encuentros de red familia con los candidatos

Encuentros de Red Familiacon los Candidatos a la Presidencia

y a la Jefatura de Gobierno del Distrito Federal

Organismo de Vinculación y Coordinación Nacional

Red Familia Junio, 2012

Encuentros Red Familia! 1

Encuentros de Red Familia con los Candidatos a la Presidencia

y a la Jefatura de Gobierno del Distrito Federal

Organismo de Vinculación y Coordinación Nacional

Red Familia Junio, 2012

El OVC Nacional de Red Familia ha organizado encuentros de diálogo y discusión con los can-didatos a la Presidencia de la República Mexicana y los candidatos a la Jefatura de Gobierno del Distrito Federal, con el fin de mantener una activa y eficaz vinculación, no sólo entre las orga-nizaciones e instituciones que conforman la Red, sino de ellas con los distintos ámbitos socia-les, autoridades y personalidades, desde donde, con un ánimo propositivo y activo, se pueda incidir en la promoción del apoyo y fortalecimiento incondicional a la familia, con el supuesto de que sólo desde la familia, institución fundamental y constitutiva de la sociedad, se puede gestionar y perfilar el cambio, y el único camino, que puede prometer la prosperidad que la so-ciedad merece y necesita para su buen funcionamiento

Es por esto que se abrió este espacio para poder dialogar y cuestionar a los candidatos sobre sus propuestas y pensamientos relativos a la agenda Vida y Familia.

Este ha sido el único foro destinado exclusivamente a este tema y no ha tenido mayor intención que brindar, a todos los miembros de Red Familia, amigos y colaboradores, una herramienta más para apoyar el voto informado, consciente y responsable.


Prefacio

Con el ánimo apartidista que permite a Red Familia establecer el diálogo objetivo y propositi-vo, a fin de lograr eficazmente la construcción de un mejor capital humano desde el apoyo de la familia; el OVC Nacional extendió una cordial invitación a los candidatos a la Presidencia y a la Jefatura del Gobierno del Distrito Federal, para realizar el encuentro con todos los miem-bros de la Red.

No obstante los múltiples esfuerzos, prórrogas, postergaciones y dificultades para coordinar su agenda, al final, el candidato del PRI, Enrique Peña Nieto, canceló las fechas que él mismo ha-bía propuesto, al igual que el candidato Gabriel Quadri, candidato de Nueva Alianza.

Por su parte, el candidato a Jefe de Gobierno del Distrito Federal del PRD, Miguel Angel Man-cera, no aceptó la invitación sin dar alguna razón específica.

Mientras que con la candidata Rosario Guerra Díaz, Nueva Alianza, no fue posible establecer contacto para coordinar una fecha y realizar el encuentro.

Es así, que con la participación y respuesta de los candidatos: Josefina Vázquez Mota, Andrés Manuel López Obrador, Isabel Miranda de Wallace y Beatriz Paredes Rangel, hemos confor-mado el siguiente estudio comparativo que expone en paralelo sus posturas, respuestas, pro-puestas y convicciones respecto a los principales temas que definen la agenda Vida y Familia.


*Lo siguiente son citas de palabras textuales pronunciadas por los candidatos a la presidencia de México, en sus encuentros con Red Familia, 2012.

Declaraciones de los Candidatos a la Presidencia de México en la Agenda VIDA y Familia




Temas: Josefina Vazquez Mota Andrés Manuel López Obrador

Enrique Peña Nieto

Gabriel Quadri

Vida y Aborto

Creo que defender la vida es estar a favor de la vida no solamente desde su concepción hasta la muerte, es de-fender la vida en cada etapa, en cada circuns-tancia y en cada momen-to de la vida.

Cuando hablo de consulto(siq), estoy tam-bién pensando en que tiene que haber in-formación de un lado y de otro, se tiene que dar a conocer posturas, eso es la de-mocracia. Por eso hablamos de la necesi-dad de que haya referendo, de que haya plebiscito, consulta permitida para que con estos instrumentos podamos resolver dife-rencias, si se considera que eso es lo que se requiere. Tenemos que ver nuestras prioridades y los ciudadanos, libremente tienen que ver qué es lo que tenemos que poner a consulta. Pero sí, informar, y que sean los ciudadanos los que decidan, pen-sando en que somos mayores de edad, pensando que tenemos capacidad para ver qué conviene y qué no conviene, pensan-do en las dos partes, porque, insisto, así como ustedes defienden legítimamente una postura, así hay otros que legítima-mente defienden otra postura. No pode-mos excluir, tenemos que ser tolerantes, tenemos que escuchar y que al final sea la mayoría la que decida. Esa es mi propues-ta. No imponer nada.

Vida y Aborto

(...) felicito iniciativas como las de ustedes que me parecen extraordina-rias donde pueden con-vocar a estas niñas o a estas jóvenes madres y decirles que el camino no es abortar, que el camino es tener sus hijos y dar-les la oportunidad de la vida, y admiro mucho lo que hacen.

