7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 1/10

El Sistema Nervioso (SN) es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y coordinador de todas lasactividades conscientes e inconscientes del organismo. Está formado por el sistema nerviosocentral o SNC ( encéfalo y médula espinal  ) y los nervios (el conjunto de nervios es el SNP o

sistema nervioso periférico)

SN SNC ! SNP 

 " menudo, se compara el Sistema Nervioso con un ordenador ya #ue las unidades periféricas( sentidos ) aportan gran cantidad de informaci$n a través de los %ca&les% de transmisi$n ( nervios )

 para #ue la unidad de procesamiento central ( cere&ro ), provista de su &anco de datos ( memoria ),la ordene, la analice, muestre y ejecute.

Sin em&argo, la comparaci$n termina a#u', en la mera descripci$n de los distintos elementos. ainformática avana a enormes pasos, pero a*n está lejos el d'a #ue se disponga de un ordenador compacto, de componentes &aratos y sin mantenimiento, capa de igualar la rapide, la sutilea y 

 precisi$n del cere&ro +umano.

El sistema nervioso central realia las más altas funciones, ya #ue atiende y satisface las

necesidades vitales y da respuesta a los est'mulos. Ejecuta tres acciones esenciales, #ue son

-. la detecci$n de est'mulos

. la transmisi$n de informaciones y 

/. la coordinaci$n general.

El Cere&ro es el $rgano clave de todo este proceso. Sus diferentes estructuras rigen lasensi&ilidad, los movimientos, la inteligencia y el funcionamiento de los $rganos. Su capa más

e0terna, la cortea cere&ral, procesa la informaci$n reci&ida, la coteja con lainformaci$n almacenada y la transforma en material utilia&le, real y 

consciente.

El Sistema Nervioso permite la relaci$n entre nuestro cuerpo y el e0terior,además regula y dirige el funcionamiento de todos los

$rganos del cuerpo.

as Neuronas (di&ujo de la derec+a) son las unidades funcionales del sistema nervioso. Son células especialiadas en transmitir por ellas los

impulsos nerviosos.

1ivisi$n del Sistema Nervioso

1esde el punto de vista anat$mico se distinguen dos partes del SN

•  Sistema Nervioso Central 

S.N.C.

•  Sistema Nervioso Periférico S.N.P.

El  Sistema Nervioso Central  comprende el Encéfalo y la 2édula Espinal 

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 2/10

El encéfalo

Es la masa nerviosa contenida dentro del  cráneo. Está envuelta por las meninges, #ue son tresmem&ranas llamadas duramadre, piamadre y aracnoides.

El  encéfalo consta de tres partes más voluminosas cere&ro, cere&elo y &ul&o ra#u'deo, y otrasmás pe#ue3as el diéncéfalo, con el  +ipotálamo (en cone0i$n con la +ip$fisis del Sistema

Endocrino ) y el mesencéfalo con los tu&érculos cuadrigéminos.

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 3/10

El cere&ro

Es la parte más importante, está formado por la sustancia gris (por fuera) y la sustancia &lanca (por dentro). Su superficie no es lisa, sino #ue tienes unas arrugas o salientes llamadas

circunvoluciones4 y unos surcos denominados cisuras, las más nota&les son llamados las cisurasde Silvio y de 5olando. Está dividido incompletamente por una +endidura en dos partes, llamados+emisferios cere&rales. En los +emisferios se distinguen onas denominadas l$&ulos, #ue llevan el nom&re del +ueso en #ue se encuentran en contacto ( frontal, parietal... ). Pesa unos -.66gr 1entro

de sus principales funciones están las de controlar y regular el funcionamiento de los demáscentros nerviosos, tam&ién en él se reci&en las sensaciones y se ela&oran las respuestas

conscientes a dic+as situaciones. Es el $rgano de las facultades intelectuales atenci$n, memoria,inteligencia... etc.

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 4/10

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 5/10

El &ul&o ra#u'deo

Es la continuaci$n de la médula #ue se +ace más gruesa al entrar en el cráneo. 5egula el funcionamiento del cora$n y de los m*sculos respiratorios, además de los movimientos de la

masticaci$n, la tos, el estornudo, el v$mito... etc. Por eso una lesi$n en el &ul&o produce la muerteinstantánea por paro cardiorrespiratorio irreversi&le.

a médula espinal

a médula espinal es un cord$n nervioso, &lanco y cil'ndrico encerrada dentro de la columnaverte&ral . Su funci$n más importante es conducir, mediante los nervios de #ue está formada, lacorriente nerviosa #ue conduce las sensaciones +asta el cere&ro y los impulsos nerviosos #ue

lleva las respuestas del cere&ro a los m*sculos.

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 6/10

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 7/10

os nervios

El conjunto de nervios es el SNP. os nervios son cordones delgados de sustancia nerviosa #ue seramifican por todos los $rganos del cuerpo. 7nos salen del encéfalo y se llaman nervios craneales.8tros salen a lo largo de la médula espinal  son los nervios ra#u'deos. a informaci$n puede viajar desde los $rganos de los sentidos +acia el SNC, o &ien en sentido contrario desde el SNC +acia

los m*sculos y glándulas.

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 8/10

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 9/10

7/23/2019 El Sistema Nervios(SN)

http://slidepdf.com/reader/full/el-sistema-nerviossn 10/10

a 2emoria, 9nteligencia : Sue3o

a inteligencia es la capacidad de adaptarse a las situaciones nuevas. 1e +ec+o, no se trata deuna +a&ilidad fija, sino más &ien una suma de facultades relacionadas, otorgados por la cortea

cere&ral, la capa nerviosa #ue recu&re todo el cere&ro +umano.

;anto la definici$n de la inteligencia como la medici$n +an suscitado siempre recelos y cr'ticas. Sinem&argo, muc+os test de inteligencia esta&lecen su puntuaci$n a partir de un promedio, al #ue se+a dado un valor -66. "s', se determina #ue el <6= de la po&laci$n posee un cociente intelectual 

(C9) normal, situado entre >? y --?. 7na &uena +erencia y un am&iente propicio son doscircunstancias esenciales para #ue una persona pueda desarrollar todo su potencial intelectual.

a memoria es otra facultad maravillosa del cere&ro +umano, pues permite registrar datos y sensaciones, revivirlos a voluntad después de minutos o a3os después. a memoria es una sola,

 pero se distinguen tres niveles, seg*n cuanto tiempo se recuerda una informaci$n, esta es lamemoria inmediata, de solo unos segundos, la memoria a corto plao, de unas +oras a unos pocosd'as, y la memoria a largo plao, en #ue los datos se gra&an a fuego y pueden recordarse toda la

vida.

9nteligencia y memoria son dos facultades #ue un cere&ro somnoliento realia a duras penas y sinning*n lucimiento. El sue3o es imprescindi&le para vivir, en especial el sue3o profundo, en #ue el 

cuerpo se a&andona a la relajaci$n y el cere&ro se enfrasca en una frenética actividad on'rica(actividad de los sue3os y pesadillas).