elearning nuevo reto educativo
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este describe el papel que juega el docente en la nueva eduación virtualTRANSCRIPT
E-LEARNING
“E-learning es educación a distancia
completamente virtualizada, donde se puede
interactuar con los profesores a través de
internet”
Este concepto aparentemente sencillo tiene un
gran significado para aquellas personas que nos
dedicamos a la docencia, como docentes debemos
tener un amplio dominio sobre las nuevas
herramientas que nos ofrece la tecnología. y el
saber manejarlas en forma adecuada es el nuevo
reto para los docentes de hoy.
DOCENTES DE AYER Y DE HOY
Hace algunos años la labor de unprofesor era de impartirconocimiento a través de unaclase magistral, el dictado, larepetición y la memorizacióneran las herramientas , paraverificar este conocimiento.
Y el aula de clase el sitio paraimpartir conocimiento.
El profesor de hoy ya no imparteconocimiento a través de unaclase magistral.
Utiliza la tecnología enseñar,para debatir, para compartirinformación y nonecesariamente la aula es elsitio para compartirconocimiento
EL DOCENTE FRENTE AL E-LEARNIG
Estas herramientas denominadas TIC´s son lasque brindan comodidad y flexibilidad a la hora deimpartir conocimiento, siempre que seanmanejadas adecuadamente.
Los profesores de hoy no
son nativos tecnológicos,
sin embargo se han visto
en la necesidad de ir
evolucionando y usar las
herramientas tecnológicas
LAS TIC´S
Correos electrónicos, foros, video
conferencias, espacios virtuales,
redes sociales, entre otras
constituyen algunas herramientas
tecnológicas útiles para la enseñanza
y a este conjunto de herramientas se
denominas TIC´s
Su importancia radica, ya que al ser utilizadas enla docencia con un metodología adecuada brindan:
Comodidad y flexibilidad de aprendizaje,
Permiten discusión y debate
Permiten analizar y razonar repuestas,
Son generadores de nuevos conocimientos
Solo la creatividad del docente hará que lautilización de las TICs sean una verdaderaheramienta en la educación.
EL NUEVO ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN
La educación virtual en los últimos años esta ganando
terreno en los centros de educación, de ahí que el
docente debe cumplir un nuevo rol que permita
explorar nuevas posibilidades en la educación asistida
en la red.
Debe convertirse en investigador para localizar
información adecuada y precisa en la Internet.
Debe capacitarse y estar en constante aprendizaje
para no estar en desventaja con los alumnos que
naturalmente manejan mejor estas nuevas
tecnologías.
Debe olvidarse viejas prácticas pedagógicas y en
otros casos reestructurarlas para que estén acorde a
estos nuevos modelos educacionales.
Debe saber elegir los materiales adecuados y las
herramientas necesarias a utilizar en clases.
Debe revisar y planificar con anticipación los
contenidos para verificar la información a la que
tendrán acceso los estudiantes
PLATAFORMAS Y AULAS VIRTUALES
Llamadas Plataformas tecnológicas de administración de
cursos virtuales, también conocidas como LMS (Learning
Management System) o CMS (Course Management
System).
Las plataformas mas conocidas son: Moodle, Dokeos,
Claroline.
Moodle.- Es un sistema de generación de cursos de libre
distribución que ayuda a los docentes a crear
comunidades de aprendizaje en línea
Dokeos.- Es un entorno elearning y una
aplicación de administración de contenidos de
cursos y también una herramienta de
colaboración, es de software libre posee
pocas funcionalidades pero de gran utilidad.
Claroline.- es una plataforma de software libre que
esta disponible en todos los sistemas operativos.
Presenta las características propias de un sistema de
gestión de contenidos (CMS).Puede ser utilizado por
formadores, para administrar cursos virtuales en
entornos e-learning ya que permite:
Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf,
html, vídeo, etc.
Administrar foros de discusión tanto públicos como
privados, listas de enlaces, crear grupos de estudiantes.
Confeccionar ejercicios.
Estructurar una agenda con tareas y plazos.
Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.
Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos,
tareas, trabajos, etc.
Crear y guardar chats
AULAS VIRTUALES
Las plataformas permiten generar Aulas Virtualesnecesarias para la educación en línea, y son los docenteslos encargados de generarlas es por ello que los docentesse convierten en el principal gestor de las mismas.
Las aulas deben cumplir los siguientes requisitos:
Deben estar orientadas a la interacción entreprofesores y estudiantes.
Deben contener la información y tareas necesarias parael aprendizaje del estudiante.
Las tareas y consultas deben estar sincronizadas y con eltiempo suficiente para que los estudiantes cooperendiscutan, intercambien ideas dentro de un periododeterminado y prudencial
Deben de estar controladas por un centro que coordine ysincronice el manejo de las aulas, el uso productivo delas TIC’s., manejar páginas web dinámicas, sin costo,fáciles de usar (amigables), y sobre todo capacitar aldocente en el manejo de estas nuevas tecnológicas
El uso del Elearning en la educación es una
necesidad y el reto del docente es saber manejarla
para impartir conocimiento al alumno.