Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del compromiso Climtico ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

TEMA: EL TEATRO

CURSO: TEATRO

DOCENTE:

ESTUDIANTE: EMERSON MORALES VALDIVIEZO

CICLO: I

Nov. Chimbote, 18 de setiembre del 2014

INTRODUCCIONEl informe realizado posee como tema principal el teatro, el cual fue pedido por el profesor ().Se llamateatroal edificio destinado a la representacin de obras dramticas o a otros espectculos propios de la escena. Teatro es, tambin, elartede componer obras dramticas de representarlas.En el presentetrabajovamos a dar a conocer de dnde se origina el teatro y sus representantes obras, los tipos de obras, las caractersticas, todo lo referente al teatro.

DESARROLLO: Definicin Historia Elementos principales y secundarios Tipos de obras Funcin social y educativa Conclusin Anexos

DEFINICION

El trmino teatro procede del griego theatrn, que puede traducirse como el espacio o el sitio para la contemplacin.

El teatro forma parte del grupo de las artes escnicas. Su desarrollo est vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte, por lo tanto, combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la msica, los sonidos y la escenografa.

Por otra parte, el concepto de teatro se utiliza para nombrar al gnero de la literatura que abarca aquellos textos pensados para su representacin en escena, y tambin al edificio donde se representan las piezas teatrales.

El Da del Teatro se celebra el27 de marzo.

HISTORIA

Se inici en Grecia, a travs de fiestas que se realizaban en primavera y reciban el nombre de Dionisacas, aproximadamente en el ao 534 a.C.

En sus comienzos se representaban escenas mticas de la vida del Dios adorado, Dionisio. Se lucan mscaras y trajes confeccionados con piel de animales

Segn la tradicin oral, se debi a Tespis, poeta, actor, dramaturgo que introdujo un actor en escena, es decir, lo separ del coro y lo ubic al frente narrando las hazaas del Dios. Entonces, con la presencia de un actor y del dilogo ya poda hablarse de un ESPECTCULO TEATRAL.

TEATRO GRIEGOLas cuatro formas teatrales del drama griego eran la tragedia, el drama satrico, la comedia y el mimo. Mientras que las dos primeras estaban consideradas las ms civilizadas, acordes con un espectador adulto, las dos ltimas se asociaban con lo primitivo, y por tanto eran ms apropiadas para un pblico infantil.Los actores, todos hombres, iban vestidos con la ropa al uso pero portaban mscaras que permitan la visibilidad y ayudaban al espectador a reconocer la caracterstica del personaje.- LA TRAGEDIALa tragedia es una representacin dramtica capaz de conmover y causar pena, que tiene un desenlace funesto, es el gnero en el cualdescollaron los escritores griegos ESQUILO, SFOCLES y EURPIDES.Aqu se presentan algunas caractersticas de la tragedia:a) Las obras son solemnes, escritas en verso y estructuradas en escenas (episodios) entre personajes (nunca hay ms de tres actores hablando en una escena) e intervenciones del coro en forma de canciones (odas).b) Las historias estn basadas en su mayora en mitos o antiguos relatos, aunque el objetivo no fuera simplemente volver a contar esas historias (sobre las que los poetas se tomaban frecuentes libertades), sino hacer consideraciones sobre el carcter de los personajes, el papel de la humanidad en el mundo y las consecuencias de las acciones individuales.c) Por lo general, eran obras de poca accin y los hechos se relataban a travs de dilogos y canciones del coro.- LA COMEDIALa comedia se desarroll hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias ms antiguas que se conservan son las de ARISTFANES. Tienen una estructura muy cuidada derivada de los antiguos ritos de fertilidad. Su comicidad consista en una mezcla de ataques satricos a personalidades pblicas del momento, atrevidos chistes escatolgicos y parodias aparentemente sacrlegas de los dioses. Para el siglo IV a.C. la comedia haba sustituido a la tragedia como forma dominante.Luego apareci un tipo de comedia local, muy abundante, llamada "nueva". En las obras de MENANDRO, el gran autor de comedias nuevas, la trama gira alrededor de una complicacin o situacin que tiene que ver con amor, dinero, problemas familiares y similares. LosPersonajes son tpicos e identificables, tipos socialmente simples, como el padre miserable o la suegra molesta.