Cuando hablo de consulto(siq), estoy tam-bién pensando en que tiene que haber in-formación de un lado y de otro, se tiene que dar a conocer posturas, eso es la de-mocracia. Por eso hablamos de la necesi-dad de que haya referendo, de que haya plebiscito, consulta permitida para que con estos instrumentos podamos resolver dife-rencias, si se considera que eso es lo que se requiere. Tenemos que ver nuestras prioridades y los ciudadanos, libremente tienen que ver qué es lo que tenemos que poner a consulta. Pero sí, informar, y que sean los ciudadanos los que decidan, pen-sando en que somos mayores de edad, pensando que tenemos capacidad para ver qué conviene y qué no conviene, pensan-do en las dos partes, porque, insisto, así como ustedes defienden legítimamente una postura, así hay otros que legítima-mente defienden otra postura. No pode-mos excluir, tenemos que ser tolerantes, tenemos que escuchar y que al final sea la mayoría la que decida. Esa es mi propues-ta. No imponer nada.


Educación

El desafío mayor que enfrenté fue que en la alianza por la educación es aceptar la participa-ción de los padres de familia en las escuelas, porque creo que no po-demos desintegrar la relación entre la escuela y la familia.

Mejorar la calidad de enseñanza, lo tene-mos que logra en un acuerdo padres fami-lia - maestros - gobierno, en una verdadera alianza por la importancia que tiene la educación. (...) Yo no estoy en contra de la educación privada, quien tenga dinero para pagarla está en todo su derecho. Pero el estado está obligado a garantizar la edu-cación pública de calidad gratuita en todos los niveles escolares.Entonces, ¡cobertura! ¡cuánto joven se queda sin la posibilidad de estudiar! de cada 10 trabajadores 3 tie-nen ingresos de menos de 3 salarios mí-nimos, estamos hablando de 5500 pesos al mes. La colegiatura más baja es de 3 o 4 mil pesos mensuales. (...) Hay muchos profesionistas que no tienen empleo, ¡que no se puede implementar como programa emergente que actúen como maestros! hay muchos que están trabajando en co-sas que no tiene qué ver con su profesión. ¡Sí hay manera! Vamos a reducir a la mitad los salarios de los funcionarios públicos. Yo voy a ganar la mitad de lo que gana Calde-rón y se van a reducir todos esos gastos, superfluos, toda la parafernalia del poder. Y no voy a usar aviones ni helicópteros privados. Va a haber austeridad republica-na.

Sí se puede mejorar la educación en las dos vertientes: mejorar la calidad y que haya cobertura para todos.


Mujer

Hoy las mujeres, por mu-chas razones han toma esta decisión de salir, de trabajar y han asumido muchos roles, y creo que tenemos el reto de, sin perder nuestros valores, sin perder nuestras con-vicciones, aprender a vivir en familias más soli-darias, más subsidiarias.

Debe atenderse , apoyarse a las mujeres, no sólo a las funcionarias, también a las mujeres trabajadoras en general, se tiene que hacer con la posibilidad de que haya muchas guarderías, que no deberían de llamarse así, "recintos de amor", no "guar-dar" sino, ahí, "enseñar" ,sobre todo valo-res. Es algo necesario, resolver que hijos de trabajadores del sector público y priva-do tuviesen esa posibilidad, ese derecho, ahí ayudaríamos mucho en la formación de los niños.También ver lo de los horarios. No debe haber nada tan estricto sino que cada uno tiene que actuar con responsabilidad, esos son los cambios. No tienen que ir a checar a cierta hora de entrada y salida y no tra-bajan. Esa es parte de la responsabilidad que se requiere.En estos tiempos hay que trabajar bastan-te, lo exigen las circunstancias. San Benito puso orden para dar tiempo a la medita-ción, 8 horas para trabajar y 8 para traba-jar. Ahora creo que no tenemos que pensar mucho, hay que trabajar, hacer flexibles los horarios y cumplir con la tarea.

Familia

Lo primero que dije es que quiero ser presidenta para servir a las familias, así empecé ayer mi de-bate, (…) ese fue mi pro-pósito, que expresé ayer, más importante: para servir a las familias. Y t ienen mucha razón cuando dicen que las familias son hoy, no una condición, son hoy La Fortaleza de seguridad nacional para el país. (...) Solamente las familias unidas, solidarias, subsi-diarias vamos a trans-formar a México. No te-nemos otro camino más poderoso que el de la familia. No lo existe. Nin-guna institución puede suplir lo que significa el hogar que es muy dife-rente a una vivienda. Y yo quiero que México sea el mejor hogar para vivir.

La familia mexicana es la institución de seguridad social más importante de este país, si no fuese por nuestras familias, por la cohesión, la solidaridad social que hay en la familia mexicana, ya se hubiese le-vantado el estallido este que se nos pre-sentó, que irrumpió en estos años. La fami-lia mexicana es muy fraterna, (…) lo que ha pasado últimamente es que se están desintegrando muchas familias por la si-tuación económica, social, más de lo que imaginamos, muchas madres solas; enton-ces, qué bueno que ustedes atiendan ese tema que es fundamental, el de las fami-lias. (...) Todos sabemos, en cualquier acti-vidad, empresarial, en la docencia, cultura, mi caso en la política, en su buena defini-ción, necesitamos tener familias cohesio-nadas integradas, si no tenemos el apoyo de la familia no podríamos salir afuera a enfrentar la realidad. En mi caso ha sido fundamental mi familia, siempre.


