7/23/2019 El Tecnicismo Es Un Sistema Filosfico Que Hace Referencia a Una Confianza Predominante en La

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El tecnicismo es un sistema filosfico que hace referencia a una confianza predominante

en la tecnologay al conocimiento tcnico (vase Tcnica) como factores benefactores

primordiales para la sociedad en su conjunto Este se asocia de forma directa con

el mtodo cientficoy las ciencias aplicadasya que ambos en su conjunto son

herramientas primordiales para el desarrollo de la tecnologa actual y tambin viceversa

Tcnica

Es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cual se efecta el mtodo y solo

se aplica a una ciencia. La diferencia entre mtodo y tcnica es que el mtodo se el

conjunto de pasos y etapas que debe cumplir una investigacin y este se aplica a varias

ciencias mientras que tcnica es el conjunto de instrumentos en el cual se efecta el

mtodo.

2.1 Tcnicas de la investigacin

La tcnica es indispensable en el proceso de la investigacin cientfica, ya que integra la

estructura por medio de la cual se organiza la investigacin, La tcnica pretende los

siguientes objetivos:

Ordenar las etapas de la investigacin.

Aportar instrumentos para manejar la informacin.

Llevar un control de los datos.

Orientar la obtencin de conocimientos.

En cuanto a las tcnicas de investigacin, se estudiarn dos formas generales: tcnica

documental y tcnica de campo.

La tcnica documental permite la recopilacin de informacin para enunciar las teoras

que sustentan el estudio de los fenmenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos

definidos segn la fuente documental a que hacen referencia.

La tcnica de campo permite la observacin en contacto directo con el objeto de estudio, y

el acopio de testimonios que permitan confrontar la teora con la prctica en la bsqueda

de la verdad objetiva.

2. 2 La entrevista

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicahttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_aplicadashttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_aplicadashttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicahttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_aplicadashttp://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

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La entrevista es una tcnica de recopilacin de informacin mediante una conversacin

profesional, con la que adems de adquirirse informacin acerca de lo que se investiga,

tiene importancia desde el punto de vista educativo; los resultados a lograr en la misin

dependen en gran medida del nivel de comunicacin entre el investigador y los

participantes en la misma.

2.3 La encuesta

La encuesta es una tcnica de adquisicin de informacin de inters sociolgico,

mediante un cuestionario previamente elaborado, a travs del cual se puede conocer la

opinin o valoracin del sujeto seleccionado en una muestra sobre un asunto dado.

En la encuesta a diferencia de la entrevista, el encuestado lee previamente el cuestionario

y lo responde por escrito, sin la intervencin directa de persona alguna de los que

colaboran en la investigacin.

.4 El Fichaje

El fichaje es una tcnica auxiliar de todas las dems tcnicas empleada en investigacin

cientfica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos

llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor

parte de la informacin que se recopila en una investigacin por lo cual constituye un

valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.

2.5 El cuestionario

El cuestionario es un instrumento bsico de la observacin en la encuesta y en la

entrevista. En el cuestionario se formula una serie de preguntas que permiten medir una o

ms variables. Posibilita observar los hechos a travs de la valoracin que hace de los

mismos el encuestado o entrevistado, limitndose la investigacin a las valoraciones

subjetivas de ste

. 6 El Test

Es una tcnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr

informacin sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados

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comportamientos y caractersticas individuales o colectivas de la persona (inteligencia,

inters, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulacin, etc.). A travs de

preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el

investigador.

ONCLUSIONES

Cualquier clase de investigacin que quiera emprenderse requiere de la utilizacin de una

metodologa de investigacin, la cual se dedica principalmente al estudio de mtodos y

tcnicas para realizar investigaciones y determina el cmo se desarrollar el problema

planteado dentro de ella. Seleccionar dentro de las diversas alternativas,

fundamentalmente una, es uno de los pasos ms importantes y decisivos dentro de laelaboracin de un proyecto, dado que el camino correcto llevar a obtener de la

investigacin resultados vlidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados.

El mtodo cientfico no incluye solamente leyes, modelos e hiptesis, sino tambin todo un

sistema de categoras y de conceptos. Los conceptos y las categoras deben

corresponder a las relaciones y propiedades de los fenmenos.

Por mtodo entendemos que es un conjunto de pasos sucesivos, que ms conducen a

una meta. Es un orden que se debe de imponer a los diferentes procedimientos y los

cuales nos deben arrojar resultados; resultados que por supuesto esperamos. La tcnica

es solamente los instrumentos puestos a disposicin de la investigacin, adems, de la

aplicacin de estos especficamente en el plano metodolgico y su forma especial de

ejecutarlo.

La tcnica juega un papel muy importante en el proceso de la investigacin cientfica, a tal

grado que se puede definir como la estructura del proceso de la investigacin cientfica.

Sus rasgos esenciales consisten en que: propone una serie de normas para ordenar las

etapas de la investigacin cientfica. Aporta instrumentos y medios para la recoleccin,

concentracin y conservacin de datos. Pero estos dos conceptos aplicados estn

sumamente relacionados entre s.

Pero porque decimos que estos conceptos se relacionen. La razn es muy sencilla son

dependientes uno del otro y la existencia de uno es la aparicin del otro. En otras palabras

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van juntamente de la mano.

Una de las funciones principales del mtodo es la de elegir las tcnicas mas adecuadas,

las tcnicas que se han mencionado a lo largo de esta tema y que convenir a los intereses

de la investigacin, todo esto con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. Ya que en el

mtodo se crearan bases, los fundamentos para la investigacin y como se ha

mencionado este es una serie de paso, siendo la tcnica parte de el. Las tcnicas

ayudaran al mtodo (como una fase de el) a realizar con xito esas bases y fundamentos

propuestos.

Por lo cual deducimos que estos conceptos siempre debern ir ntimamente ligados entre

s para la ejecucin y obtencin de las metas propuestas. Cualquier clase de investigacin

que se quiera emprender requiere de enfoques metodolgicos o de una metodologa de

investigacin la cual se dedica principalmente al estudio de los mtodos y tcnicas para

realizar investigaciones, un constructo que se caracteriza por relacionar los conceptos con

los cuales se elabora la teora con la cual se va a explicar la realidad del problema.

Seleccionar dentro de esas diversas alternativas, fundamentalmente una, que se

considera como la ms adecuada, es precisamente uno de los pasos ms importantes y

decisivos en la elaboracin de un proyecto. De esta decisin depender la forma de

trabajo, la adquisicin de la informacin, los anlisis que se practiquen y por consiguiente

el tipo de resultados que se obtengan; el diseo metodolgico gua todo el proceso

investigativo y con base en l se logra el objetivo de toda investigacin