el sílabo lab diesel

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EL SÍLABO INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo FACULTAD: Ciencias de la Educación NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz AÑO: Cuarto NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Laboratorio Diesel CÓDIGO DE LA MATERIA: LABDIES 405 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 3 NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 6 DESCRIPCIÓN DEL CURSO Para la formación del docente técnico en Mecánica Industrial Automotriz se requiere el conocimiento de los sistemas de inyección a diesel en forma específica, toda vez que los distintos motores existentes en el mercado nacional disponen de algún tipo de sistema y en nuestro país tenemos alrededor de 50 marcas de vehículos a diesel. El curso esta direccionado a saber sobre el principio de funcionamiento de los sistemas de inyección a diesel, bombas de inyección lineales, rotativas, Cummins, Sistemas Common rail, inyectores UEI de las marcas: Delphi. Denso, Bosch, etc. Constitución, desarmado y armado de bombas de inyección, por tanto se considera muy importante el desarrollo de este curso. Calibración y comprobación de bombas de inyección mediante la utilización de bancos de pruebas e inyectores. PREREQUISITOS NO REQUIERE CORREQUISITOS Sistemas de inyección de Motores a Gasolina OBJETIVOS DEL CURSO Identificar el circuito de alimentación del motor diesel y localizar las averías más comunes. Demostrar el principio de funcionamiento y constitución de las bombas lineales. Rotativas y cummins Comprobar y calibrar bombas de inyección en el banco de pruebas CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS-TEMAS Componente Científico CC Horas Semanales RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer EVIDENCIA ( s) DE LO APRENDIDO

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Page 1: El sílabo lab diesel

EL SÍLABO

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD: Ciencias de la Educación

NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz

AÑO: Cuarto

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Laboratorio Diesel

CÓDIGO DE LA MATERIA: LABDIES 405

NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 3

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 6

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Para la formación del docente técnico en Mecánica Industrial Automotriz se requiere el conocimiento de los sistemas de inyección a diesel en forma específica, toda vez que los distintos motores existentes en el mercado nacional disponen de algún tipo de sistema y en nuestro país tenemos alrededor de 50 marcas de vehículos a diesel. El curso esta direccionado a saber sobre el principio de funcionamiento de los sistemas de inyección a diesel, bombas de inyección lineales, rotativas, Cummins, Sistemas Common rail, inyectores UEI de las marcas: Delphi. Denso, Bosch, etc. Constitución, desarmado y armado de bombas de inyección, por tanto se considera muy importante el desarrollo de este curso. Calibración y comprobación de bombas de inyección mediante la utilización de bancos de pruebas e inyectores.

PREREQUISITOS

NO REQUIERE

CORREQUISITOS

Sistemas de inyección de Motores a Gasolina

OBJETIVOS DEL CURSO

Identificar el circuito de alimentación del motor diesel y localizar las averías más comunes.

Demostrar el principio de funcionamiento y constitución de las bombas lineales. Rotativas y cummins

Comprobar y calibrar bombas de inyección en el banco de pruebas

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS Componente Científico CC

N° Horas Semanales

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer

EVIDENCIA ( s) DE LO APRENDIDO

Page 2: El sílabo lab diesel

Unidad 1 Sistemas de inyección Diesel Temas * Sistemas de alimentación * Bombas de inyección Lineales * Bombas de inyección Rotativas * Bombas de inyección Cummins

Horas: 14 S/12

Identificar la constitución del sistema de alimentación de combustible

Desmontar del motor bombas de inyección lineales rotativas y cummins

Calibrar y comprobar bombas de inyección en el banco de pruebas

Grabación del proceso de calibración de bombas de inyección

Fotografías de trabajo respecto de armado y desarmado de bombas de inyección

Utilización de catálogos de mantenimiento

Copias de documentos

Clases Prácticas:

Desarmar el sistema de alimentación diesel

Desarmar y armar bombas de inyección lineales, rotativas y cummins

30 S/12

Trabajo de Investigación: Consultar programas interactivos del funcionamiento de sistemas de inyección diesel

Investigar en internet sobre el circuito de combustible en las bombas de inyección lineales y rotativas Entregar en la semana sexta

Page 3: El sílabo lab diesel

Unidad 2 Sistemas de inyección common rail

Identificar el tipo de inyección diesel del vehículo con control mecánico Common Rail

Identificar los distintos elementos constitutivos del sistema

Seleccionar los equipos y medios necesarios para el desmontaje, montaje y reparación de los sistemas common rail

Interpretar los manuales técnicos de desmontaje y montaje

Efectuar el diagnóstico de averías

Horas: 14 S/12

Identificar sistemas de inyección common rail

Comprobar el funcionamiento de los sistemas de inyección

Clasificar sus partes

Representar gráficamente

Montar en el banco de pruebas para su comprobación

Leer catálogos

- Demostrar videos del funcionamiento de los sistemas common rail - Demostraciones prácticas sobre l desarmado de inyectores - Exámenes escritos - Grabaciones de demostraciones prácticas de desarmado y armado de sistemas

Clases Prácticas:

Identificar los sistemas de inyección common rail

Desarmar e investigar el funcionamiento de las bombas de alta presión

Desarmar inyectores common rail Bosch, denso etc.

35 S/12

Trabajo de Investigación: Diferenciar los sistemas convencionales con los common rail

Investigar en internet sobre el circuito de combustible en los sistemas de inyección common rail Entregar en la semana décimo cuarta

Page 4: El sílabo lab diesel

Unidad 3 - Constitución y funcionamiento del banco de pruebas diesel - Calibración y comprobación de bombas de inyección en el banco de pruebas diesel - Montaje de la bomba de inyección en el banco de pruebas - Calibración de bombas lineales - Calibración de bombas rotativas - Calibración y comprobación de sistemas de inyección common rail

Horas: 16 S/12

Identificar las características constructivas de varios bancos de prueba diesel

Calibrar y comprobar bombas de inyección

Realizar operaciones de mantenimiento del banco

Dictar cursos sobre el funcionamiento del banco de pruebas

Demostrar para que sirve cada accesorio del banco

Copias de documentos

Grabaciones sobre el manejo de banco de pruebas

Entregar una bomba de inyección calibrada de acuerdo a los datos técnicos de las bombas de inyección

Demostrar el funcionamiento del banco de pruebas

Clases Prácticas: - Operar el banco de pruebas Realizar el montaje de bombas de inyección en el banco de pruebas - Realizar la calibración de bombas de inyección en banco de pruebas - Desarmar y armas inyectores common rail

35 S/12

Trabajo de Investigación: Determinar las ventajas de varias marcas de bancos de prueba diesel

Investigar en internet sobre las características constructivas de los diferentes tipos de bancos de prueba diesel Entregar en la semana vigésima cuarta

Page 5: El sílabo lab diesel

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION PROFESIONAL

El curso de laboratorio diesel aporta significativamente en la comprensión total del funcionamiento total del motor diesel en razón de que cada motor dispone de un sistema diferente de bomba de inyección.

RELACION DEL CURSO EN EL CRITERIO RESULTADO DEL APRENDIZAJE

El conocimiento sobre sistemas de inyección diesel guarda estrecha relación con el estudio del funcionamiento del motor diesel, ya que este estudio corresponde al 50% aproximadamente de la constitución del motor.