Políticas públicas

pro familia

- Quiero escuelas de tiempo completo para apoyar en primer lugar a las familias. Quiero que todos los niños vayan a la escuela de 8am 5 o 6 de la tarde. - Quiero que los niños coman en la escuela y que las propias madres se organicen en un pro-yecto productivo para que alimenten mejor a los niños. - Quiero que los niños practiquen deporte, pero sobre todo quiero que los niños tengan acceso a la cultura,- Quiero que se tripliquen las instancias infantiles para que los niños no estén solos. - Lo que llamo la Economía del Cuidado Familiar (…) tenemos muchos niños con alguna discapacidad o enfermedad que de pronto se quedan muy solos porque los padres salen a trabajar para salir adelante y lo que estoy proponiendo es que el miembro de la familia que se quede al cuidado de este ser, de este niño, de esta niña, tenga un ingreso mensual asegu-rado, de tal forma que tenga un cuidado amoro-so, que tenga un cuidado cercano y que la familia pueda vivir con más paz y con mucho más tran-quilidad. Creo que son políticas públicas que directamente abonan a la fortaleza y a la unidad de la familia. Lo estoy pro-poniendo también para los abuelitos en situación de pobreza, muchos de ellos se quedan al cuida-do de los nietos, que también tengan una tras-ferencia mensual por el cuidado de sus nietos y que esto permita que quien cuida a sus nietos pues sean las personas mucho más amorosas y más cercanas.

Debe atenderse , apoyarse a las mujeres, no sólo a las funcionarias, también a las mujeres trabajadoras en general, se tiene que hacer con la posibilidad de que haya muchas guarderías, que no deberían de llamarse así, "recintos de amor", no "guar-dar" sino, ahí, "enseñar" ,sobre todo valo-res. Es algo necesario, resolver que hijos de trabajadores del sector público y priva-do tuviesen esa posibilidad, ese derecho, ahí ayudaríamos mucho en la formación de los niños.También ver lo de los horarios. No debe haber nada tan estricto sino que cada uno tiene que actuar con responsabilidad, esos son los cambios. No tienen que ir a checar a cierta hora de entrada y salida y no tra-bajan. Esa es parte de la responsabilidad que se requiere.En estos tiempos hay que trabajar bastan-te, lo exigen las circunstancias. San Benito puso orden para dar tiempo a la medita-ción, 8 horas para trabajar y 8 para traba-jar. Ahora creo que no tenemos que pensar mucho, hay que trabajar, hacer flexibles los horarios y cumplir con la tarea. (...) - Liberar fondos para el desarrollo, (...) planteamos, que haya austeridad, reducir el gasto corriente, terminar con los privile-gios de la alta burocracia y así también liberar fondos para el desarrollo. (...) que se pueden terminar los privilegios fiscales. Con estas tres medidas pensamos que vamos a tener recursos para reactivar la economía y crear empleos. No por la idea de que todo lo tenga que hacer el estado porque sea la inversión pública, solamente lo que permite el crecimiento, porque ni conviene que sea así, el estado no debe catafixiar la iniciativa de la sociedad civil pero también, no se podría porque no se contaría con recursos necesarios para que la economía pueda crecer cuando menos 6% que es lo que se necesita para generar un millón 200 mil empleos al año. Estamos planteando aumentar la inversión pública para utilizarla como capital semilla y, en un acuerdo conjunto, lograr la participación de la iniciativa privada y del sector social de la economía.


Valores

Y les voy a decir mi ra-zón por la cual quiero ser presidenta, tengo una razón muy clara: lo quie-ro hacer por sus hijos y por mis hijas, esa es la razón más importante por la cual quiero ser presidenta, porque quie-ro que tenga un país li-bre, porque quiero que tengan un país con valo-res y por eso regresamos los libros de civismo a todas las aulas del país después de un cuarto de siglo que no se enseñó civismo en las escuelas, y fue una de las negocia-ciones más duras que tuvimos también en la Secretaría.

Cambio también en cuanto a la necesidad de fortalecer valores culturales, morales, espirituales, porque esta crisis no es nada más por falta de bienes materiales, no sólo de pan vive el hombre, es también por pérdida de valores; si no fortalecemos va-lores aunque resolvamos que haya creci-miento, que haya empleo, inclusive que haya amistad, no vamos a poder salir ade-lante. (...) Hablamos de los fundamentos para una República amorosa porque que-remos hacer una cartilla moral o un código del bien o una constitución moral, la idea es fortalecer, crecer en ciertos valores en lo individual. Hay un antecedente, una car-tilla moral que escribió Alfonso Reyes.