TEATRO ROMANOEl teatro propiamente romano no se desarroll hasta el siglo III a.C. Aunque la produccin teatral se asociara en principio con festivales religiosos, la naturaleza espiritual de estos acontecimientos se perdi pronto; al incrementarse el nmero de festivales, el teatro se convirti en un entretenimiento. Por eso, no es de extraar que la forma ms popular fuera la comedia. El gran periodo de creacin dramtica romano empez en el siglo II a.C. y estuvo dominado por las comedias de PLAUTO y TERENCIO, que eran adaptaciones de la comedia nueva griega. Las obras se basaban en una intriga de carcter local, aunque las de Terencio tambin aportaban un valor didctico. La estructura de las piezas era muy dinmica y del gusto del pblico, y adems solan cantarse muchas partes de la obra.Este primer perodo en teora teatral occidental se denomina clsico, porque comprende el teatro de las civilizaciones clsicas, de las antiguas Grecia y Roma, y las obras estn escritas en las lenguas clsicas, griego o latn.Alrededor del final del siglo II d.C., el teatro literario haba entrado en declive y fue sustituido por otros espectculos y entretenimientos ms populares. La Iglesia cristiana emergente atac el teatro romano, en parte porque los actores y actrices tenan fama de libertinos, y en parte porque los mimos satirizaban con frecuencia a los cristianos. Estos ataques contribuyeron al declive del teatro as como a considerarA las personas que participaban en l como inmorales. Con la cada del Imperio romano en el 476 d.C., el teatro clsico decay en Occidente; la actividad teatral no resurgi hasta 500 aos ms tarde. Slo los artistas populares, conocidos como juglares y trovadores en el mundo medieval, sobrevivieron y proporcionaron un nexo de continuidad.

TEATRO MEDIEVALEl teatro espaol, como el europeo, surge vinculado al culto religioso. La misa, celebracin litrgica central en la religin cristiana, es en s misma un drama, una representacin de la muerte y resurreccin de Cristo. Sern los clrigos los que, en su afn didctico por explicar los misterios de la fe a los fieles mayoritariamente incultos y analfabetos, creen los primeros dilogos teatrales: los tropos, con los que escenificaban algunos episodios relevantes de la Biblia. Estas representaciones, que tenan lugar dentro de las iglesias, en el coro o parte central de la nave, se fueron haciendo ms largas y espectaculares dando lugar a un tipo de teatro religioso que fue el teatro medieval por excelencia. Poco a poco se fueron aadiendo elementos profanos y cmicos a este tipo de representaciones que, por razones de decoro, terminaron por abandonar las iglesias y comenzaron a realizarse en lugares pblicos: en los prticos y atrios de las iglesias, plazas, calles y cementerios.

TEATRO DEL RENACIMIENTOLa Reforma protestante puso fin al teatro religioso a mediados del siglo XVI, y un nuevo y dinmico teatro profano ocup su lugar. Aunque los autos y los ciclos con su simplicidad parezcan estar muy lejos de los dramas de Shakespeare y Molire, los temas de la baja edad media sobre la lucha de la humanidad y las adversidades, el giro hacia temas ms laicos ypreocupaciones ms temporales y la reaparicin de lo cmico y lo grotesco contribuyeron a la nueva forma de hacer teatro. Adems, la participacin de actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a poco a los entusiastas aficionados.

ELEMENTOS ESENCIALES DE LA REPRESENTACIN TEATRAL* El textoEs la parte literaria del teatro: es el guion que contiene todas las acciones y la descripcin de los personajes que los actores van a desarrollar a lo largo de la representacin teatral.* Los ActoresLos actores y las actrices son los seres reales que hacen posible la ilusin teatral. Gracias a ellos, el texto teatral se convierte en una obra representada. Los actores son las personas que encarnan a los personajes; ellos momentneamente prestan su cuerpo y se olvidan de sus personalidades para dar vida a esos seres de ficcin que solo existen dentro del texto teatral: deben olvidarse de s mismos y centrarse en los personajes que van a interpretar.Caracterstica de los Actores y ActricesLos actores y las actrices deben:* Tener vocacin, buena memoria, excelente voz y sensibilidad.* Identificarse con su personaje. Es decir, deben pensar, hablar y sentir como el personaje que les corresponde para que puedan caracterizado en forma adecuada.* Modular o vocalizar bien las palabras, sin llegar a exagerar. Esto se logra hablando en forma pausada.* Emplear un tono de voz adecuado al lugar donde se representara la obra.* Realizar gestos con los ojos, la boca, la cara y las manos acordes con lo que estn diciendo.* Realizar preferentemente movimientos naturales, sencillos y cortos en elEscenario, y en todo caso seguir las indicaciones del director o la directora.* Hablar mirando al interlocutor, que puede ser otro personaje o el pblico, o hacia donde seale el director.* No precipitar sus actuaciones.* El PblicoPara que exista verdaderamente teatro, es necesario, que la representacin que llevan a cabo los actores se haga frente a un pblico. El pblico es la audiencia que est dentro de la sala teatral observando con detenimiento la puesta en escena de una obra. El pblico est conformado por personas de diferentes condiciones sociales y culturales, de diversas sensibilidades, los cuales se integran para dar respuestas sobre la representacin que se realiza frente a ellas. Entre los actores y el pblico se establece un sutil canal de comunicacin mediante el cual se transmite la aceptacin o el rechazo de la interpretacin. Los aplausos o silbidos le indican al actor si la obra fue de la aceptacin del pblico.

