7/21/2019 El Sujeto de Aprendizaje, la Semitica y las medialunas

1/2

EL SUJETO DE APRENDIZAJE, LA SEMITICA Y LAS MEDIALUNAS

Estoy explica!o la co"ple#a $elaci% et$e si&i'ica!o y si&i'icate( So las )*++ a("(y e el ala -ay ./ al"os( Despie$tos, os .0( Miet$as o pa$o !e -a1la$, esc$i1o

pala1$as seltas e el pi2a$$%, !i1#o t$i3&lo y t$a2o 'lec-as( Este te"a lo te&o e

s "e#o$ pto* lo -e !a!o 4a$ias 4eces, pe$o o tatas co"o pa$a casa$"e( C$eo 5e-ace poco lo te$"i6 !e ete!e$(

Si&o -a1la!o casi si pasa, pe$o 4eo -acia costa!o 5e Ma$iao, al"o 5e sesieta e el 'o!o a la i25ie$!a, -a le4ata!o la ca1e2a !e et$e ss 1$a2os y se pa$a(

No le4ata la "ao, o coslta, si"ple"ete se pa$a( El S#eto !e Ap$e!i2a#e !eestos tie"pos post7!icta!$a 89-asta ca!o se$3 tie"pos p(!(:; o o1e!ece a

pa$3"et$os "ilicoi!es !e pe$"isos y ato$i2acioes(

Ma$iao etoces, este S#eto !e Ap$e!i2a#e, a4a2a -acia "

Miet$as si&o explica!o, "i pa$te ociosa !e "ate$ia &$is si&e aali2a!o* 'alta$oTo"3s y Ca$olia( So o4ios( Sie"p$e 'alta #tos( 9a1$3 5e a4isa$ a la casa: 9Ylos c-icos 5e !e$"e: E la escela os pi!ie$o 5e o los !e#e"os, 5e lla"e"osal p$ecepto$, 5e si se siete "al se 4aya a s casa( Pe$o si -a&o eso, pie$!o .0"itos !e 1$illate exposici%, y "e &ao el "ote !e >1ot%?, 5e, se"i%tica"ete-a1la!o, "e cae co"o el o$to( 9y Ma$iao: 9Po$ 56 o 'e al 1a=o e s casa: 9a1$3i!o a '"a$: 9Ma!o a al&ie a 1sca$lo: 9Y si se !esco"pso:

Te&o la &a$&ata seca, pe$o si&o( El pol4illo !e la ti2a se "e "ete e to!os la!os, e la

$opa, e los !e!os, e los o#os( Pe$o -a&o !e ceta 5e o pasa a!a, 5e "i es5e"a1o$$oea!o es 1$illate poBe$poit e la ca1e2a !el al"o, s#eto !e ap$e!i2a#esocial"ete cost$i!o, sita!o e cotexto socio-ist%$ico coc$eto( Esto es, so las/*.0 !e la "a=aa, es casi !e oc-e po$5e lle4e, y -ace '$

7/21/2019 El Sujeto de Aprendizaje, la Semitica y las medialunas

2/2

$e1ela ate ella( FNi si5ie$a la $e&ist$aG No i"po$ta( Ret$oce!e$ ca, $e!i$se #a"3s(O "e#o$ !ic-o* te"a !a!o( Si !esp6s o lo sa1e, p$o1le"a !e ellos( Yo ya lo expse,

1$illate"ete, y a-o$a lo e4ala$6( Ya 4a a 4e$( Al s#eto !e ap$e!i2a#e -ay 5etee$lo as!a"e a?( Mi 1oca iteta se&i$ el $it"o !el $a2oa"ieto, pe$o se llea !e sali4a(Yo, el s#eto !e la ese=a2a, ta"1i6 estoy social"ete sita!o, y $ep$o!2co eleste$eotipo 5e el "e$ca!o "e !icta, y te&o -a"1$e( Pe$o Ma$iao o "e $e&ist$a, oestoy !et$o !e los posi1les co4i!a!os(

Miet$as 4oy $e!o!ea!o "i exposici%, pieso si est3 1ie !e#a$los co"e$ e clase(Eso !ist$ae, !escocet$a, escia( Es la it$o"isi% !e lo "ate$ial, !e lo spe$'icial, !elo '$