METODOLOGIA

Al inicio de clases se explicará la normativa a efectuarse durante las actividades teóricas como prácticas Las clases serán expositivas, participativas y deductivas Deberán cumplirse un número determinado de prácticas para la fijación del conocimiento Se presentaran videos, diapositivas y otros recursos didácticos tendientes al reforzamiento de sus contenidos Se realizarán prácticas de comprobación de bombas de inyección en el banco de pruebas

BIBLIOGRAFIA BASICA El motor diesel Chilton Manual del Automóvil Tomo III El motor a Diesel El motor Diesel CEAC Manual de especificaciones Técnicas Ediciones Negri Manual del Automóvil Motor a DIESEL Catálogo Sistema de Inyección Bosch Sistemas de Inyección Diesel Hernán Lara

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Diseli El motor Diesel Editorial Blume El motor diesel segunda edición Alonso El motor diesel Mecánica Virtual El motor diesel Www.APREM.COM WWW. MOBIL – Motor.com

Page 6: El sílabo lab diesel

LECTURAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS

- Lectura de catálogos - Lectura de manuales de taller - Lectura de información tecnológica - Comprobación de bombas de inyección en el banco de pruebas - Comprobación de inyectores - Montaje de bombas de inyección en el banco

NOTA Los estudiantes deberán cumplir en el semestre con la comprobación individual de tres bombas de inyección de diferente tipo.

RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO DR. HERNAN LARA

FECHA OCTUBRE DEL 2012

Page 7: El sílabo lab diesel

I. LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 1

Identificar el circuito de alimentación del motor diesel y localizar las averías más comunes.

ASIGNATURA: LABORATORIO DIESEL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar la

constitución del

sistema de

alimentación de

combustible

M

Reconocer las partes

integrantes, clasifica y

conoce el funcionamiento

Localizar las averías

más comunes

A

Examina y diagnostica

averías del sistema

Desmontar del motor

bombas de inyección

lineales rotativas y

cummins

M Realiza procesos de

desmontaje de bombas de

inyección lineales rotativas

y cummins

Desarmar, armar

bombas de inyección

A Desarma y arma bombas

de inyección lineales

rotativas y cummins

Page 8: El sílabo lab diesel

II.- LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 2

Demostrar el principio de funcionamiento y constitución de las bombas lineales, rotativas y

cummins y sistemas Common rail.

ASIGNATURA: LABORATORIO DIESEL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Clasificar sus partes

M

Reconocer Las partes

componentes INTEGRANTES

Representar

gráficamente

A

Esquematiza componentes

Comprobar el

funcionamiento de

los sistemas de

inyección

A

Instala, comprueba el

funcionamiento del

sistema de inyección

Identificar sistemas

de inyección

common rail

Comprobar el

funcionamiento de

los sistemas de

inyección

Page 9: El sílabo lab diesel

Representar

gráficamente

Montar en el banco

de pruebas para su

comprobación

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 3

Comprobar y calibrar bombas de inyección en el banco de pruebas

ASIGNATURA: LABORATORIO DIESEL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Leer catálogos A Interpretar catálogos de

calibración de bombas de

inyección

Identificar las

características

constructivas de

varios bancos de

prueba diesel

A Diferenciar las

características

constructivas de los

distintos bancos de prueba

Demostrar para que

sirve cada accesorio

del banco

M Identificar la función de

cada elemento del banco

de pruebas

Calibrar y comprobar M Calibra y comprueba

bombas de inyección en el

Page 10: El sílabo lab diesel

bombas de inyección banco de pruebas

Realizar operaciones

de mantenimiento

del banco

A Mantiene sistemas del

banco de pruebas

Dictar cursos sobre el

funcionamiento del

banco de pruebas

A Dicta cursos de calibración

y comprobación de

bombas de inyección

Realizar operaciones

de mantenimiento

del banco

A Realiza operaciones de

mantenimiento del banco

de pruebas

Leer catálogos M Lee catálogos de operación y

mantenimiento

Page 11: El sílabo lab diesel

2. EL SÍLABO

INSTITUCION: Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD: Ciencias de la Educación

NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz

AÑO: Cuarto

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Motores a Gasolina

CODIGO DE LA MATERIA:

