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LA ARGUMENTACIÓN Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO Lic. Carlos Alberto Estrada UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

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Algunos apuntes sobre este modo del discurso: La argumentación

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Page 1: El texto argumentativo

LA ARGUMENTACIÓN Y EL TEXTO

ARGUMENTATIVO

Lic. Carlos Alberto Estrada

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

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Argumentar significa…Argumentar significa…

Defender una idea o una opinión aportando un conjunto de razones que justifiquen nuestra postura;

Convencer a un receptor para que piense o actúe de una determinada forma.

La argumentación tiene dos finalidades básicas:

ConfirmarConfirmar RefutarRefutar

Una teoríaUna teoría(tésis)(tésis)

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CONFIRMACIÓNCONFIRMACIÓN

Aduce pruebas y razones que tratan de fortalecer el valor de una teoría, el acierto de una aplicación técnica, etc.

Se emplea para demostrar la falsedad de una idea o lo inadecuado de una razonamiento.

REFUTACIÓNREFUTACIÓN

Su presencia es indispensable en el Su presencia es indispensable en el ensayoensayo, donde el , donde el autor debe defender y presentar sugestivamente sus autor debe defender y presentar sugestivamente sus concepciones personales literarias, sociales, políticas, etc.concepciones personales literarias, sociales, políticas, etc.

La argumentación puede aparecer aisladamente (artículos periodísticos) o integrada como parte de un contenido complejo.

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La actividad persuasiva La actividad persuasiva explicita …explicita …

Consiste en la presentación de argumentos que hacen creíble o aceptable una determinada conclusión.

Deben aparecer uno o varios elementos que desempeñan el papel de premisas y otro que funciona como conclusión.

Entre éstas debe haber una inferencia, una relación lógica de implicación marcada por conectores: consecutivos, condicionales y otros.

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CONCLUSIVOCONCLUSIVO

Datos, Premisas, Inferencia, Conclusión.

Conclusión, Inferencia, Premisas, Datos

JUSTIFICATIVOJUSTIFICATIVO

Esquemas argumentativos:Esquemas argumentativos:

El texto argumentativo combina habitualmente partes expositivas y otras argumentativas. Es frecuente que comience con la presentación de unos hechos -exposición- y continúe con las razones que justifican una determinada postura frente a esos hechos -argumentación-.

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Presencia del emisor y del Presencia del emisor y del destinatario …destinatario …

Frente a los expositivos en los que el emisor permanece generalmente oculto tras fórmulas impersonales, muchos textos argumentativos pueden mostrar la presencia del emisor y del destinatario.

El primero se manifiesta por el uso en primera persona de verbos y pronombre.

El segundo en las fórmulas que el emisor incluye para dirigirse directamente a él y a veces para pedirle su adhesión a la tesis que defiende.

Incluso el texto argumentativo puede tener otros tipos de secuencias (narrativas, descriptivas...) que componen junto a alguna otra argumentativa el texto global.

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ELEMENTOS DE LA ELEMENTOS DE LA ARGUMENTACIÓN …ARGUMENTACIÓN …

La estructura de un texto argumentativo consta de: Objeto.Objeto. TesisTesis Cuerpo argumentativoCuerpo argumentativo conclusiónconclusión

El objetoobjeto de la argumentación es el tema sobre el que se argumenta. Pueden serlo la situación política actual, el tráfico de las ciudades, el examen de selectividad o el incremento de la violencia urbana.

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La tesistesis es la postura que el argumentador tiene respecto al tema objeto de argumentación; puede aparecer al principio o al final del enunciado. Si va expuesta al comienzo, el razonamiento se dirige a confirmarla o a refutarla.

La perspectiva o método:La perspectiva o método:

Todo el entramado lógico depende de la idea enunciada y la argumentación sigue el método deductivo, de lo general a lo particular.

Si la tesis aparece al final, ésta es el resultado de un proceso reflexivo que precede. El método seguido en este caso es el inductivo, que procede de lo particular a lo general, es decir, la idea defendida ha ido tomando forma gracias a las ideas parciales que progresivamente se han ido formulando.

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El cuerpo de la argumentacióncuerpo de la argumentación está formado por el proceso lógico que confirma o refuta la idea inicial (argumentación deductiva) o que la elabora (argumentación inductiva); es decir, el cuerpo de la

argumentación es el razonamiento en sí. La argumentación exige la presencia de la exposición, que se

convierte de esta manera en el material básico de la argumentación.

