En qué podés inspirartepara participar en el

El arte tiene la magiade contactarnos de manera global

Con el arte comunicamos, expresamos lo que sentimos y buscamos el sentido de la verdad. El arte nos ayuda a conocernos y que nos conozcan. Cuando vemos obras de arte, entendemos el mundo, las diferentes culturas, la historia. Esto nos sensibiliza y sensibiliza a quienes

les transmitimos mensajes con lo que creamos. Nos da ideas para crecer como seres humanos, compartir y con-

vivir. Nos ayuda a entender que no estamos solos/as en el planeta. Además, nos relaja, o bien, nos da la oportunidad de

reaccionar ante la realidad circundante y nos hace meditar. Nos ayuda a buscar nuevas inspiraciones.

La creación artística tiene la magia de poder conectarnos de manera universal con otras personas quienes hablan otro idioma. Nos traslada, nos transporta. Es decir, el arte se convierte en un medio y fin de comuni-cación que nos enriquece y eleva nuestro nivel de conciencia.

Es por eso que te invitamos a participar en el Festival Estudiantil de las Artes, inspirándote en lo que querrás: en el amor, la vida, lo que queremos, a quienes queremos, en el planeta, en la diversidad cultural de todas partes del mundo, entre otros ejes o temas que sean importantes para vos, en miras a la construcción de una cultura de paz.

También, en esta ocasión, te invitamos a que descubrás el mundo, tu entorno, a que investigués acerca de otras culturas, otros países, costumbres y tradiciones que viven las personas habitantes de otros pueblos y de otras naciones para que llenemos nuestros centros educativos de arte los cuales reflejen una conciencia global, tomando en cuenta que nos tocó vivir a todos/as en un mismo planeta que debemos cuidar y respetar.

Así que, en esta cuadragésima cuarta edición del festival estudiantil más grande de Latinoamérica, podés crear lo que querrás, siempre y cuando tu creación artística tenga un enfoque de derechos humanos para garantizar las prácticas de vida saludables, la inclusión y el respeto.

Te damos algunos tips por si querés tomarlos en cuenta:

• Respeto por las culturas del mundo: reconocer y respetar las diferentes culturas del mundo permite vivir en armonía, cultura de paz y una adecuada convivencia desde el marco de los derechos humanos. El res-peto permea la posibilidad de comprender una cultura diferente a la nuestra, enfocada en la capacidad de estrechar lazos armoniosos.

• Historia de las culturas del mundo en aspectos como: arte, deporte, filosofía, ciencia; conocer los aportes de las culturas del mundo en diferentes áreas del saber amplía el conocimiento, aprendizaje, habilidades y destrezas para la vida. Por ende, se fortalece la dimensión de la política educativa vigente: formas de relacionarse con otras personas.

• Nuevas formas de vivir en el mundo: la diversidad humana y cultural nos une y nos reta, desde los dere-chos humanos, a conocer y respetar las diferentes formas de pensar y vivir en el mundo. Por lo tanto, se construye una comunidad educativa abierta, dinámica e integradora.

• Diversidad humana: la interculturalidad nos insta a buscar formas de enriquecernos como seres humanos desde las particulares de las personas ciudadanas del mundo. Además, permite realimentarnos con estas particulares para construir un espacio en armonía consigo mismos/as y el entorno.

• Cultura, globalización y tecnologías: la globalización y los avances tecnológicos constituyen elementos transformadores de la cultura. La tecnología se vislumbra en un espectro de posibilidades para potenciar las habilidades y competencias en la construcción de una nueva ciudadanía basada en los derechos huma-nos y los deberes ciudadanos que fomenta, a su vez, la ciudadanía digital con equidad social.

• Culturas del mundo en el aula: el aula como un espacio oportuno para vivir la multiculturalidad desde las diferentes nacionalidades de las personas integrantes. Es decir, el entorno áulico será el escenario para iniciar con la valoración por las culturas de las diferentes naciones y pueblos. Lo anterior fortalece nuestra ciudada-nía local y global.

• Costa Rica y su aporte como cultura del mundo: Costa Rica en el mundo, sus aportes en aspectos como: arte, deporte, filosofía, ciencia, entre otros; que permiten a las personas costarricen-ses proyectar su identidad. Lo anterior aunado con la percep-ción de la persona como centro del proceso educativo y su-jeto transformador de la sociedad, para construir, mediante la creación artística, la ciudadanía planetaria con identidad nacional.

2020