Elaboracin de un texto reflexivo, crtico y argumentativo Este material de formacin le brindar herramientas metodolgicas para la elaboracin de textos que le permitan desarrollar una perspectiva reflexiva, analtica y propositiva frente a una problemtica previamente priorizada del rea organizacional de una empresa agropecuaria en el marco del plan de mejora. El ejercicio de escribir se considera muy valioso al momento de pensar y desarrollar una postura frente una problemtica del contexto social y/o productivo, ya que la escritura, es una manera de organizar y plasmar diferentes ideas, proporcionndole orden, lgica y coherencia. Por su parte la argumentacin consiste en defender, mantenerse, sostener una idea principal que se tenga alrededor de un tema. En este caso, en el marco del plan de mejora, se busca sustentar por qu la problemtica elegida del rea organizacional de una empresa agropecuaria es importante abordarla desde sus causas hasta las alternativas y/o propuestas de solucin. As, el resultado final ser un texto que adems de servirle al aprendiz de gua para tener en cuenta el principal problema a intervenir en el plan de mejora, le recordar los principales ejes de anlisis y reflexin as como las ideas que en el plan, son susceptibles de convertirse en acciones especficas para llevar a cabo. 1. Qu es un ensayo? Segn Vlez (2000):

El ensayo se mueve entre el peso de las ideas propias y de las ajenas,

entre la ciencia y la simple opinin, entre el rigor lgico y la literatura, entre

la belleza y la verdad, con una oscilacin continua, que sita este gnero

ms cerca del experimento y de la tentativa provisional, que propiamente

de la verificacin exacta.

En otras palabras, es un escrito en prosa generalmente breve, que expone

con una dosis de inspiracin, originalidad, creatividad, madurez y

sensibilidad, adems de un manejo cuidadoso y expresivo del lenguaje,

una interpretacin personal sobre cualquier tema, sea de carcter

filosfico, cientfico, histrico, literario, entre otros.

Su misin es plantear cuestiones y sealar caminos ms que asentar soluciones firmes, de manera que confronta una visin subjetiva del mundo con una concepcin ajena, con el fin de realizar un ejercicio formal de reflexin, que no tiene la obsesin de la verdad ni la mana de establecer conclusiones. Caractersticas del ensayo Por su manera de exponer y enjuiciar un tema, se asemeja al trabajo cientfico, la didctica y la crtica. Sin embargo, no sigue un orden riguroso y sistemtico de exposicin, ni pretende agotar la materia, ni forzar soluciones. Vlez (2000) asegura que su estilo es cuidadoso y elegante, su tono es variado y puede ser profundo, potico, satrico e irnico. Responde a la manera como el autor ve e interpreta al mundo, a los seres humanos y a s mismo. En el ensayo se hace uso de citas de otros autores con lo cual busca ilustrar un punto de vista o alentar el desarrollo de una divagacin. 2. Cmo componer un ensayo con nfasis propsito y reflexivo? Segn Jimnez (s.f.) un texto se construye mediante un proceso psicolingstico que consta de dos etapas: una en la que se elabora su contenido y la otra en la cual se expresa un sentido por medio del lenguaje. En ese proceso hay tres pasos bsicos que se recomiendan: 1. Planificar o pre-escribir. 2. Redactar o escribir. 3. Revisar o examinar. Planificar

En esta etapa, quien escribe se forma una representacin mental de la

informacin que contendr el texto y algunas ideas sueltas, pero

fundamentales dentro de lo que se pretende proponer; esta representacin

puede ser representada en un esquema en el que las ideas se jerarquicen

y organicen en forma adecuada, para que ms adelante conformen la

estructura del producto escrito. Este esquema es denominado por algunas

personas como plan de temas y corresponde a la estructura semntica

del texto escrito. (Jimnez, s.f.)