Los argumentos son las razones en las que se basa una postura ante el tema objeto de argumentación y deben estar relacionados con el objeto de la argumentación y con la tesis que defiende.

Es aquí, en el cuerpo argumentativo, donde deben integrarse las citas, los argumentos de autoridad, los ejemplos, experiencias etc. ; todas esas técnicas, heredadas de la antigua retórica, sirven para fortalecer tanto la opinión defendida, como para refutar la contraria.

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Argumentos considerados válidos Argumentos considerados válidos destacan:destacan:

Argumentos racionales Argumentos de hecho Argumentos de ejemplificación Argumentos de autoridad Argumentos de analogía Argumentos apoyados en proverbios y refranes Argumentos de experiencia Argumentos de causa / consecuencia

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La conclusiónconclusión:

En las argumentaciones con estructura deductiva o analizante, tras el razonamiento, aparece un apartado destinado a recoger brevemente las conclusiones del mismo.

En las argumentaciones inductivas o de estructura sintetizante, el apartado de la conclusión es innecesario porque su lugar lo ocupa la tesis, que, naturalmente, es la conclusión fundamental de todo el proceso lógico.

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Para que una argumentación sea correcta, los razonamientos deben estar sujetos a las leyes de la lógica. Cuando en un texto argumentativo la lógica no se utiliza o se utiliza incorrectamente, entonces nos encontramos ante una mala argumentación.

En general, podemos hablar de dos grandes tipos de argumentos no sujetos a las leyes de la lógica: los argumentos incorrectos y los falsos argumentos (falacias o sofismas) que violan alguna de las reglas y detectarlas supone prestar atención especial al contexto o a la intención de los hablantes..

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Los argumentos incorrectosargumentos incorrectos se derivan de la mala utilización de la lógica argumental, y son especialmente frecuentes en las personas inexpertas

Elevar lo particular a la categoría de general Incurrir en círculos viciosos Establecer falsas relaciones de causa- / efecto

Los falsos argumentos: Apelar a los sentimientos del destinatario. Argumento ad verecundiam. Argumento ad ignorantiam. Argumento ad hominen. Argumentos ad baculum Argumentos ad populum / ex populo

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La estructura del texto La estructura del texto argumentativo:argumentativo:

Por estructura se entiende tanto la presentación resumida de las ideas esenciales del texto como las relaciones que entre ellas se establecen. Se trata de establecer el orden seguido por el autor en la elaboración ideológica del texto.

Para determinar la estructura es necesario Seleccionar las ideas esenciales del texto, es decir, omitir lo complementario, anecdótico o reiterativo.

También es preciso mostrar las relaciones existentes entre las ideas esenciales ya seleccionadas. Hay que señalar cómo aparecen dispuestas las ideas en los diversos apartados y advertir la clase de relación que existe entre ellos. Se debe presentar la estructura de forma clara, delimitando los distintos apartados que se establecen en el texto.

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Los esquemas estructurales que habitualmente se consideran en los textos de

carácter expositivo-argumentativo son éstos: Esquema analizante,

en el que se expone, al principio, una idea que tratamos de demostrar o corroborar con datos. Gráficamente el esquema analizante es representado de esta forma:

Esquema sintetizante, en el que el contenido está dispuesto de modo que la idea final concluye o se deduce de las anteriores, según esta representación :

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La estructura más frecuente suele La estructura más frecuente suele constar de cuatro partes claramente constar de cuatro partes claramente diferenciadas:diferenciadas:

La presentación es una especie de introducción que da comienzo al discurso y tiene como finalidad presentar ante el receptor el tema sobre el que se va a argumentar. Además el argumentador intenta generalmente captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable.

La exposición de los hechos tiene como objeto enumerar y explicar los hechos que se consideran fundamentales y presentar la tesis de forma clara y concisa.

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La argumentación suele ocupar la parte central del texto y contiene los argumentos que apoyan la tesis o postura del argumentador.

La conclusión es la parte final del texto argumentativo. Debe contener un resumen de lo expuesto y recoger tanto la tesis del argumentador como los argumentos principales. La conclusión es la última oportunidad que tiene el emisor para convencer al destinatario de sus ideas u opiniones.