NUMERO DE CREDITOS TEORICOS: 5

NUMERO DE CREDITOS PRACTICOS: 8

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Para la formación del docente técnico en Mecánica Industrial Automotriz se requiere el conocimiento del motor a gasolina y sus sistemas auxiliares, toda vez que los distintos motores equipados en los múltiples vehículos responden a diferentes países de origen, tenemos alrededor de 70 marcas de vehículos a gasolina en el mercado nacional. El curso esta direccionado a saber sobre el principio de funcionamiento de los sistemas auxiliares como: Refrigeración, Lubricación, Distribución, Alimentación, Conjunto móvil y Encendido y también sus partes fijas y móviles. Trata también sobre el proceso de desarmado del motor y su correspondiente reparación, utilizando catálogos de mantenimiento. Idénticamente se determina el proceso de afinamiento del motor con la utilización de equipos.

PREREQUISITOS

CORREQUISITOS

Electricidad del Automóvil

OBJETIVOS DEL CURSO

Identificar la constitución y determinar el ciclo de funcionamiento de dos y cuatro tiempos.

Explicar el funcionamiento de los sistemas de : lubricación, refrigeración, alimentación, conjunto móvil distribución y encendido

Reparar motores de combustión interna a gasolina y comprobar el funcionamiento del mismo, mediante equipos de comprobación.

Page 12: El sílabo lab diesel

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS Componente Científico

CC

N° Horas Semanales 6

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer

EVIDENCIA ( s) DE LO APRENDIDO

Unidad 1 Estructura del motor a gasolina Temas:

- Motores Térmicos

- Ciclo de dos y cuatro tiempos

- Conjunto móvil

Horas:20 Semanas S/12

Identificar la constitución del motor de combustión interna a gasolina

Desmontar el motor culata, pistones, bielas y cigüeñal

Realizar el montaje del cigüeñal, pistones, bielas y rines en el block

Grabación del proceso de asentamiento del cigüeñal

Fotografías de trabajo respecto al armado de pistones rines y bielas

Utilización de catálogos de mantenimiento

Copias de documentos

Demostraciones prácticas de trabajos individuales

Clases Prácticas:

identificar el ciclo de funcionamiento de dos y cuatro carreras

Desarmar y armar el 3/4 del motor

40 S/12

Trabajo de Investigación: Consultar programas interactivos sobre el proceso de armado del motor

Investigar en internet sobre el ciclo de funcionamiento del motor de dos y cuatro carreras Entregar en la semana sexta

Page 13: El sílabo lab diesel

Unidad 2 Sistemas de lubricación, distribución y refrigeración Temas: Sistema de lubricación Sistema de distribución Sistema de refrigeración

Identificar el tipo de lubricación ,formas de distribución y refrigeración del motor

Identificar los distintos elementos constitutivos de los sistemas antedichos

Comprobar los elementos de los sistemas de lubricación, distribución y refrigeración

Localizar averías en los sistemas anteriores

Horas: 25 Semanas S/12

Identificar sistemas de lubricación

Comprobar el funcionamiento de los sistemas de distribución y refrigeración

Representar gráficamente los sistemas de lubricación y distribución

Identificar en el motor el sistema de lubricación

Leer catálogos

Localizar averías en los sistemas de lubricación distribución y refrigeración

- Demostrar videos del funcionamiento de los sistemas de lubricación - Demostraciones prácticas sobre l desarmado y armado de sistemas - Exámenes escritos - Grabaciones de demostraciones prácticas de desarmado y armado de sistemas - Pruebas sobre instalación y localización de averías

Clases Prácticas:

Comprobar el funcionamiento de bombas de aceite.