Jóvenes

Hoy los jóvenes, frente a la tecnología, frente a tanta presión, frente a tantos desafíos tienen hoy la soledad por com-pañía, lo cual suena y resul ta terr ib le. ( . . . ) cuando un joven tiene la certeza de que haga lo que haga, esté donde esté siempre puede vol-ver, será fuerte, será li-bre, será valiente, será decidido, luchará por sus convicciones, incluso estará dispuesto a dar la vida por luchar por sus convicciones.

Se les cerraron las puertas a los jóvenes que no tienen posibilidad de trabajo ni de estudio y ahora estamos pagando las con-secuencias. Los que están en la delin-cuencia cada vez son más jóvenes. (…)Tenemos que procurar que haya desa-rrollo, que haya bienestar. (...) Atender las causas. crear una atmósfera de progreso, de bienestar. En nada hay vacíos, siempre se llenan. Si no vamos casa por casa in-corporando a os jóvenes al estudio nada vamos a ganar, si no vamos nosotros al-guien más los va a engancharlos. Eso es lo que está pasando. No hay nada que se haga para remediarlo (…) No se va a re-solver el problema sólo con medidas cohersitivas. Hay que atender las causas. Hay que incorporar al joven al trabajo. Hay que atender el problema de adicciones como un asunto de salud pública, hay que darles asistencia, no se apoya, no hay una política con ese propósito. Tiene que haber otras medias complementarias para que los encargados de la procuración de justi-cia, de la Seguridad Pública sean gente incorruptible. (…) Porque ¡no se sabe dón-de termina la delincuencia y termina la co-rrupción! Eso es lo que hay que hacer: no permitir la corrupción. Capacitar a la poli-cía. Sí se puede atender pero hay que seguirle la pista al dinero que hay mucho que se lava. Más que de fuerza es un asunto de inteligencia y lo podemos lograr. (...) Es preferible tener a los jóvenes estu-diando becados que tenerlos en las calles. Las cárceles están llenas de jóvenes. La mayoría de los que han perdido la vida en los 60 mil asesinatos que ha habido, eran jóvenes. Entonces, qué nos cuesta si te-nemos un presupuesto de 3 billones 700 mil.


Dinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de Ideas

Palabras Josefina Vazquez Mota

Andrés Manuel López Obrador

Enrique Peña Nieto

Gabriel Quadri

familia amor institución fundamental

México nuestra patria, nuestro hogar nuestra patria

JVM hija, madre, esposa, mujer señora que respeto

EPN adversario político ciudadanoreforma cambio, modernidad fundamental

matrimonio bendición básico

homosexualidadrespeto a una forma

distinta pero no la com-partimos

respeto a la diversidad

aborto contrario a la vidaque los ciudadanos de-cidan, en particular las

mujeres pena de muerte la sin razón de la vida no estoy de acuerdo

libertad religiosa absolutamente indis-pensable

estado laico, libertad de conciencia y libertad re-

ligiosa

Distrito Federalpedazo de patria territo-

rial, no ha jugado del lado de la vida

capital del país, una de las ciudades más impor-tantes del mundo y ac-tualmente una de las

más seguras.

manifestaciones, bloqueos y mar-

chasinvasión al otro

garantizar el derecho a la manifestación pero al mismo tiempo convencer y resolver los problemas,

los problemas que se soslaya, estallan.

derecho de terce-ros

(no entendió a qué se refiere) respetarlos

ley cumplirla, todos iguales frente a la ley

fundamental para la convivencia

seguridad paz la demanda más sentida de los mexicanos

PRI poder político y corrup-ción partido político

PAN democracia partido político

políticos desprestigio necesarios si son hones-tos

lealtad honrar la palabra principio básicoadopción volver a vivir importantesecuestro dolor condenable flagelo

juez honestidad, impartición de justicia árbitro


amor la única razón que vale la pena

pasión y proyecto de vida

Iglesia Católica mi fe y mi convicción todo nuestro respeto

jóvenes esperanza, presente construir con ellos el fu-turo

Carlos Salinas robó esperanza a Mé-xico

otro presidente del pa-sado

Hugo Chávez ¡no bueno! un presidente de Vene-zuela

Fidel Castro dictador un dirigente de Cubadrogas dolor y muerte perversión

Estados Unidos socio comercial y ma-yor corresponsabilidad nuestro vecino

Benito Juárez no entendió los signos de los tiempos

el mejor presidente de México en toda la histo-

ria

Maximiliano emperadorla primer república des-pués de la independen-

cia

Porfirio Díaz qué bueno que vivió, no habría ferrocarriles

dictador que logró la es-tabilidad pero al precio

de la libertad y la injusti-cia

Logia masónica creencia, convicción distante a Dios

asociación de ciudada-nos que tienen esa cre-

encia

Televisa monopolio

monopolio que se extra-limita y que ahora quiere imponer al próximo pre-sidente de México qui-tándole el derecho al pueblo de elegir libre-mente a su autoridad.

cristiada batalla heróicamovimiento en contra del

estado mexicano que quiso impedir la libertad

religiosaEjército mexica-

no lealtad a la patria institución fundamental

madre causa por la que estoy aquí, alegría

sublime, un amor subli-me

padre lo máximo el ejemplo a seguir

Dios todo

el creador, el que nos guía nos cuida nos pro-tege, en particular Jesu-cristo ojalá siguiéramos su ejemplo, él siempre estuvo del lado de los necesitados, del humil-de, de los pobres, por

eso lo crucificaron, es un ejemplo a seguir, ojalá

seamos cada vez mejo-res cristianos porque el cristianismo es sinónimo

de humanismo.


