En función al problema que se quiere

resolver se le da un nombre al proyecto

innovador, que será aplicada en la Institución

Educativa. El nombre escogido debe ser:

claro, preciso y concreto. Ejemplo:

1.- NOMBRE DEL PROYECTO:

Mejorando las capacidades de razonamiento

lógico el circulo de estudios de matemáticas

de los estudiantes de la IEI

“ANTONIORAYMONDI”

Se toma en cuenta la evaluación diagnóstica

del PEI donde se considéralos principales

problemas o necesidades encontradas en la

IE, con la participación de los distintos

actores educativos. Si la IE no contara con un

PEI se elabora un diagnostico situacional

inmediatamente, los problemas encontrados

serán resueltos aplicando uno o mas

Proyectos de Innovación

PROBLEMACAUSASALTERNATIVAS DESOLUCIÓN

La mayoría de los estudiantes tiene un bajo nivel del razonamiento lógico.

Deficiente preparación en el área de lógico matemática desde los primeros grados.

Insuficiente el n° de horas que refuercen el trabajo en el área de matemática

Deficiencia en las estrategias que mejoren el nivel actual del razonamiento lógico matemático. Realizar clases de reforzamiento extracurriculares a través de círculos de estudio de matemática

En esta parte se considera una síntesis de un

marco conceptual de referencia sobre el

problema a abordar. Se puede hacer mención

a investigaciones que se refieran a la

problemática que se quiere solucionar

Aquí planteamos concretamente, ¿Qué se espera lograr?

Ejemplo:

4.-OBJETIVOS DEL PROYECTO:4.1.- OBJETIVO GENERAL:

Mejorar la calidad educativa en la IEI “Antonio Raymondi”-Satipo.4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:1.Promover el gusto por el estudio de las matemáticas éntrelos estudiantes de la IE.2.Reforzar los aprendizajes de los estudiantes en la Resolución de Problemas.3.Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática.4.Mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático del estudiante.

Se explica, ¿Por qué se quiere ejecutar este proyecto innovador? Ejemplo:

5.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO: Frente a las diversas evaluaciones realizadas a los estudiantes de la IE “AR” en el área de matemática (Concursos, evaluaciones trimestrales etc.) se ha observado que los resultados no son satisfactorios, obteniéndose en la mayoría de las veces menos del promedio. Por esta razón y en vista que la matemática no se mejorará si no se le da mas tiempo a la resolución de problemas, los docentes del área de matemática presentan el proyecto titulado: “CIRCULOS DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA” con la intención de mejorar el rendimiento escolar en el área de matemática.

Desarrollo sostenible o sustentable, término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.

Un problema que se presenta cuando se trata de alzar el desarrollo sustentable o sostenible es el de la distribución desigual de los recursos. Algunos de ellos como el agua, el carbón o el petróleo no están distribuidos homogéneamente en todo el planeta. Tampoco la intensidad del consumo de estos recursos es homogénea, y existen grandes diferencias entre países e incluso entre habitantes de un mismo país.

"El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades"

Esta definición incluye dos conceptos claves:

Necesidades: en particular las de los más pobres del mundo, a las que se les debe dar prioridad.

Limitaciones: impuestas por el estado de la tecnología y de la organización social a la habilidad del medio ambiente de satisfacer las necesidades presentes y futuras.

En el campo de la Ingeniería, un Proyecto Técnico es el conjunto de planos, esquemas y textos explicativos utilizados para definir (en papel, digitalmente, en maqueta o por otros medios de representación) las condiciones de una obra, fabricación montaje, instalación o máquina. El objetivo del proyecto es estudiar e investigar si es o no posible de realizar la tarea propuesta, tanto desde el punto de vista técnico, funcional o normativo.

Para organizar la información de la manera más comprensible posible, el proyecto se divide en diversas partes especializadas o documentos que nos informan sobre aspectos concretos de la solución que se propone.

En función de su contenido, los proyectos se pueden clasificar en:

Proyectos de productos industriales (maquinaria, dispositivos, herramientas, depósitos, ...)

Proyectos de instalaciones (eléctricos, frigoríficos, climatización, aire comprimido, agua potable, gas, ...)

Proyectos de procesos industriales

Proyectos de Planta industrial (incluye el proyecto de construcción del edificio)

Proyectos de Polígono industrial (proyecto de urbanización)

Proyectos de Gestión

Una solución alternativa o paliativo es un método temporal para alcanzar una solución cuando el camino tradicional no funciona. generalmente se usa en informática para superar inconvenientes de programación, hardware o comunicación.

Las alternativas, son diversas variables que se poseen o se especulan, sobre algún fenómeno o situación cualquiera, por ejemplo tu nos hablas de alternativas de solución... En este caso específicamente, se refiere a las variables que tenemos para encontrar una solución, pero también las alternativas se observan en las matemáticas, la biología y prácticamente en todo en la vida...

La innovación es la introducción de nuevos productos y servicios, nuevos procesos, nuevas fuentes de abastecimiento y cambios en la organización industrial, de manera continua, y orientados al cliente, consumidor o usuario". De una forma esquemática la innovación se traduce en los siguientes hechos: Renovación y ampliación de la gama de productos y servicios, Renovación y ampliación de los procesos productivos, Cambios en la organización y en agestión, Cambios en las cualificaciones de los profesionales. Tres características de la innovación: La innovación no está restringida a la creación de nuevos productos. La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos. La innovación no está restringida a ideas revolucionarias. La innovación es el elemento clave que explica la competitividad. Portero(1990), afirmó: "La competitividad de una nación depende de la capacidad de su industria para innovar y mejorar. La empresa consigue ventaja competitiva mediante innovaciones

a innovación se define como la

transformación de una idea en un producto

o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un

proceso operativo en la industria o

el comercio, o en una nueva metodología

para la organización social.

cubre todas las etapas científicas, técnicas,

comerciales y financieras, necesarias para el

desarrollo y comercialización exitosa del

nuevo o mejorado producto, proceso

o servicio social.

Un cambio social es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas

Son todos aquellos cambios o reemplazos de productos, procesos, diseños y técnicas. También podemos definirlo como Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos productos a fin de elevar la productividad Mejora en los conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos productos que afectan la

productividad, la producción y puede fomentar lacompetencia entre empresas.