Instalar bombas de aceite

Sincronizar la distribución del motor

Desmontar sistemas de refrigeración

Localizar averías en los sistemas

45 S/12

Trabajo de Investigación: Comparar sistemas de lubricación, distribución y refrigeración

Investigar en internet sobre tipos de bombas de aceite y formas de distribución

Page 14: El sílabo lab diesel

Unidad 3 Sistemas de Alimentación y Encendido - Circuito de alimentación - Bombas de gasolina - Carburador - Encendido convencional - Batería, cables y bujías

Horas: 30 Semanas S/12

Identificar las características constructivas del sistema de alimentación

Comprobar el funcionamiento de bombas de gasolina

Reparar carburadores

Dictar cursos sobre el funcionamiento de carburadores

Comprobar el funcionamiento del sistema de encendido

Probar bobinas, cables de bujía y bujías

Copias de documentos

Grabaciones sobre la comprobación de sus elementos

Entregar un carburador completamente armado

Demostrar el funcionamiento de los sistemas de alimentación y encendido

Pruebas escritas

Trabajos individuales

Clases Prácticas:

- Desmontar el sistema de alimentación del motor.

- Comprobar el funcionamiento del sistema de alimentación de combustible

- Realizar El desmontaje y montaje de carburadores

- Instalar el sistema de encendido

- Comprobar el funcionamiento del sistema de encendido

45 S/12

Trabajo de Investigación: Investigar la diferencia entre sistemas de alimentación convencional y electrónica

Investigar en internet sobre las características constructivas de los diferentes tipos de carburadores y sistemas de encendido

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION PROFESIONAL

Page 15: El sílabo lab diesel

El curso de Motores a gasolina aporta significativamente en su formación profesional ya que esta constituye el 50% de la malla curricular

RELACION DEL CURSO EN EL CRITERIO RESULTADO DEL APRENDIZAJE

El conocimiento sobre sistemas de inyección Diesel guarda estrecha relación con el funcionamiento del motor diesel, ya que este estudio corresponde a 70% aproximadamente sobre el motor

METODOLOGIA

Al inicio de clases se explicará la normativa a efectuarse durante las actividades teóricas como prácticas Las clases serán expositivas, participativas y deductivas. Deberán cumplirse un número determinado de prácticas para la fijación del conocimiento. Se presentaran videos, diapositivas y otros recursos didácticos tendientes al reforzamiento de sus contenidos Se presentarán videos de la constitución, funcionamiento sobre el armado de motores de combustión interna, asentamiento del cigüeñal, etc. Los estudiantes expondrán sus tareas en forma individual y colectiva

BIBLIOGRAFIA BASICA MANUAL DE AUTOMOVIL - TOMO I EL MOTOR DE GASOLINA

El motor a gasolina Enciclopedia CEAC del automóvil Manual de reparación de automóviles Limusa, Chilton Manual CEAC del automóvil Ediciones CEAC Sistemas de eyección electrónica de gasolina Coello Serrano Efrén El manual del Automóvil por CULTURAL S.A Tablas técnicas del automóvil GTZ tecnología del automóvil TOMO 2 GTZ Mantenimiento automotriz SERAUTOS

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Manual del automóvil Chilton Carburadores Castro Miguel Reparación de automóviles Auge R. Tecnología del automóvil GTZ Motor a gasolina Wasoyke

Page 16: El sílabo lab diesel

LECTURAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS

- Lecturas de catálogos de información tecnológica - Lecturas e interpretación de diapositivas - Lecturas de gráficos - Enviar a los estudiantes trabajos en diapositivas - Trabajos interactivos - Realizar demostraciones prácticas

NOTA Los estudiantes deberán acumular un cierto número de trabajo de investigación durante el quimestre

RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO DR. HERNAN LARA

FECHA OCTUBRE DEL 2011

Page 17: El sílabo lab diesel

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 1

Identificar la constitución del motor y determinar el ciclo de funcionamiento de dos y cuatro

tiempos.