Declaraciones de los Candidatos a la Jefatura de Go-bierno del Distrito Federal, en la Agenda VIDA y FamiliaDeclaraciones de los Candidatos a la Jefatura de Go-

bierno del Distrito Federal, en la Agenda VIDA y FamiliaDeclaraciones de los Candidatos a la Jefatura de Go-

bierno del Distrito Federal, en la Agenda VIDA y FamiliaTemas Isabel Miranda de Wallace Beatriz Paredes Miguel Angel

ManceraRosario Guerra

Díaz

Vida y Aborto

Creo que lo que tenemos que tener claro es que la vida indudablemente es el bien más preciado que te-nemos junto con la libertad. Cuando otro ser humano atenta contra la vida de otro ser humano es porque ya interiormente ha reba-sado estos parámetros y estos límites bajo los cual debemos de crecer y for-marnos. No pronunció nada puntual al res-

pecto, en su discurso.Vida y Aborto Los médicos, al existir una

ley, tienen que acatarla también, si no les fincan una actividad penal porque si se les muere una mujer por haberse negado van a dar a la cárcel. La clave está en la ALDF, es la llave para poder poner las reglas del juego de manera dife-rente. Hay que echarle los kilos para cambiar los perfi-les de quienes están hoy en la ALDF.

No pronunció nada puntual al res-pecto, en su discurso.


Educación

La obligación de educar a sus hijos son los padres. Un problema que tenemos es que los padres no se involucran en las escuelas. Lo que tenemos que hacer es enseñar a los padres de familia que no solamente se deben de meter a las escuelas a grillar, Se deben de meter de verdad a visi-tar las aulas, a ver el con-tenido que les están dando a sus hijos pero sobre todo, ver cómo se los da. (...) Sin embargo, habría que bus-car, pienso yo, el tema de la seguridad, pero esto me parece algo importante porque nos permitiría, en cualquier momento, poder supervisar qué es lo que pasa con nuestros tesoros que son nuestros hijos, y que los dejamos en quien pesamos les tenemos confianza. Pero también tenemos que involucrarnos en los conte-nidos. Esto es, qué es lo que mi hijo va a aprender de la maestra, qué es lo que mi hijo va a aprender en imágenes y audiovisua-les, y esto es algo de lo que los padres muy poco nos enteramos, entonces, lo que tenemos que pro-mover es un mayor involu-cramiento de los padres dentro de las aulas. (...) Tenemos que organizar desde gobierno del D.F. un convenio con el ámbito fe-dera para que nosotros, gobierno del D.F. no hacer-lo con los maestros que están en la escuela para no depender de ellos, ten-dríamos que tener perso-nas con desarrollo humano para poder llevar a cabo, que además hay muchísi-ma gente, todo ese talento que hay en desarrollo hu-mano tendríamos que cap-turarlo, capacitar y replicar. Y yo me auxiliaría de las madres para poder involu-crarlas en esta tarea.

A mi me parece esencial que en el sistema educativo haya transmisión de valores y de información. (…) Tenemos que encontrar un modo de hacer una escuela para padres, y he pensado en qué momento puede ser, he pensado que puede ser en el momento en que se casan por el Registro Civil porque es un trámite que tienen que hacer. Si en ese momento hay un par de horas de una plática de fondo, qué es la responsabilidad de ser papás, etc, y si esto se acompaña con docu-mentos de apoyo, de vídeos que permitan generar un proceso de asunción de mayor responsabilidad; porque los papás que improvisan cuando son papás, eso lo trasladan a sus hijos. (...)¿es conveniente consultar a los padres? me parece que es interesante, no lo había pensando. Sí he pensado cómo resolver el tema de la transmisión de valores pero no he pensado [es-to], me parece interesante, me pa-rece que es un camino posible, que es un camino democrático. Pero hay un segundo punto que quisiera que lo pensaran después: el peso que tiene la información mediática sobre nuestros niños y nuestros jóvenes es abrumador. Lo que no podemos negar es que la informa-ción mediática le enseña a los ni-ños y a los jóvenes cuestiones ini-maginables. El punto medular es ¿cómo logramos que una sociedad que está impactada por los medios electrónicos donde los niños y los adolescentes pueden ver cualquier cosa, cómo logramos que la infor-mación del sistema escolarizado, pueda enseñarlos a procesar eso? para mi esa es la pregunta crucial porque de todos modos están muy bombardeados. Entorno a su pre-gunta a mi me parece una opción muy interesante que los padres de familia puedan tener una opinión en la información que van conocer sus hijos. (...) Yo creo en el ejercicio de la libertad religiosa y creo absolu-tamente que los padres tienen el derecho de transmitir a sus hijos los valores en los que los padres cree. Creo que la educación debe ser como lo señala el artículo 3ro: de-mocrática, científica, etc.


