Prevention, CBT-SP) Terapia dialéctico conductual (Dialectical Behavioral Therapy, DBT) Intervención de planificación de seguridad Otro: _________________________________________________________________________

25) ¿Hay programas formales de prevención del suicidio que recomiende o que leinteresen?


Entrenamiento Aplicado de Habilidades para Intervención del Suicidio (Applied Suicide Intervention SkillsTraining, ASIST) (dictado por LivingWorks)

Taller safeTALK (dictado por LivingWorks) Curso de entrenamiento Preguntar, Persuadir, Referir (Question Persuade Refer, QPR) (dictador por QPR

Institute) Capacitación en la Evaluación y Manejo de Riesgos de Suicidio (Suicide Risk Assessment and

Management Training Pro, QPRT) (dictada por QPR Institute) Primeros auxilios sobre salud mental Taller de Evaluación y Manejo del Riesgo de Suicidio (Assessing and Managing Suicide Risk, AMSR)

(dictado por el Centro de Recursos para la Prevención del Suicidio (Suicide Prevention Resource Center[SPRC])

Evaluación Colaborativa y Control de las Tendencias Suicidas (Collaborative Assessment and Managementof Suicidality, CAMS-Care)

Capacitación sobre reconocimiento y respuesta al riesgo de suicidio (Recognizing and Responding toSuicide Risk, RRSR) (dictada por la Asociación Americana de Suicidología [American Association ofSuicidology, AAS])

Asesoramiento en el acceso a medios letales (Counseling on Access to Lethal Means, CALM) Terapia cognitivo-conductual para la prevención del suicidio (Cognitive Behavioral Therapy for Suicide

Prevention, CBT-SP) Terapia dialéctico conductual (Dialectical Behavioral Therapy, DBT) Intervención de planificación de seguridad Otro: _________________________________________________________________________________

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26) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: En su experiencia,¿en qué medida estos asuntos de salud mental podrían estar influenciando laconducta y los pensamientos suicidas específicamente en el condado de Fresno?


En absoluto Levemente Moderadamente Mucho Extremadamente

Depresión

Consumo/abusode alcohol

Uso/abuso deotros drogas

Agresiónsexual/Violenciaen las relaciones

Ansiedad/Estrés

Trastorno deestréspostraumático

Enfermedadcrónica

Acceso a laatención médica

Acceso a laatención de lasalud conductual

27) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué tipo de leyes otendencias relacionadas con las armas de fuego podrían afectar los suicidios en elcondado de Fresno?


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28) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué suicidios decelebridades o de personas de alto perfil se produjeron en el último año?


29) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué perfiles deredes sociales tienen una influencia significativa en el condado de Fresno?


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30) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué ayuda a losestudiantes a sentirse más conectados con su escuela?


31) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Cuáles son losmejores recursos de salud mental en su escuela?


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32) ¿Recibió información sobre los siguientes temas de salud el último año?

¿De parte de laescuela?

¿De parte de supadre/tutor?

¿De parte de losmedios?

Uso de alcohol y otras drogas

Depresión/Ansiedad

Trastornos alimenticios

Dolor y pérdida

Cómo ayudar a otras personas queestán angustiadas

Agresión sexual/Violencia en lasrelaciones

Prevención del suicidio

Acoso escolar

33) Según su condición de estudiante, podría saber más sobre este tema: ¿Cuálesson las principales fuentes de estrés para sus compañeros?


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34) ¿Qué enfoque utilizaría si se enfrentara a un estudiante suicida?


35) ¿Qué capacitación formal de prevención del suicidio recibió que informe suenfoque?


Entrenamiento Aplicado de Habilidades para Intervención del Suicidio (Applied SuicideIntervention Skills Training, ASIST) (dictado por LivingWorks)

Taller safeTALK (dictado por LivingWorks) Curso de entrenamiento Preguntar, Persuadir, Referir (Question Persuade Refer, QPR) (dictador

por QPR Institute) Primeros auxilios sobre salud mental Intervención de planificación de seguridad Simulación interactiva At-Risk for High School or College (de Kognito) Programa de acreditación para la prevención del suicidio en la escuela (de la Asociación

Americana de Suicidología) Programa “SOS: Signs of Suicide” (Signos de Suicidio) Programa de prevención del suicidio “Sources of Strength” Otro: ___________________________________________________________________

25

36) ¿Hay programas formales de prevención del suicidio que recomiende o que leinteresen?


Entrenamiento Aplicado de Habilidades para Intervención del Suicidio (Applied SuicideIntervention Skills Training, ASIST) (dictado por LivingWorks)

Taller safeTALK (dictado por LivingWorks) Curso de entrenamiento Preguntar, Persuadir, Referir (Question Persuade Refer, QPR) (dictador

por QPR Institute) Primeros auxilios sobre salud mental Intervención de planificación de seguridad Simulación interactiva At-Risk for High School or College (de Kognito) Programa de acreditación para la prevención del suicidio en la escuela (de la Asociación

Americana de Suicidología) Programa “SOS: Signs of Suicide” (Signos de Suicidio) Programa de prevención del suicidio “Sources of Strength” Otro: ___________________________________________________________________

37) Según su ocupación, podría saber más sobre este tema: ¿Qué programasestán disponibles a través de su iglesia o comunidad de fe en relación con la saludmental?


38) Realizaré la versión extendida

Sí → 39 No → 41

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39) Dé un vistazo a la siguiente lista de objetivos de la National Strategy for Suicide Prevention (EstrategiaNacional para la Prevención del Suicidio) y háganos saber cuán importante considera que son para laprevención de la conducta suicida en el condado de Fresno:


Para nadaimportante

Levementeimportante

Bastanteimportante

Importante Muyimportante

Promover la integración y coordinación de las actividades deprevención del suicidio en diversos factores y escenarios.

