El Trabajo colaborativo con herramientas Web

2.0“El entorno virtual como medio de aprendizaje”

por Juana Salsavilca Macavilca

¿Qué es el trabajo colaborativo?“En la definición presentada por Cabero y Márquez, se dice que el trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo”.

“Liderazgo compartido”

“Según Francisco Martínez: “El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo.” El trabajo colaborativo es la conformación de un grupo de sujetos homogéneos (con conocimientos similares en el tema), donde no surge un líder como en un trabajo de grupo normal, por el contrario, el liderazgo es compartido por todos los integrantes de esta “comunidad” así como la responsabilidad del trabajo y/o el aprendizaje”.

De: https://tecnologia-educativa-ucr.wikispaces.com/QU%C3%89+ES+TRABAJO+COLABORATIVO

“El trabajo colaborativo implica la intervención de varias áreas y competencias a la vez. Así se asegura en el trabajo de Cecilia Artola (2012), quién explica que al trabajar colaborativamente, de manera necesaria se relacionan conceptos tales como la investigación, la creatividad, la interacción, la participación y la comunicación; y a su vez intervienen para ello otros tantos aspectos, como lo son: el aprendizaje, las estrategias, el análisis, la innovación y la propia tecnología.”

De: http://www.infotecarios.com/el-trabajo-colaborativo-y-la-web-2-0-una-nueva-herramienta-4/

Capacidades que desarrolla el trabajo

colaborativo

Alcances del trabajo colaborativo en la web 2.0Según Palloff & Pratt(2005), tenemos a los siguientes:

1.“Apoya niveles más profundos de generación del conocimiento. Cuando se trabaja en grupos pequeños o incluso en los foros de discusión de cursos en línea, se realza la habilidad para crear conocimiento y significado”.

Ventajas de los BlogsBlogs

Proporcionan un sistema fácil y asequible de publicar en Internet a título individual o colectivo.

Es el nodo más abundante en la Web 2.0.

Puede ser el escaparate que concentre en un mismo sitio distintos recursos alojados en otros servicios.

Admiten una gestión colaborativa de contenidos basada en roles.

La información se organiza en artículos ordenados cronológicamente, páginas, enlaces y comentarios. (INTEF, s/f).

Algunos de las plataformas más populares son:

WordPress: https://es.wordpress.com/

Blogger: https://www.blogger.com/

2. “Promueve iniciativa, creatividad y pensamiento crítico. La habilidad para colaborar permite el desarrollo del pensamiento crítico, una habilidad que es más difícil de dominar individualmente.”

Por ejemplo:

WIKIS

Comunidades virtuales para el aprendizaje“Permite a los estudiantes crear una meta común para aprender y formar las bases de una comunidad de aprendizaje”.

“Al tener discusiones en un curso en línea, sobre objetivos de aprendizaje y trabajo hacia una meta en común, además de crear los fundamentos del grupo, éste es el primer paso para la colaboración”.

PREZI

Una nueva experiencia en las presentaciones para trabajar individual o colaborativamente.

CMAP TOOLS

Para trabajar colaborativamente sincrónica y asincrónicamente.

Cuando los alumnos tienen claro que al trabajar en equipo están en ello todos juntos, se podrán incorporar actividades colaborativas de manera más sencilla.

De: http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/59037/tmge1de1.pdf;jsessionid=C0DE453344B8697FAD60BD0A376FFA51?sequence=1