Mujer

Hay muchos niños que las mamás salen a trabajar con jornadas muy fuertes y hoy tenemos el 50% de la ca-pacidad desocupada en las tardes, creo que lo que te-nemos que hacer es biblio-tecas donde los niños ten-gan contacto con el arte, con los valores, con la reli-gión los que crean en algu-na religión. Indudablemente que la formación es un fac-tor importante para abrir conciencia y para rescatar los espacios públicos. (...) Respecto a las mujeres, cómo conciliar. Eso de la liberación femenina es co-mo cuesta arriba. Tenemos que tener un equilibrio en esta parte. Creo que noso-tros tenemos que buscar horarios que nos permita desarrollarnos en la parte laboral sin desatender la parte de familia, creo que hay etapas para todo. (...) Las mujeres tenemos que tener claro siempre que nosotras somos mujeres y una mujer en un hogar lo que hace es que une, in-cluye, está negociando en-tre el padre y el hijo que se enojan, uno lo que hace es hacer hogar, y eso, hacer hogar, trasládalo a cual-quier actividad, al empresa-rial, a la de gobierno, a to-do, y eso es lo que debe-mos de ver. (...) Algo que las mujeres tienen que tra-bajar mucho es no jugar el papel de víctima porque es fácil, ser sobreviviente es lo difícil. (...) Tenemos que reeducar porque las muje-res salimos de la casa a trabajar pero el hombre no entro a la casa a trabajar.

¿cómo logramos que la incorpora-ción de la mujer al trabajo no tras-toque la consistencia del núcleo familiar? A mí me parece que esa es la pregunta clave. (...) Si noso-tros queremos que haya continui-dad de una familia con papá y ma-má, en dónde los dos se involucran en el mercado laboral remunerado, lo que necesitamos es que los dos compartan el trabajo del hogar. Porque lo que nos está planteando la realidad es una administración distinta del tiempo en la familia,(...) Lo que necesitamos es que el va-rón que tenía un rol de salir a la calle para conseguir el sustento y la mujer que tenía el rol de administrar la casa y lograr la organización in-terna de la casa para que cuando el proveedor llegara pudiera ella ser el pilar de la familia, necesitamos que compartan el rol interior ¿por qué? primero porque ya están compar-tiendo el rol exterior, porque si no-sotros revisamos el nivel de aporta-ción de las mujeres que trabajan, en el núcleo familiar, es muy alto; segundo, porque si vemos la dispo-sición real de tiempo que tiene una mamá que trabaja para organizar bien una casa y atender en relación a los niños lo que hacía antes, no le alcanza el tiempo; tercero, porque los papás se pierden de algo mara-villoso, porque los papás sólo ju-gando el rol de proveedores exter-nos se pierden de la extraordinaria experiencia de convivir con sus hi-jos, se pierden de la extraordinaria circunstancia de acompañar a sus hijos a hacer las tareas, de llorar con los niños, y se pierden de la responsabilidad del trabajo domés-tico en donde es fundamental que los dos participen si queremos que el concepto de familia con un padre con una mamá, pueda seguir vigente. (...) significa una revisión estructural de los horarios de traba-jo. Nosotros deberíamos generar horarios de trabajo para que el pa-pá o la mamá puedan ir a dejar los niños a la escuela.


Familia

Yo creo que todo debe girar entorno a la familia, es el tejido más importante don-de se nutre a las personas y no solamente desde el punto de vista lírico, sino desde le punto de vista vivencial. No tienen que darte un libro de valores cuando los estas viviendo diariamente.

La familia es donde de ver-dad se puede prevenir la violencia, las adicciones, la delincuencia. Pues los que tienen problema de delin-cuencia tienen que ver con una familia desintegrada.

Este es mi segundo debate concep-tual. ¿Qué es lo que nos interesa preservar? Los valores que transmi-tía la familia, independientemente de cuál sea el modelo que adopte la familia, lo importante, lo trascen-dente, son los valores.Y, ¿cuáles son los elementos esen-ciales de los valores que aporta la familia en una sociedad como la mexicana en términos de respaldo a la formación de los niños y a la inserción de los niños en la comu-nidad? Primero, la familia da segu-ridad. Una familia es un soporte básica para que el niño tenga seguridad. Segundo, la familia da buenos ejemplos o malos ejemplos. Y entonces, ahí ya tenemos que ver cuál es el tipo de relaciones intra-familiares que deveras tenemos en la sociedad mexicana porque la sociedad mexicana es una socie-dad de doble moral de manera devastadora. Tercero, no sólo la familia provee, la familia educa, acompaña el proceso educativo de manera fundamental y eso nos su-pone que podamos en una nueva familia en donde el papá y la mamá trabajan, encontrar el modo de or-ganización de la sociedad y de las instituciones para que este nuevo hecho social no trastoque la posibi-lidad de que esa familia de seguri-dad, transmita valores y contribuya al proceso educacional. (...) Yo no acepto que tengamos que recono-cer esto como una crisis en la fami-lia. La familia tradicional idílica sólo la veíamos en las películas, la fami-lia tradicional real mexicana había que revisarla. (...) el modelo para-digmático de familia está en una transición. ¿Hay una crisis de la familia tradicional? No lo sé, porque nunca hubo una familia tradicional idílica.(...) El modelo real es mucho más duro, mucho de doble moral en México, pero cualquiera que sea el modelo, el paradigmático o el mo-delo real, está en una transición y necesitamos precisar cuáles son los modelos paradigmáticos que se preserven y cómo logramos que esos modelos paradigmáticos se preserven en esta nueva familia.