Implementar iniciativas de comunicación basadas eninvestigaciones, diseñadas para evitar el suicidio cambiandoconocimientos, actitudes y conductas.

Aumentar el conocimiento de los factores que ofrecen proteccióncontra la conducta suicida y promover el bienestar y larecuperación.

Promover los informes responsables por parte de los medios conrespecto al suicidio, descripciones precisas del suicidio y de lasenfermedades mentales en el mundo del entretenimiento yseguridad del contenido en línea relacionado con la violenciasuicida autoinfligida y otras conductas relacionadas (p. ej.,trastornos de la salud conductual).

Desarrollar, implementar y controlar programas para promover elbienestar y prevenir la conducta suicida.

Promover iniciativas para reducir el acceso a los medios ymétodos letales entre las personas con riesgo de suicidio.

Alentar la capacitación de la comunidad y los proveedores deservicio clínico sobre la prevención de la conducta suicida,incluida capacitación sobre cómo abordar las necesidades deaquellos afectados o afligidos por las muertes por suicidio y losintentos de suicidio.

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Para nadaimportante

Levementeimportante

Bastanteimportante

Importante Muyimportante

Promover la prevención del suicidio como un componente centralde los servicios de salud conductual usando estrategias de nivel desistemas que brindan coordinación y continuidad de la atención.

Desarrollar y promover prácticas clínicas y profesionales efectivaspara evaluar y tratar a aquellas personas identificadas comoindividuos que corren riesgo de tener conducta suicida.

Brindar atención y apoyo a personas afligidas por el suicidio parapromover la sanación, e implementar estrategias comunitarias deprevención para ayudar a evitar más suicidios.

Aumentar la oportunidad y utilidad de los sistemas de vigilanciarelevantes a la prevención del suicidio.

Promover y apoyar las investigaciones sobre prevención delsuicidio.

Evaluar el impacto y la efectividad de las intervenciones y lossistemas de prevención del suicidio, y sintetizar y divulgar loshallazgos.

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40) Ahora, en una escala del 1 al 10, ¿puede indicarnos qué prioridad le daría a cada uno?

Utilice “10” como la prioridad máxima y “1” como la prioridad mínima. Elija la respuesta correspondiente para cada punto:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Promover la integración y coordinación de las actividades de prevención del suicidio en diversosfactores y escenarios.

Implementar iniciativas de comunicación basadas en investigaciones, diseñadas para evitar elsuicidio cambiando conocimientos, actitudes y conductas.

Aumentar el conocimiento de los factores que ofrecen protección contra la conducta suicida ypromover el bienestar y la recuperación.

Promover los informes responsables por parte de los medios con respecto al suicidio, descripcionesprecisas del suicidio y de las enfermedades mentales en el mundo del entretenimiento y seguridad delcontenido en línea relacionado con la violencia suicida autoinfligida y otras conductas relacionadas(p. ej., trastornos de la salud conductual).

Desarrollar, implementar y controlar programas para promover el bienestar y prevenir la conductasuicida.

Promover iniciativas para reducir el acceso a los medios y métodos letales entre las personas conriesgo de suicidio.

Alentar la capacitación de la comunidad y los proveedores de servicio clínico sobre la prevención dela conducta suicida, incluida capacitación sobre cómo abordar las necesidades de aquellos afectados oafligidos por las muertes por suicidio y los intentos de suicidio.

Promover la prevención del suicidio como un componente central de los servicios de salud conductualusando estrategias de nivel de sistemas que brindan coordinación y continuidad de la atención.

Desarrollar y promover prácticas clínicas y profesionales efectivas para evaluar y tratar a aquellaspersonas identificadas como individuos que corren riesgo de tener conducta suicida.

Brindar atención y apoyo a personas afligidas por el suicidio para promover la sanación, eimplementar estrategias comunitarias de prevención para ayudar a evitar más suicidios.

Aumentar la oportunidad y utilidad de los sistemas de vigilancia relevantes a la prevención delsuicidio.

Promover y apoyar las investigaciones sobre prevención del suicidio.

Evaluar el impacto y la efectividad de las intervenciones y los sistemas de prevención del suicidio, ysintetizar y divulgar los hallazgos.

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Formulario de ingreso

Gracias por completar la encuesta sobre bienestar de la comunidad de Fresno Cares. Paraingresar al sorteo, deberá ingresar su nombre y dirección de correo electrónico. Para asegurarsede que todas las respuestas en la Encuesta sobre bienestar de la comunidad continúen siendoanónimas, hemos creado este formulario por separado.

Su información se utilizará únicamente para los fines de este sorteo. Únicamente le enviaremosun correo electrónico si gana un premio. Valoramos su privacidad. Su información se mantendráestrictamente confidencial. No se lo agregará a ninguna lista de correo electrónico. Suinformación no se compartirá ni venderá. Luego del sorteo, todos los nombres y correoselectrónicos se borrarán.

Como agradecimiento por completar la Encuesta sobre bienestar de la comunidad, tiene laoportunidad de ingresar a un sorteo para recibir una tarjeta de regalo por un valor de $50 o $100.

41) Díganos su nombre: ________________________________________________________

42) ¿Cuál es su dirección de correo electrónico? ____________________________________

Ingrese la mejor dirección de correo electrónico para comunicarnos con usted. Esta es la formaen que nos pondremos en contacto con usted si gana.

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