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ELECTRICIDAD Y ELECTROTECNIA7931933 III 2 3 - 3 7921532MECANICATECNOLOGICAMANTENIMIENTOExtensin San Felipe

Al finalizar la asignatura Electricidad y Electrotecnia los alumnos habrn desarrollado las habilidades, destrezas y conocimientos para aplicar los principios fundamentales de la electricidad y los conocimientos inherentes al comportamiento del campo magntico y fuerzas magnticas asociados a las condiciones operativas de los procesos industrialesUNIDAD I OHM, KIRCHOFF, TENSIN Y CORRIENTE. Duracion 3 semanas UNIDAD II CAMPO MAGNETICO Y FUERZAS MAGNETICAS. Duracion 03 semanasUNIDAD III FUERZA ELECTROMOTRIZ. Duracion 03 semanasUNIDAD IV CORRIENTE ALTERNA. Duracion 4 semanasUNIDAD V TRANSFORMADORES. Duracin 5 semanas

Este programa responde a las exigencias previstas en el Diseo Curricular para la formacin del Tcnico superior en Tecnologa Mecnica, mencin Mantenimiento y contribuye a que el participante adquiera destrezas que le permitan la aplicacin de principios y fundamentos, interpretacin de esquemas, anlisis y determinacin del funcionamiento de circuitos, actuacin metdica ante prevencin y/o deteccin de averas, todo ello para permitirle al alumno adquirir la formacin necesaria con vistas a las futuras salidas tanto acadmicas como profesionales. Los contenidos parten de la adecuada contextualizacin terico-prctica de los fenmenos, primero elctricos y despus electromagnticos, para pasar a continuacin al estudio de los circuitos y las mquinas elctricas de ms inters actual, dispositivos bsicos que permiten su utilizacin y aplicacin. Se debera poner nfasis en un enfoque aplicado debido la naturaleza tecnolgica de esta materia. Adems, los contenidos han de tratarse de manera diferenciada en aquellos aspectos relevantesRevisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar y resolver problemas de clculo.IAl finalidad la unidad el alumno estar en capacidad de analizar la ley de OHM, KIRCHOFF, Tensin y contenido Definir carga elctrica de acuerdo a la Ley de Coulomb. Describir el movimiento de una carga en un campo elctrico, resolviendo problemas.Describir potencial elctrico, resolviendo problemas de aplicacin.Definir el termino energa y las unidades de energa.Definir corriente elctrica y las fuentes ideales de tensin y corriente, aplicando estos conceptos en la resolucin de problemas.Definir el voltaje como magnitud fsica de medicin elctrica.Ley de Coulomb

Campo ElctricoPotencial ElctricoEnerga (Unidades). Corriente. Voltaje

Ley de Ohm

Trabajo y PotenciaLeyes de Kirchoff. Ley de tensiones. Ley de corrientes

OHM, KIRCHOFF, TENSIN Y CORRIENTEEvaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual.3 semanasDescribir la Ley de Ohm (resistencia) aplicando el concepto en la resolucin de problema.

Describir las diferentes conexiones bsicas de resistencia y conductancias en serie y paralelo.