Políticas públicas pro fami-

lia

Si nosotros logramos que todos los niños tengan su identidad biométrica por el iris para que estén identifi-cados vamos a acabar con un problema muy grave: que no los puedan sacar del país y que puedan ser reconocidos de manera importante porque enton-ces tendríamos un banco y esto lo ha hecho Ambert Aler en los aeropuertos, hay todo un programa al respecto. Creo que lo único que tenemos qué hacer es poner en práctica lo que ya está probado que funcione. Indudablemente que algo que es necesario y hay que continuar con eso son los programas que existen, porque creo que mucha gente los requiere para sobrevivir. (...) Algo que yo estoy proponiendo es ma-yores becas, yo haría un acuerdo con el ámbito fe-deral para poder bajar ma-yor número de becas a es-tos jóvenes y poder elevar el nivel de conocimiento, de conciencia y de vida. Y al-go que también haría refe-rente a los programas, es poner reglas muy claras para que no sirvan como un método de toma y daca y de clientelismo para los votos. (...) Yo estoy en esta lucha por la familia, la eco-logía, seguridad, por toda la problemática tan comple-ja que tenemos en el D.F., esto no es un proyecto per-sonal sino de todos los que creemos y no queremos que se siga deteriorando la familia. Creo que lo que tenemos que hacer es lu-char porque la ALDF quede conformada diferente para desde ahí poder hacer las propuestas que requiere la sociedad y que requerimos nosotros en favor de la familia.

Si nosotros logramos que los niños permanezcan más horas en la es-cuela, que la educación sea de ca-lidad (...) Por esto, una de mis pro-puestas esenciales es que los niños puedan comer en las primarias, estamos planteando la posibilidad de que los niños y las niñas pue-dan comer la comida de mediodía en las primarias. Eso, nos permitiría incidir en la nutrición infantil, nos permitirá aumentar la jornada esco-lar e incorporar algunas clases que hace falta recuperar en la escuela, educación física de manera muy clara para atender el problema de la obesidad,valores, medio ambien-t e , e n f i n , h a y q u e complementar. // Los adultos de la tercera edad, esta nueva dimensión que nos demanda atención, para los cuales tenemos que generar una nueva institución que nos per-mita centros de atención y acom-pañamiento, convivencia, de en-cuentro, horas que estén con sus familiares. Hay que pensar el tema de la tercera edad porque la socie-dad mexicana lo tenía resuelto a través de la familia tradicional y esa familia tradicional está dejando de existir. // Yo creo que tenemos que tener una política de solidaridad y de asistencia ye so es pertinente pero que hay que procurar que la gente encuentre mecanismos de autosuficiencia. Me parece que las condiciones de pobreza endémica que tienen algunas familias y algu-nas personas en la ciudad necesi-tan un respaldo y un subsidio voca-lizado, pero la verdadera política social, desde mi perspectiva, permi-te que la gente avance en su auto-suficiencia, es mucho mejor, ense-ñar a producir, proveer de los insu-mos para que se pueda producir, apoyar para que se consiga espa-cio económico; que suponer que una política asistencial va a resol-ver los problemas de todos.


Valores

Creo que debemos de bus-car que la familia se pro-mueva en todos sentidos, en los medios de comuni-cación, en las escuelas. Participé en un foro de va-lores en el auditorio nacio-nal y propuse tocar el tema de valores no como un libro más de civismo, sino que haya talleres en las escuela para valores y para padres, porque ahora parece que los jóvenes quieren nego-ciar con los padres la auto-ridad. Hace falta también formación para los matri-monios jóvenes.

Una de las propuestas que hago ahorita formalmente es que en todas las escue-las se ponga el tema de valores y la importancia de familia no sólo con libros sino de manera vivencial. Que cada mes se maneje un valor y que los niños tiene que aportar con res-pecto a ese valor. Yo creo que cuando a los niños les estamos hablando constan-temente de los valores y los viven, indudablemente tienen un marco de refe-rencia para discernir entre lo bueno y lo malo.

Mi propuesta aquí es: que en las escuelas debemos rescatar estos valores y ponerlos en práctica.

