encuentro presencial zapala-nqn parte 1. taller disciplinar enseñar lengua y literatura con tic
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DISPOSITIVO DE DESARROLLO PROFESIONAL
LENGUASilvia Rodríguez Verónica Barenfeld
Susana Rossio (coord.)
NEUQUÉN
MOVIE MAKER E-learning Class
• Orientación en cuanto al uso de los espacios virtuales.
• Exploración de secuencias didácticas de Lengua y Literatura.
Captura de pantalla Manual de docentes IMuestra los iconos de los recursos
usados en las actividades.
Captura de pantalla Manual de docentes II
Paso 1 Grabar el archivo de sonido AUDACITY
Para preguntas frecuentes: http://audacity.sourceforge.net/help/faq?lang=es
Cómo grabar un archivo de sonido para incorporar al video o presentación en movie maker:
Para grabar:
Control > Grabar (ver la imagen de la diapositiva siguiente)
Si quiero superponer pistas:
Pista >Añadir nueva
Control > Grabar.
Para guardar el proyecto:
Archivo>Exportar>Tipo (seleccionar un formato estándar como WAP)>Aceptar
Colocar datos de la grabación.
Reservar.
También puedo obtener sonidos de las Librería de sonidos en la web, por ejemplo en el siguiente enlace:
http://efectos-de-sonido.anuncios-radio.com/gratis/index.php?option=com_content&task=view&id=25&Itemid=119
La imagen muestra cómo se graba un archivo de sonido (extraído del tutorial
http://distanciausfq.blogspot.com/2008/11/audacity-para-grabar-audio-y-exportarlo.html).
Paso 2Armar una presentación con imágenes guardadas en las netbooks.
MOVIE MAKER
• Agregar videos y fotos > abre ventana de donde selecciono carpeta de imágenes.
• Agregar música>agregar música>abre ventana de donde selecciono el archivo WAP.
• Sugerencia: cambiar el tema, por ejemplo a modo “cinematográfico”.
• Para insertar texto, seleccionar a la derecha de “Instantánea” alguno de los iconos para “agregar título”, “agregar descripción” o “agregar créditos”.
Paso 3 Guardar videoIr arriba a la izquierda, desplegar menú en el icono de la hoja; allí seleccionar “Guardar película”> Recomendada para este proyecto.
http://www.conectarigualdad.gob.ar/wp-
content/themes/conectar_igualdad/pdf/Manual_docentes.pdf
A no desesperar… Sugeridas para ir explorando de a poco
• Texto Scribd
• Video You tube
• Presentación Prezi / Slideshar
• Wiki (en wikispaces)
• GoogleDocs (en Google)
• Blogs (en Blogger)
• Webquest
• Audiolibros• Woices Servicio web para publicar relatos orales.
• Podcast PodErato http://www.poderato.com/
GoEar http://www.goear.com/ (para subir canciones)Un podcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado en la que recibimos los programas a través de Internet. Su contenido es tan diverso como en la radio tradicional, ya que incluye noticias, documentales, música, debates, entrevistas, etc.
Eva Verónica Barenfeld
@evabaren
Bibliografía general
Burbules, N. y Callister, T. (2008): Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información. Buenos Aires: Granica.
AA.VV. (2011): Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas. Buenos Aires: Paidós.