ELS RACONS A L’ESCOLA

Objectius del treball per racons

Potenciar l’autonomia dels nens i nenes. Afavorir una bona gestió del propi temps. Facilitar les relacions dins el grup. Possibilitar diferents formes d’accés al

coneixement. Educar en la diversitat. Potenciar l’interès dels alumnes. Facilitar la interdisciplinarietat.

Tipus de racons

Biblioteca Llengua catalana Matemàtiques Plàstica Coneixement del medi Pensem, pensem… Informàtica

Elements organitzatius

Horari: 6 sessions setmanals

Espai: aula, aula d’informàtica, …

Durada: 15’ a 20’ per racó

Funcionament dels racons

Avaluació

Autoavaluació Avaluació per part del/la mestre/a

Presentació dels racons

Pla de treball Nom: _______________________ Començat el dia: 25 de gener de 2011

Biblioteca Lectura: 20 minuts.

Activitats de matemàtiques Classes de quadrilàters: pàg. 102-103.

Activitats de català Elaboració d’un conte: pàg. 116-117.

Activitats de Coneixement delMedi / Informàtica Anàlisi dels diferents tipus d’aigües envasades.

Plàstica Pintura.

Pensem, pensem… PAI: pàg. 52 i 54.

Valoració personal:

He après:

He treballat:

He presentat els meus treballs:

Valoració del professor:

2T

8S

Comencem a treballar

El racó d’anglès oral

Objectius: Socialitzar l’accés a la llengua oral amb un

professor nadiu. Millorar la competència lingüística en

llengua anglesa dels nens i nenes. Augmentar la confiança dels alumnes a

l’hora d’expressar-se en llengua anglesa.

El racó d’anglès oral

Com ho farem: Coordinant especialistes i assistent de

conversa. Emprant un espai diferent al de l’aula

ordinària. Seguint i ampliant la programació establerta. Utilitzant material complementari.