I uan Menéndez es €ie,dr\rode a fran¿ caf€tera Nicco a calé. Aciúa

dologia d€ dst bucóndiseñada por élmismo.Los critedos de tÉba-lo que aplica son:a Tener la age¡da organ¡zada con taTeas, €cnasy

a D sponer en h fnlsmaagend¡ de un plaf 0eprevisión alusiado a mayorl¿rgo plazo posiblea Respecto a las reun ones, conlimar un díaant€s con las pefsonasimp ¡cadas la fecha, horay lugafde ceLeorac 0nEsto trve paTa rccordaTse 0 a el0sy pam nacer aque Los oemas cumpÉ¡consusagendassnesiofDaf¿ b tuya.a Las mismas Teun0nestenen que ser prcparad¿s

de anternano. saber quétengo que I evaf a el as,qué iengo que Pedir, quer¡e interesa pregunt¿r aquién 0vlceversa:quéme van a pedlf 0 a pre-Suntar Depende de queseas iú quien venda, oceqle te ofezcan a g0 a ij.a A a gente ¿ mi cargo leexj0 preparar sls tareas yobjeiivos, s¡g u ienc o unmétodo de fabajo ¡gua alque yo sigoa La tarea no plredecorn.p icalse a causa de unp erfecc¡onlsmo esiü prdofruto de su ¡¡c¡ai¡va Esuna péfd da deiiempo. sipTedso un oahnce, n0 meparece corrcdo que unapersonaam cafgo pr€r(]auna manana pafá pTeseniarlo bo¡ io en una holade cá!culo inmaculadaPr¡fnero, os 0at0s; uegos¡hay ilernpo pafa el0, sepueoenaoomal.

)fr,rcdio

empresa uncontlol me¡ódico dé lostiem-posdeeJecu.c¡ón á travésde un plan sls.1emát¡zado,

a¡ un puesto de

obbi,, efipezó a

:ión es lo queha

úabajodeLasa')cióncletiempodim€nsión tan

con Lafaniliay

productiüdad,

r pequeño fallo

Por último, ruan Merérdezapunta dostrucol a lo5 quesuele recurrir a menudo:a Cua¡dovlajo aprovecho paraofganrzar a ageroa, para correg r y mejorar e¡ rend¡rn¡ento.a además, rea izo Lrn conirode iare¿sy pfob emas, exlg¡en00 que aspefso¡asa tn cafgoco¡ JL.rnc ones €ncoTnendadasme remiian un lnforme, o lasdud¿s qüe es sutan. Lo reallzan d aramente a través deinier¡et y yo les respofdo va E-ma L De esb marera ev t0 que'¡e lamen a o a€ode dla,lnterump e¡do m agenda.

/ a" Eanaza. taneas Pend ¡e

a€s¿g¡adable su posleriorre¿i¿c0naolv€rs¡f¡caaión: A Sunaspelsonas se acllefoan 0eago mpoftlrte, fnlenfiasea5n reallzando una i¿llor.Y ¿b¿ndonan ¿quel 0 que€,siab¿n llac e¡do.alntrrrupc¡onesl L¡terj"rpi, conscte¡temente Y!€ ioma €gu ar, elirabajoc,e esErnos rea izando. Si: niefrupcon es muytrea-€nt€ p€rdercrnos tiempoa_,.0leT a conce¡lraTnos

s pledes d€teciar las:.:-s¿s, el s¡gu¡ente Paso!€é entren¿r iu capacldad:¿'a ierrn¡nar os trabajos:e iorrna ord€nada. Para¿ a aeber¿s ieneren cleftaa,r s 8!lenies Punt0s:as nas acabaoo una tafea:.e¡Late lorna una futa 0:€s€nsa la visia asomá¡do-

aiau un segulmienio depiioidades establecidas.l¡tntenta ljarie p azos ques€ puedar abarcar

aRecoge, con regülaf dad,mesa de trabajo No

permitas que trabajos s ntef mtnat que0en espalcl00se¡c ma 0e € mesa

puede desembocar en una oatástrole,su tiempo real no tiene pcfiles deflnidosypuede corfurdi¡se con la ausencia delímites. I1nlonces surge elco¡flicto. Hoyhay muchos ejecutivos jóvenes, piensoque la responsabiLidad d€ su rendimiento parte de quienes plarifican sutrabajo y marcan los obj eti\'os que se lesrequiere". Cuadrado recomienda que

hay que actuar como los asalariados,ejefcer un tiempo de p roductiüdad conla máxima profesionalidad y disponerde un tiempo propio suficiente y desco-nectado del anterior.

AutocontrolCuando se trat¡ de progr¿ma r el tienlpode rabajo de otras personas, l¡ comple-jidad de este tena adquiere unas dimensiones mucho miís notables ycrccientes€r función de ]a plantila o el equipo que

se trate. Lasdesüaciones üecen encas-cadaydeben ser controladas. para ello elprincipal punto de partida y la condicióf sü1e qua non ndica ell que, parapoder organizar eltiempo de los demáses preciso saber oryanizar el propio. 13

Doñ¡ngo Pe¡naclo

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