COLEGIO EMPRESARIAL DE LOS ANDES “FORMAMOS AL CIUDADANO DEL MUNDO”

Nivel Muy Superior ICFES

Empresas Grado 10° 1. El pensamiento sistémico es un marco conceptual que se ha desarrollado en los últimos setenta años, para que los patrones totales resulten más claros y permitan modificarlos. El pensamiento sistémico se basa en:

A. La percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis B. Analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos C. Realizar la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas D. Describir la tendencia de la naturaleza o crear conjuntos mediante la ordenación o agrupación de

muchas unidades 2. Holismo es la palabra que describe la tendencia de la naturaleza a crear conjuntos mediante la ordenación o agrupación de muchas unidades. El pensamiento holístico se basa en:

A. La percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis B. Percibir las cosas en su conjunto y no analiza sus partes C. Realizar la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas D. Describir la tendencia de la naturaleza o crear conjuntos mediante la ordenación o agrupación de

muchas unidades

3. El pensamiento crítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir mas allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad. El pensamiento crítico propone:

A. La percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis B. Percibir las cosas en su conjunto y no analiza sus partes C. Realizar la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas D. Analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos

4. Las cuentas se pueden clasificar en diversas formas, por ejemplo: atendiendo a su significado económico-financiero, o por su fin o movimiento funcional, por su naturaleza, etc. Las cuentas reales o de valores representan:

A. Operaciones que, debido a contratos o situaciones eventuales B. Una disminución al saldo de las cuentas de activo a las cuales valúan C. Bienes, derechos, obligaciones de la empresa, determinando su patrimonio D. Operaciones que no alteran la naturaleza de los bienes, derechos u obligaciones de ente

5. Cuando en una cuenta anotamos una cantidad en el DEBE, se dice que estamos haciendo un CARGO. Cuando es en el HABER, se dice que estamos haciendo un ABONO. El cargo en una cuenta contable se refiere al:

A. Debe B. Haber C. Activo D. Pasivo

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6. La clasificación de las cuentas permite organizar adecuadamente los registros contables. Las cuentas de valuación representan:

A. Operaciones que, debido a contratos o situaciones eventuales B. Una disminución al saldo de las cuentas de activo a las cuales valúan C. Bienes, derechos, obligaciones de la empresa, determinando su patrimonio D. Operaciones que no alteran la naturaleza de los bienes, derechos u obligaciones de ente

7. La escuela de la administración se desarrolló en EE.UU. Durante los gobiernos de los presidentes T. Roosevelt y Wilson. En este contexto nace la escuela de la teoría clásica. Las escuelas de la teoría clásica tratan de establecer principios de aplicación universal:

A. Analizando la naturaleza de la Administración

B. Analizando la estructura de la Administración

C. Analizando la naturaleza y la estructura de la Administración

D. Analizando el origen y la naturaleza de la Administración

8. Las primeras teorías comprensivas de la Administración Clásica aparecieron alrededor de 1916. Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración. Uno de los principios propuestos por Henry Fayol dice:

A. Optimizar el uso de los recursos, así como prever su adquisición, compra, reposición y existencia. B. Por encima de los intereses de los empleados están los intereses de la empresa C. Revisar todos los recursos, así como de prever su adquisición, compra, reposición y existencia D. Por encima de los intereses de los socios están los intereses de la empresa

9. Una garantía es un negocio jurídico mediante el cual se pretende dotar de una mayor seguridad al cumplimiento de una obligación o pago de una deuda. Las garantías son muy importantes para los consumidores porque:

A. Permiten tener la calidad de que, en caso de vicios o defectos que afecten el correcto funcionamiento del producto, los responsables se harán cargo de su reparación

B. Permiten tener la certeza de que, en caso de calidad que afecten el correcto funcionamiento del producto, los responsables se harán cargo de su reparación

C. Permiten tener la certeza de que, en caso de vicios o defectos que afecten el correcto funcionamiento del producto, los responsables se harán cargo de su reparación

D. Permiten tener la certeza de que, en caso de vicios o defectos que afecten el correcto funcionamiento del servicio, los responsables se harán cargo de su reparación

10. El sociólogo que desarrolló una teoría de la administración de burocracias que subrayaba la necesidad de una jerarquía definida en términos muy estrictos y definidos con toda claridad, se llamaba:

A. Max Weber B. Abraham Maslow C. Henry Mintzberg D. Henry Towne