Redactar En este paso, quien escribe transforma ese esquema mental en lenguaje comprensible para el lector. Es necesario tener en cuenta el lxico, la sintaxis, la cohesin y coherencia, la puntuacin y asegurar un estilo claro, fcil de entender y sencillo. Para que el ensayo contenga elementos reflexivos y propositivos, es fundamental que la persona que escribe profundice y desarrolle las ideas que plante, con un enfoque de cuestionamiento, acuerdo o desacuerdo sobre el tema, argumentando las razones o los motivos que sostienen las afirmaciones que est planteando. Ser un ensayo reflexivo si contiene proposiciones o posturas, producto de su experiencia o la de otras personas frente al tema que se est tratando. El elemento propositivo de un ensayo evidente al presentar a quien lee reflexiones o sugerencias de reflexin, se encuentra cuando la persona que escribe el texto, genera alternativas de abordaje o tratamiento del tema, que pueden ser muy propias (subjetivas) o proceder de referencias externas. Este proceso puede considerarse inacabado, porque quien escribe un ensayo reflexiona y propone alternativas frente a un tema, que no necesariamente convergen con el punto de vista de quien lo lee. Sin embargo, la importancia de escribir un ensayo reflexivo y propositivo es contribuir al anlisis de una problemtica que, a su vez, puede estar en continuo debate. Revisar

Esta parte consiste en examinar tanto las ideas como las oraciones y

prrafos que se han redactado; consta de dos sub etapas: evaluacin y

revisin. En la primera, la persona que escribe, comprueba que el texto

responde a una intencin comunicativa y que ha logrado la expresin

correcta de lo que ha pensado comunicar a quien lo leer.

En la segunda, modifica el lenguaje del texto: lxico, morfologa, sintaxis,

ortografa, puntuacin, entre otros. Es necesario escribir borradores. Un

escritor competente, revisa y retoca el texto varias veces buscando la

perfeccin.

Cada borrador debe releerse para evaluar si corresponde a la imagen

mental que se tiene del texto y si cumple o no el esquema o plan que se

elabor inicialmente.

Cuando se haya logrado que el borrador equivalga al texto que se quiere

construir, se redacta la versin definitiva. (Jimnez, s.f.)

3. Recomendaciones para la correcta elaboracin del texto

1. La redaccin de un texto escrito es un proceso comunicativo mediante

el cual se transmiten significados con una intencin determinada. En

este sentido, se da respuesta a, qu se desea comunicar a travs del

texto que se va a producir? Para el caso de este tipo de ensayo:

reflexiones y propuestas frente a un tema.

2. Antes de iniciar la redaccin se deben organizar las ideas y elaborar un

esquema conceptual o estructura semntica que sirva de gua para la

produccin de un texto escrito, organizado y coherente.

3. Se escribe para los lectores que no estn presentes en el proceso

comunicativo, por lo tanto, el texto debe ser suficientemente claro para

que quienes lo lean entiendan slo que aquello que quien escribe quiere

comunicar, sin necesidad de explicaciones adicionales.

4. Para redactar el texto, se debe partir de la construccin de oraciones

correctas, interrelacionadas por medio de elementos cohesivos o de

signos de puntuacin y elaborar prrafos por medio de los cuales se

expresen los subtemas en que se ha dividido el tema.

5. Un texto escrito bien elaborado debe constar de uno o varios prrafos

introductorios en los cuales se presente el tema, el objetivo del escrito,

un esbozo de las ideas bsicas que se van a desarrollar; varios prrafos

informativos que desglosen las partes en las que se ha dividido dicho

tema; prrafos de enlace que establezcan la cohesin entre los distintos

prrafos informativos y otros que expresen las ideas en forma

coherente.

6. Por ltimo, uno o varios prrafos de conclusin que finalicen o cierren el

escrito; en ellos puede resumirse, retomar lo esbozado en la

introduccin, hacer recomendaciones, sugerencias sobre el tema

tratado o dejar una reflexin. (Jimnez, s.f.)

Referencias

Jimnez, C. (s.f.). Comprendamos todo tipo de textos. Consultado el 12 de septiembre de 2014, en http://osorami.files.wordpress.com/2013/06/guias-noveno-segundo-periodo.pdf

Vlez, J. (2000). El ensayo: entre la aventura y el orden. Bogot, Colombia: Taurus.

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Sonia Serrano Experto tcnico

Centro de Gestin de Mercados,

Logstica y Tecnologas de la

Informacin - Regional Distrito

Capital

Septiembre de 2014

Adaptacin Ana Mara

Mora Jaramillo

Guionista - Lnea de

produccin

Centro Agroindustrial -

Regional Quindo

Septiembre de 2014