ASIGNATURA: MOTORES A GASOLINA

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar la

constitución del

motor de combustión

interna a gasolina

M

Verifica como esta

constituido el motor de

combustión interna a

gasolina

Desmontar el motor

culata, pistones,

bielas y cigüeñal

M

N Realizar el montaje

del cigüeñal,

pistones, bielas y

rines en el block

A Asienta el cigüeñal en el

block, coloca los pistones

con sus respectivos rines y

ajusta las bielas en los

pistones

Identificar las partes

fijas y móviles

A Determina las partes fijas y

móviles

Page 18: El sílabo lab diesel

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 2

Explicar el funcionamiento de los sistemas de: lubricación, refrigeración, alimentación,

conjunto móvil distribución y encendido

ASIGNATURA: MOTORES A GASOLINA

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar sistemas

de lubricación

Comprobar el

funcionamiento de

los sistemas de

distribución y

refrigeración

A Comprueba sistemas de

lubricación, desarma y

calibra bombas de aceite

Representar

gráficamente los

sistemas de

lubricación y

distribución

A Examina y compara

componentes del sistema

de lubricación

Identificar en el

motor el sistema de

lubricación

M Buscar en el motor el

sistema de lubricación y

realiza sus pruebas

Leer catálogos A

Aplica los datos técnicos

que señala los catálogos

Localizar averías en

los sistemas de

A Identifica y localiza averías

del sistema de lubricación

Page 19: El sílabo lab diesel

lubricación

distribución y

refrigeración

en el motor

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 3

Reparar motores de combustión interna a gasolina y comprobar el funcionamiento del

mismo, mediante equipos de comprobación.

ASIGNATURA: MOTORES A GASOLINA

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Comprobar el

funcionamiento de

bombas de gasolina

M

Desarma y comprueba las

bombas de gasolina

Reparar

carburadores

A

Examina y repara los

carburadores

Dictar cursos sobre el

funcionamiento de

carburadores

M Capacita sobre sistemas

de carburación

Comprobar el

funcionamiento del

sistema de

encendido

M

Analiza y comprueba el

funcionamiento del

sistema de encendido

Probar bobinas,

cables de bujía y

bujías

M Verifica el funcionamiento

de las bobinas de

inducción, comprueba los

cables de bujías y bujías

Reparar motores a

gasolina

A Repara motores a gasolina

siguiendo el proceso

recomendado y bajo cierta

normativa

Page 20: El sílabo lab diesel

Utilizar equipos de

comprobación y

afinar los motores

A Afina motores a gasolina

mediante equipos de

comprobación

3. SÍLABO

INSTITUCION: Universidad Nacional de Chimborazo

Page 21: El sílabo lab diesel

FACULTAD: Ciencias de la Educación

NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz

AÑO: Cuarto

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Sistemas de inyección a Gasolina

CODIGO DE LA MATERIA: 407 SISTINYGAS

NUMERO DE CREDITOS TEORICOS: 5

NUMERO DE CREDITOS PRACTICOS: 8

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En la formación del docente técnico en Mecánica Industrial Automotriz se requiere el conocimiento de los sistemas de inyección a gasolina en forma específica, toda vez que a partir del año 1995 en el Ecuador todos los motores a gasolina equipados en los diferentes vehículos existentes en el mercado nacional vienen con sistemas de inyección electrónica, lógicamente unos más complejos que otros dependiendo de su calidad y precio. Estos sistemas tratan sobre el estudio de la unidad de control electrónica o comúnmente conocida como la computadora, sensores que emiten señales a la computadora sobre la altura, comportamiento de sistemas para emitir la cantidad adecuada de combustible, actuadores y electroválvulas para el ingreso de combustible al interior de los cilindros del motor.

PREREQUISITOS

Motores diesel, Motor a gasolina

CORREQUISITOS

Electrónica Básica

OBJETIVOS DEL CURSO

Identificar el Funcionamiento y constitución de los sistemas de inyección gasolina

Determinar la función de cada uno de los sensores y actuadores

Reparar unidades de control electrónico y localizar averías en los sistemas de inyección electrónica

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS Componente Científico CC

N° Horas Semanales

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer

EVIDENCIA ( s) DE LO APRENDIDO

Unidad 1 Tipos de inyección a gasolina Temas:

Horas: 45 S/18

Identificar la constitución

Grabación del proceso de

Page 22: El sílabo lab diesel

- Circuito de

alimentación - Bomba de alimentación - Sensores

del sistema de alimentación de combustible

Desmontar del motor el circuito de alimentación de combustible

Comprobar la presión de las bombas de combustible en el vehículo

Comprobar los sensores TPS, CKP, IAT,MAP,MAf

comprobación de la presión y obtención de datos

Fotografías de trabajo respecto de la utilización del scaner y multímetros de prueba

Utilización de catálogos de mantenimiento

Copias de documentos

Trabajos en vehículos que están circulando

Clases Prácticas:

Desarmar el sistema de alimentación a gasolina

Desarmar y armar elementos del sistema de alimentación

55 S/18

Trabajo de Investigación: Consultar programas interactivos del funcionamiento del sistema de inyección a gasolina

Investigar en internet sobre el circuito de combustible de varias marcas de vehículos. Entregar en la semana sexta

Page 23: El sílabo lab diesel

Unidad 2 Actuadores y Unidad de inyección electrónica

Tipos de actuadores y su funcionamiento

Las Electroválvulas funcionamiento y constitución

La Unidad de control electrónica funcionamiento y control

Horas: 40 S/18

Identificar los diferentes tipos de actuadores

Comprobar el funcionamiento de los inyectores

Limpiar inyectores con ultrasonido

Representar gráficamente

Montar inyectores en el lavador de inyectores para su comprobación

Leer catálogos

- Demostrar videos del funcionamiento de los actuadores y unidad de control electrónico - Demostraciones prácticas sobre el desarmado de inyectores - Exámenes escritos - Grabaciones de demostraciones prácticas de desarmado y armado de sistemas - Pruebas prácticas

Clases Prácticas:

Identificar y comprobar los actuadores

Desarmar e investigar el funcionamiento de computadoras.

Comprobar los inyectores o electroválvulas

60 S/18

Trabajo de Investigación: Establecer diferencias entre sensores y actuadores

Investigar en internet sobre la constitución y funcionamiento de las computadoras Entregar en la semana décimo cuarta

Page 24: El sílabo lab diesel

Unidad 3 Unidad de control electrónico, averías y soluciones

Constitución de la ECU

El Scaner

El Multímetro

Averías en el sistema de inyección electrónica

Mantenimiento y afinación de sistemas de inyección

Clases Prácticas:

Identificar y comprobar las unidades de control electrónica

Utilizar el scaner en la comprobación de sistemas

Utilización del multímetro en la comprobación de circuitos eléctricos

Realizar el mantenimiento de sistemas eléctricos

Horas: 40 S/18

Identificar los diferentes tipos de unidades de control electrónicas

Interpretar el manejo y operación del scaner

Utilizar el multímetro en la comprobación de circuitos eléctricos

Simular averías en el sistema de inyección

Comprobar los elementos del sistema de inyección

Leer catálogos

- Demostrar videos del funcionamiento de los unidades de control electrónica - Demostraciones prácticas sobre el comprobación de las unidades de control - Exámenes escritos - Grabaciones de demostraciones prácticas de desarmado y armado de sistemas - Pruebas prácticas -Realización del mantenimiento

60 S/18

Trabajo de Investigación: Establecer diferencias entre computadoras y unidades de control

Investigar en internet sobre la constitución y funcionamiento de las unidades de control electrónico Entregar en la semana décimo cuarta

Page 25: El sílabo lab diesel

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION PROFESIONAL

El curso de Sistemas de Inyección electrónica constituye un aporte significativo en la formación profesional ya que a través de este conoce el funcionamiento de sistemas modernos que utilizan todos los vehículos modernos

RELACION DEL CURSO EN EL CRITERIO RESULTADO DEL APRENDIZAJE

El conocimiento sobre sistemas de inyección a gasolina contribuye a que el estudiante desarrolle tareas de comprobación, mantenimiento y reparación de sistemas de inyección electrónica.

