Els e-portfolios en Els e-portfolios en EducacióEducació

Juanfra Álvarez Herrero - juanfratic@gmail.com - @juanfratic

1.- Què són?2.- Funcions3.- Característiques4.- Tipus5.- Eines per crear-los6.- Exemples

e-portfolio

Un e-portfolio és una col·lecció d’evidències que mostra el teu viatge d ’aprenentatge en el temps.

Els e-portfolios poden fer referència a camps acadèmics específics o a l ’aprenentatge de per vida.

Les evidències poden incloure mostres d ’escrits, fotos, videos, treballs de recerca, observacions de professors i companys, i/o reflexions.

e-portfolio (Helen C. Barrett, 2009)

L ’aspecte fonamental d’un e-portfolio és la pròpia reflexió sobre les evidències, el perquè han estat seleccionades i que s ’ha après del procés de desenvolupament de l ’e-portfolio.

e-portfolio (Helen C. Barrett, 2009)

funcions de l’e-portfolio

Eina d’APRENENTATGE ACTIU

Eina d’AVALUACIÓ

Eina de PROMOCIÓ i DESENVOLUPAMENT PERSONAL

característiques de l’e-portfolio

Textos

Àudios

Vídeos

Imatges

Comentaris

ePortfolio

REPOSITORI

ORGANITZACIÓ

REFLEXIÓ

COL·LABORAR

FEEDBACK

REVISAR

AVALUAR

INTERACTIU

desenvolupament autònom

Formal+Informal+Oci+Premis

major capacitat d’autocrítica

el C.V. del “futur”

adquirir competències

tipus d ’e-

portfolios

- d ’aprenentatge- d’ensenyament- d’avaluació

- del professor- de l’alumne- de la classe

- d’aprenentatge- d’avaluació- de presentació

- de treball - de mostra

- d’un projecte- d’una assignatura- d’un curs- de tota la vida

- de Marketing- de responsabilitat- d’aprenentatge

eines per crear-los

exemples

estructura

• Identitat: dades de l'alumne, curs, assignatures, algun interès concret ...

•Objectius: d'aprenentatge, respecte a l'assignatura, expectatives ...

•Produccions: investigacions, projectes, tasques, experiències, treballs en grup ...

•Reflexió: sobre l'aprenentatge "què he après", interès que m'ha suscitat, suggeriments al professor, metodologia emprada, emocions "com m'he sentit", transversalitat, aplicació per a la vida ...

•Avaluació: del procés d'aprenentatge "dificultats, èxits ...", rúbriques, resultats "notes, qualificacions ...", autoavaluació del seu treball ...

• Interacció del professor / companys: comentaris, feedback ...

e-portafolio d’una assignatura