Elementos Secundarios del Teatro* La escenografaLa escenografa es todo lo relacionado con la ambientacin de la obra: la utilera, el vestuario, el sonido, la iluminacin, etc.Para realizar una buena escenografa se debe:* Tener claro los lugares en donde se realizan las diferentes escenas.* Elaborar un esquema del montaje de la obra.* Destacar con la iluminacin las reas donde ocurre la accin.* Realizar un mobiliario y un vestuario acordes con la poca representada.* Utilizar la iluminacin y el sonido para crear la atmsfera que rodea la escena.* EvitarEl empleo excesivo de recursos tcnicos, que puedan opacar la representacin.* La Puesta en EscenaRepresentar una pieza teatral es una de las experiencias ms enriquecedoras que puede tener un grupo. Para llevarla a cabo se necesita que todos sus miembros estn compenetrados, que exista un trabajo en equipo en efectivo, que se acepten las opiniones de todos y que cada uno est dispuesto a dar lo mejor de s mismo en pro de la obras.

TIPOS DE OBRAS TEATRALES* La tragediaEtimolgicamente, la palabra tragedia viene del griego tragos, que quiere decir macho cabro y de oda, que quiere decir cancin o canto. Por lo tanto tragedia significa cancin del macho cabro.CaractersticasLa tragedia griega se caracteriza por tener los siguientes elementos:* El tema que plantea es el conflicto entre el ser humano y las fuerzas supremas que condicionan su destino. Solo toma en cuenta lo trgico, la fatalidad, la compasin, el horror, etc.* El propsito es producir "catarsis" en el pblico, al despertar sentimientos de horror y de piedad.* La trama narra el paso de los personajes de un estado de felicidad a uno de desgracia o infortunio.* El desenlace se produce con la desgracia del hroe, lo que en muchos casos lo lleva a la muerte.* La accin es lenta para que el pblico pueda sentir lo que el hroe est padeciendo, y, al mismo tiempo, es extraordinaria, grandiosa.* Los personajes son considerados hroes porque luchan en contra de un destino fatal, que no se puede vencer.* El lenguaje es versificado, rtmicoY apropiado al tema.El destino es inexorable, invariable: es una fuerza superior que se ensaa contra el hroe, al que inevitablemente vence.* La comediaLa palabra comedia viene del griego come que significa aldea, y oda que significa canto. Por lo tanto comedia significa canto de aldea.Caractersticas de la ComediaLas principales caractersticas de la comedia griega son:* El tema planteado por la comedia es el relato de acontecimientos de la vida normal y corriente.* El propsito de la comedia es que el pblico enmiende o corrija sus acciones.* El desenlace es feliz, agradable, placentero.* La accin es ms complicada que en la tragedia, pero menos grandiosa o extraordinaria.* Los personajes son seres del pueblo que cubren sus caras con mscaras para comunicar alegra, placer.* El lenguaje predominante es la prosa, aunque no deja de lado el verso. Este lenguaje es sencillo, pero sin caer en lo vulgar.* El conflicto que plantea es la oposicin del ser humano a alguna fuerza de la sociedad.Tipos de ComediaLas comedias pueden ser de carcter, de costumbres o de intriga:* Las comedias de carcter personifican determinada conducta de los seres humanos con la finalidad de criticarla, censurada* Las comedias de costumbre ridiculizan las desviaciones o tendencias de una poca con la finalidad de corregirlas.* Las comedias de intriga representan, a travs de lo cmico, situaciones enredadas, enfrentamiento.* El DramaDrama es toda representacin teatral que plantea las tristezasY alegras de la vida a travs de lo trgico o lo cmico, y que puede tener un final infausto o feliz, dependiendo de la acciones o de la intencin del autor.El drama, sin embargo, tiene mayor categora que la comedia porque los asuntos que plantea son muchos ms serios, pero nunca llega a alcanzar la grandeza y el impacto emocional de la tragedia, ni siquiera en los momentos en donde las pasiones llegan a su mayor tensin.Justamente por mezclar lo serio y lo alegre, al drama se le sita en un punto intermedio entre la comedia y la tragedia. As, drama es toda obra literaria destinada a la representacin.Caractersticas del DramaEl drama se caracteriza por presentar:* Temas que plantean acontecimientos de la vida humana comunes y corrientes, sin caer en el patetismo de la tragedia, ni en el jocoso de la comedia.* Desenlaces felices o fatales, dependiendo de los conflictos planteados o de la intencin del autor, pero nunca provocados por el destino.* Acciones que giran en torno a un conflicto de pasiones e intereses que se resuelven generalmente mediante la razn y la justicia.* Personajes no tan elevados como lo de la tragedia, ya que estn ms cercanos a los problemas de la vida cotidiana.* Un lenguaje sencillo y claro, expresados en verso o en prosa; o en ambos.Tipos de DramasLos dramas se clasifican, de acuerdo con su contenido y su desenlace, en trgicos, histricos, psicolgicos, filosficos, sociales, etc.* Trgicos: son dramas llenos de gran emotividad y con un desenlace infeliz.*Histricos: reflejan los conflictos de una poca pasada.* Psicolgicos: plantean las cualidades squicas de los seres humanos.* Filosficos: plantean problemas relacionados con el destino del hombre.* Sociales: plantean un problema de carcter social, de la poca del autor.* De enredo: presentan situaciones cmicas o humorsticas, por medio de acciones que se enredan y desenredan.

