els consells socials en el futur model universitari europeu
DESCRIPTION
ELS CONSELLS SOCIALS EN EL FUTUR MODEL UNIVERSITARI EUROPEU. Mercè Sala 17 de maig de 2007. REGLES DEL JOC UNIVERSITATS. Institucions mil·lenàries Autonomia Universitària Coexistència Docència/Recerca Reglamentació exhaustiva Alguns detalls - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ELS CONSELLS
SOCIALS EN EL FUTUR
MODEL UNIVERSITAR
I EUROPEUMercè Sala
17 de maig de 2007
REGLES DEL JOC UNIVERSITATS
• Institucions mil·lenàries• Autonomia Universitària• Coexistència Docència/Recerca• Reglamentació exhaustiva Alguns detalls
– Sistema de govern intern participatiu i complex– Gran complexitat en el sistema contractual
• Regulació estatal contractació catedràtics i titulars• Professors funcionaris vinculats de per vida al sistema no donem
comptes• Molta “temporalitat”
• Dèficit de gestors– Protagonisme i prestigi dels acadèmics – Gestors subordinats?– “Nomenclatura” PAS
• Escàs marge de maniobra• Insuficiència financera (Universitats públiques)
INSUFICIÈNCIA FINANCERA
• Com es pot ser autònom i no ser responsable de la recaptació de recursos?
• Més del 80% dels recursos provenen del pressupost públic
• Europa, Espanya, Catalunya menys recursos que USA
• Es poden trobar altres fons com als USA?• La recerca ha de ser un mitjà de finançament?• Com abordar la insuficiència?
– Pla de millora Universitats catalanes, octubre 2006– Control e intervenció?– Eficiència i Qualitat? Valdran els indicadors?– Acords programàtics? Com s’assegura
l’acompliment?, com es mesuren els resultats?
ASPECTES CONTROVERTITS
• Política utilitària versus política cultural– Universitats propiciadors de competitivitat i benestar
social? – Són només educatives i generadores de
coneixement?– Tensió entre recerca i la seva aplicació?
• Es possible un pacte entre els diferents interessos implicats al sistema de govern?
• Espai Europeu d’Educació Superior• Totes les universitats d’un país ha de ser iguals?
– Competeixen entre elles?– Poden col·laborar?– Totes han de fer recerca?
• Poden les Universitats catalanes tenir “imatge de marca”?
• Per què no hi ha Universitats “multinacionals”?
PER QUÈ CONSELLS SOCIALS?
• Expressió de les inquietuds de la societat òrgan de participació de la societat en la Universitat
• “Guardians dels recursos públics”– Responsables finals en aprovació de pressupost i liquidació de
comptes– Promotors de mesures d'optimització de la gestió del
pressupost, d'avaluació de les eficiències i de racionalització de l'assignació dels recursos de la Universitat”
– Promotors de polítiques de qualitat i de millora contínua • “Vetlladors” perquè l'oferta docent de la Universitat
s'adapti en la màxima mesura possible a les necessitats de desenvolupament socioeconòmic de la societat:– pel que fa a les titulacions que s'imparteixin o que s'hagin
d'impartir– aconseguir una bona inserció professional dels graduats – Recerca (?)
• Supervisors decisions relacions laborals (RLT, retribucions addicionals PDI, ...)
• Tuteladors de l'Associació d'Antics Alumnes
DILEMA DELS CONSELLS SOCIALS
• No han trobat el seu lloc posició crítica vs posició col·laboradora
• Són uns “aconseguidors”?• Poden trobar l’equilibri? entre
– Canviar les regles del joc Llarg termini, (complexitat i dependència del model i de molts “agents” interns i externs)
– Jugar amb les regles vigents curt termini• Pragmatisme:
– Evitar que la crítica les regles pugi ser una coartada per no ser operatius
– El secret és l’habilitat per saber fer quelcom positiu malgrat les limitacions ...
– Treballar en paral·lel en els dos aspectes, sense frustració ...
CONSELLS SOCIALS QUÈ FER?
• Impulsar la planificació i l’establiment de prioritats, objectius i polítiques clares
• Aconsellar e influir en la “governança”• Desenvolupar “compromís social”
– Iniciatives de cada consell social per dinamitzar la relació amb la societat i les empreses
– Vetllar per una recerca propera a la societat• Iniciar “pacte” President Consell Social
(legitimitat social), Rector (legitimitat acadèmica) i Gerent (legitimitat gestora)
• Promoure “accountability”• Col·laborar amb el sistema universitari català
(CIC)