EL VERBO

CONCEPTO:

Semántico

• Explica el significado que porta la palabra.

• El verbo expresa acción, estado o existencia.

Sintáctico

• Indica la función que cumple la palabra dentro de la oración.

• El verbo cumple función de núcleo del predicado

Morfológico

• Muestra las variaciones que sufren las palabras.

• El verbo sufre dos variaciones propias (modo y tiempo) y tres variaciones impropias (persona, número y voz)

CLASES DE VERBO:COPULATIVO SEMICOPULATIVO PLENO

Poseen escaso contenido léxico. Ligan o vinculan el predicado con el

sujeto. Son: SER, ESTAR, PARECER.

Verbos que han perdido su significado pleno.

Añaden información Generalmente indican inicio, final o permanencia de algún

estado de las cosas.

Verbos dotados de significado léxico.

No ligan ni vinculan necesariamente el predicado

con el sujeto.

__S__ ______P_____ Su hija es encantadora.

hija encantadora.

__S__ _______P_______ El tío se puso los guantes. El tío se puso contento.

El tío contento

_S__ ___P_____ María compró pan.

¿María pan? No necesita vínculo.

__S_____ ______P______ EL vecino estaba contento.

vecino contento

___S___ _____P_____ Tu hermana salió al cine.

Tu hermana salió asustada. Tu hermana asustada

__S__ ______P_______ El niño estudia los temas.

¿niño los temas? No necesita vínculo.

EJEMPLOS

La familia parecía feliz.

Después del partido, los jugadores acabaron rendidos.

Trabajaremos todo el día hasta acabar.

VERBO COPULATIVO

VERBO SEMICOPULATIVO

VERBO PLENO

TRANSITIVO INTRANSITIVO

Admite complemento directo. No admite complemento directo.

El bailó una marinera. ¿Qué bailó? Una marinera

Una marinera es el complemento directo.

Él salió tarde. ¿Qué salió? No hay respuesta.

No admite complemento directo. Ella escribe una carta.

¿Qué escribe? Una carta Una carta es el complemento directo.

Ella llegó cansada. ¿Qué llegó? No hay respuesta.

No admite complemento directo.

EJEMPLOS

VERBOS TRANSITIVOSVERBOS

INTRANSITIVOS

Siempre consigue sus objetivos a pesar de los

problemas.

Con mucho trabajo, los jugadores ganaron el

partido.

Carolina regresó radiante del viaje a

París.

Mi mamá estuvo feliz al terminar.

REFLEJ O CUASI REFLEJ O La acción recae sobre el sujeto.

Admite la expresión “a sí mismo” La acción no recae sobre el sujeto.

No admite la expresión “a sí mismo”

Él se mira en el espejo. (se mira a sí mismo) Él se marchará mañana. ¿Se marchará a sí mismo? No admite.

Ella se maquilla. (se maquilla a sí misma) Ella se fue a Chile.

¿Se fue a sí misma? No admite.

Él se lava las manos. (se lava a sí mismo) Él se cayó sobre la vereda. ¿Se cayó a sí mismo? No admite.

EJEMPLOS

Luciana se baña en la piscina.

VERBO REFLEJO VERBO CUASIREFLEJO

Mariana se fue de vacaciones.

Fredy se viste de gala para la fiesta.

Juan se golpeó con la puerta.

RECÍPROCO IMPERSONALES DEFECTIVOS

Indica intercambio mutuo de acciones entre los componentes del sujeto.Admite la expresión mutuamente

No tienen sujeto conocido ni omitido

No cuentan con la conjugación verbal completa. Como atañer, balbucir, concernir, soler, despavorir.

Griegos y Troyanos se odiaban.(mutuamente)

Granizó anoche. No te atañe esa situación

Lalo y Lola se abrazaron. (mutuamente)

Habrá muchas sorpresas.

No te concierne ese tema.

EJEMPLOS

Al llegar, se miraron fijamente.

Llovió toda la noche.

Y de pronto, balbuceó como bebé.

VERBO RECÍPROCO

VERBO IMPERSONAL

VERBO DEFECTIVO

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO:

INFINITO GERUNDIO PARTICIPIO

Se presenta con las

terminaciones

ARERIR

Se forma al agregar al verbo las

terminaciones

ANDOIENDO

Se presenta con las

terminaciones

ADO IDO

AMARCORRERPARTIR

CANTA- CANTANDOMOVER- MOVIENDO

CANTA – CANTADOPROHIBIR- PROIBIDO