FUNCION SOCIAL Y EDUCATIVA DEL TEATROEl teatro es uno de los ms expresivos y tiles instrumentos para la edificacin de un pas, y el barmetro que marca su grandeza o su descenso.Un teatro sensible y bien orientado en todas sus ramas, desde la tragedia al vodevil, puede cambiar en pocos aos la sensibilidad del pueblo; y un teatro destrozado, donde las pezuas sustituyen a las alas, puede achabacanar y adormecer una nacin entera.El teatro es una escuela de llanto y risa, y una tribuna libre donde los hombres pueden poner en evidencia morales viejas o equvocas y explicar con ejemplos vivos normas eternas del corazn y del sentimiento del hombre.Un pueblo que no ayuda y no fomenta su teatro, si no est muerto, est moribundo; como el teatro que no recoge el latido social, el latido histrico, el drama de sus gentes y el color genuino de su paisaje y de su espritu, con risa o con lgrimas, no tiene derecho a llamarse teatro, sino sala de juego o sitio para hacer esa cosa horrible que se llama matar el tiempo.FEDERICO GARCIA LORCA

El teatro en relacin con el mbito educativo, forma parte de una de las tcnicas pedaggicas que se utilizanPara desarrollar las capacidades de expresin y comunicacin de los alumnos, centrndose ya no solo en las habilidades lingsticas (leer, escribir, escuchar o hablar), sino en la habilidad de comunicar, la que tambin conlleva compartir sus ideas y escuchar las de los dems para enriquecer su participacin y su bagaje. Por lo que el teatro no puede tomarse como un mero instrumento. Ya que es la mejor herramienta que tiene el docente para lograr el completo desarrollo de las habilidades del alumno y provocar en l una mayor seguridad.

CONCLUSION

Tras haber realizado este informe he llegado a la conclusin que el teatro es una parte importante dentro de nuestra sociedad. Nos ayuda muchsimo a nuestra persona, y sobre todo nos brinda una perspectiva diferente de ver el mundo. Muchsimas gracias a la profesora, por esta experiencia hermosa que me ha brindado a m y a mis compaeros.

ANEXOSEL TEATRO ANTIGUO

EL TEATRO GRIEGO