Describir la relacin de potencia y trabajo en circuitos elctricos simples de corrientes continua.IOHM, KIRCHOFF, TENSIN Y CORRIENTE3 semanasAl finalidad la unidad el alumno estar en capacidad de analizar la ley de OHM, KIRCHOFF, Tensin y contenido Revisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar y resolver problemas de clculo.Evaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual.IIAl finalizar la unidad, el alumno se encuentra en capacidad de analizar el campo magntico y las diferentes fuerzas que intervienen en el campo magntico aplicando la ley de ampere y haciendo uso del ampermetro y el galvanmetro.Interpretar el significado del termino campo magntico. Describir las lneas de induccin en un campo magnticoDescribir el campo magntico creado por una corriente o una espiralInterpretar el significado del termino Ampere como unidad de corriente elctrica. Analizar la Ley de ampere como fundamento terico que relaciona el campo magntico con la corriente elctrica que lo genera. Describir los tipos de fuerza sobre una carga en movimiento en un campo magntico y las fuerzas entre conductores paralelos.Analizar las fuerzas magnticas que actan sobre una espiralDefinir los instrumentos de medicin de corriente y sus aplicaciones en el campo elctrico.El campo magntico corriente o espiralLey de AmpereFuerzas magnticas. Par de fuerzas magnticasEl ampermetro. El galvanmetroComportamiento de la lnea de induccin en un campo magntico CAMPO MAGNETICO3 semanasRevisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar yEvaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual.IIIAl finalizar la unidad el alumno aplicara la ley de Faraday y la Ley de Lenz, as como la generacin de fuerza electromagntica, determinando los diferentes tipos de potencia, por ultimo podr diferenciar corriente continua de corriente alternaDefinir fuerza electromotriz como proceso de generacin de energa proveniente de cualquier fuente.

Describir el proceso de la generacin de fuente electromotriz alterna.

Aplicar la Ley de Faraday y la Ley de Lenz, considerando los principios bsicos de electricidad.Describir el concepto de autoinduccin como proceso de formacin de corriente elctrica.Analizar al principio de corriente continua describiendo sus aplicaciones en la industria.Describir el significado del termino potencia como la relacin de transferencia de energa por unidad de tiempo y su clasificacin.La fuerza electromotriz como parte de un sistema elctrico.Ley de Faraday. Definicin. Ley de Lenz. Definicin operativa.La generacin de fuerza electromotrizCorriente continaPotencia. Definicin y Clasificacin.FUERZA ELECTROMOTRIZRevisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar y resolver problemas de clculo.Explicaciones por parte de los estudiantes, como producto del trabajo en grupo.Evaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual.3 semanasIVAl finalizar la unidad el alumno ser capaz de analizar el flujo en canales abiertos. Manejar los conceptos fundamental de un canal abierto.Distinguir los tipos de flujos y sus propiedades.

Aplicar la formula de Chezy como medida de calculo de velocidad de flujo.Analizar el comportamiento del flujo en condiciones atmosfericasConcepto de canal abierto.Tipos de flujo y sus propiedades.Formula de ChezyPerdidas de carga.Ecuaciones de Energia.

FLUJO DE CANALES ABIERTOSRevisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar y resolver problemas de clculo.Explicaciones por parte de los estudiantes, como producto del trabajo en grupo.Evaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual3 semanasVAl finalizar el alumno analizar el comportamiento del flujo real de tuberaDiferenciar el flujo laminar y el flujo turbulento

Aplicar el teorema de Bernoulli en el calculo de fluidos reales.

Interpretar la ecuacin del movimiento para flujo turbulento en fluidos incompresibles.

Identificar los factores de friccin

Determinar las perdidas de energa por friccin .

Establecer el la magnitud relativa de las fuerzas viscosas en el flujo de fluidos.

Tipos de flujos. Flujo laminar. Flujo Turbulento.Coeficiente de friccin.Velocidad critica.Nmero de ReynoldsRugosidad relativaEcuacin de DarcyPerdida de energa por friccionFLUJO DE FLUIDOS EN TUBERASRevisin de conocimientos anteriores.Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.Intercambio de ideas con los estudiantes. Procesamiento de dudasTrabajo en equipo y talleres para analizar y resolver problemas de clculo.Evaluacin formativa cualitativa basada en criterios de desempeo de las competencias. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Portafolio.Evaluacin de la participacin individual.4 semanasDaily, J. W y Harleman, D. F. (1969). Dinmica de los fluidos. Mxico: Trillas.Ranald V. Giles; Jack B. Evett y Cheng Liu ( 1994). Mecnica de los fluidos e hidrulica. Espaa: Mc Graw Hill. Tercera edicinVictor L. Streeter; E. Benjamn Wylie y Keith W. Bedford. (2000). Mecanica de Fluidos. Colombia: Mc Graw Hill. Novena edicinJos RangelIngeniero Mecnico.