Creo que hay una crisis ética en México generalizada, no sólo una crisis vinculada con la familia o con valores vanguardistas, (...) Yo creo que tenemos una crisis ética. Y yo creo que el enorme desafío para todos es enfrentar esa crisis de va-lores desde nuestras esferas. Cada quien en su esfera A mi me toca en la esfera de lo público: ser honrada, esa es mi aportación central. De-mostrar que se puede ser un fun-cionario público honesto, que no se tiene que ser un ratero para ascen-der, que no se tiene que estar vin-culado a intereses leoninos para ascender. Eso me toca. Me toca hablar con la verdad. Forma parte de lo que me toca. Esas son mis aportaciones a la ética; en mi caso me toca en la ética pública. En la esfera de lo privado me toca ser respetuosa con todos los demás. Y en ese sentido, en la esfera de mi visión de la sociedad, a mi me im-porta recrear esta nueva familia, hacer que las instituciones la arro-pen porque estoy convencida que en una sociedad como esta, los lazos de solidaridad que tiene la familia, no los tiene ninguna otra institución.


Jóvenes

Yo creo firmemente en el matrimonio y creo que una de las cosas que habría que inculcar pero sobre todo tener conciencia de los jóvenes es que el amor es también una decisión y es un compromiso y con-cuerdo totalmente en que es muy irreflexivo en que se apruebe un divorcio ex-press (...) sabemos que las parejas van cruzando es-pacios y etapas diferentes y una de ellas es a veces el enojo, y cuando se pasa podemos reencontrarnos pero si le dan a un matri-monio una pluma para acabar de tajo con algo, eso pudiera resultar de verdad muy muy peligroso, y c o n c u e r d o plenamente. (...) [Respecto a los jóvenes con discapa-cidad] Un modelo exito-so es el del aeropuerto. Todos los jóvenes que se encuentran ahí son con capacidades diferentes y creo que fue por un acuer-do que se hizo. Yo creo que lo que hay que lograr es que las empresas que no requieran de que las per-sonas tengan que andar moviéndose en la calle, que puedan desarrollar un trabajo, puedan tener esa facilidad, me refiero de fijo, hay muchos trabajos que pueden hacerlos con las condiciones particulares de estas personas. Algo que yo creo estoy convencida que tenemos que hacer es hacerlos más visibles. No-sotros no buscamos hacer-los visibles. Lo que no sa-bemos tratar tenemos ten-dencia a esconderlo, como sociedad, y tenemos que ponerlos más la frente de la sociedad para darles mayor oportunidad y bolsa de tra-bajo pero como sociedad, no sólo desde una ONG.

(...) tenemos que encontrar el modo de que los niños cuando salen de la escuela no estén perdidos en el horizonte, sobre todo ante el creci-miento terrible, devastador de las adicciones. Una de las razones por las que yo no creo que la mejor opción en la ciudad sea que conti-núe el PRD es porque no les per-dono que hayan dejado crecer tanto el narcomenudeo. // Yo creo que en el tema del embarazo adolescente tenemos que tomar decisiones muy serias, me parece que tenemos que darle información a los niños, niñas, adolescentes, maestros. He estado propugnando para que en el servi-cio militar, en ese momento donde tienes a los jóvenes juntos y están en un momento clave, les expliques que es la paternidad responsable, modos de cuidarse, modos de no embarazar a las niñas, es un mo-mento clave porque parece que el problema es de las niñas y es de las niñas y de los niños. (...) Creo que el tema del embarazo adoles-cente es un asunto al que hay que abordar de manera transparente, directa en el sistema educativo, en la orientación, en la información. Creo que estimular el que haya me-jores ejemplos y no ejemplos equí-vocos es muy importante. Creo que tenemos que actuar también sobre los adolescentes varones para que asuman plenamente en su respon-sabilidad y para que estén suficien-temente informados, cuáles son los métodos anticonceptivos viables que pueden utilizar.


Dinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de IdeasDinámica de Asociación de Ideas

Palabras Isabel Miranda de Wallace Beatriz Paredes Miguel Angel

ManceraRosario Guerra

Díaz

familia amor, unidad, tejido social, pero sobre

todo amorunidad

Beatriz Paredes/Isabel Miranda

de Wallacepolítica candidata

Miguel Angel Mancera procurador abogado

reforma algo que nos quedó a deber el PRI

proceso de transformación

matrimonioaprendizaje, acom-

pañamiento, for-mación de familia

unión

aborto algo que yo nunca haría abstención

pena de muerte creo que no es el camino indicado no es opción

libertad religiosa indudablemente indispensable importante

Distrito Federal oportunidad gran ciudad

manifestaciones, bloqueos y mar-

chas

ya no las quere-mos, queremos or-den en esta ciudad / no deben de exis-

tir

circunstancias

seguridad nos la deben importante

PRIlo mismo de siem-pre con cara dife-

rentepartido político

PRD

creo que en el D.F. ya está muy des-

gastado y que debe dar una oportuni-dad a todos los

ciudadanos

partido político

PANun partido que lu-cha por valores y

por la familiapartido político

políticos muy desgastados y muy descalificados posibilidad o no


lealtad

indispensable en la vida y en la obra

de cualquier ser humano

importantísima

adopción

un camino para darle la oportuni-dad de vida a un niño o a un ser

humano que no fue planeado

posibilidad

secuestro muerte mucho riesgo

juez algo que es muy subjetivo importante

amor lo que mueve al mundo valor

jóvenes el hoy y el futuro potencialidadDios totalidad amor


encuentros de red familia con los candidatos

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