METODOLOGIA

Al inicio de clases se explicará la normativa a efectuarse durante las actividades teóricas como prácticas Las clases serán expositivas, participativas y deductivas Deberán cumplirse un número determinado de prácticas para la fijación del conocimiento Se presentaran videos, diapositivas y otros recursos didácticos tendientes al reforzamiento de sus contenidos. Se desarrollarán tareas expositivas individuales y grupales

BIBLIOGRAFIA BASICA Catálogo Sistema de Inyección Bosch Manual del Automóvil Cultural SA Técnico en Mecánica Electrónica Editores Diselli Inyección Electrónica Coello Serrano Efrén Manual de Reparación de Automóviles Limusa Chiltón

l

Page 26: El sílabo lab diesel

LECTURAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS

- Fuel inyectión - Mecánica popular - Mecánica virtual - Manuales de taller - You to be - Comprobación de inyectores - Utilización del multímetro - Limpieza de inyectores

NOTA Los trabajos tomados de internet serán expuestos en diapositivas

RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO DR. HERNAN LARA

FECHA OCTUBRE DEL 2011

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

Page 27: El sílabo lab diesel

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 1

Identificar el Funcionamiento y constitución de los sistemas de inyección gasolina

ASIGNATURA: Sistema de Inyección a Gasolina

(En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar la

constitución del

sistema de

alimentación de

combustible

M

Identifica la constitución

del sistema de

Alimentación de

combustible

Desmontar del motor

el circuito de

alimentación de

combustible

A

Examina y realiza el

desmontaje del sistema de

alimentación desde el

vehículo

Comprobar la presión

de las bombas de

combustible en el

vehículo

A Comprueba presión y

cantidad de combustible

del sistema

Comprobar los

sensores TPS, CKP,

IAT,MAP,MAf

A

Señala, identifica y

comprueba los sensores

del sistema de inyección

electrónica

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

Page 28: El sílabo lab diesel

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 2

Determinar la función de cada uno de los sensores y actuadores

ASIGNATURA: Sistema de Inyección a Gasolina

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar los

diferentes tipos de

actuadores

M

Reconoce e identifica los

distintos actuadores

Comprobar el

funcionamiento de

los inyectores

A

Examina y compara el

trabajo de los inyectores

Limpiar inyectores

con ultrasonido

A Desmonta y limpia

inyectores del sistema

Representar

gráficamente

A

Grafica los elementos del

sistema

Montar inyectores

en el lavador de

inyectores para su

comprobación

M Monta y calibra inyectores

en el equipo

Leer catálogos M Utiliza, aplica y calibra

mediante catálogos

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

Page 29: El sílabo lab diesel

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 3

Reparar unidades de control electrónico y localizar averías en los sistemas de inyección

electrónica

ASIGNATURA: MOTORES A GASOLINA

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar los

diferentes tipos de

unidades de control

electrónicas

M

Diferencia unidades de

control de los diferentes

autos

Interpretar el manejo

y operación del

scaner

A

Examina y compara el

funcionamiento mediante

la utilización del scaner

Utilizar el multímetro

en la comprobación

de circuitos eléctricos

M Maniobrar con destreza el

multimetro y obtener

datos de calibración

Simular averías en el

sistema de inyección

M Localiza averías en el

funcionamiento del

sistema

Comprobar los

elementos del

sistema de inyección

M

M

Comprueba y cambia

elementos del sistema

Diagnosticar averías

en los circuitos

eléctricos

A Identifica las averías en el

sistema

Leer catálogos

M Lee y aplica datos técnicos

3 EL SÍLABO

Page 30: El sílabo lab diesel

INSTITUCION: Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD: Ciencias de la Educación

NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Mecánica Industrial Automotriz

AÑO: Cuarto

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Electricidad del Automóvil

CODIGO DE LA MATERIA: 307

NUMERO DE CREDITOS TEORICOS: 3

NUMERO DE CREDITOS PRACTICOS: 6

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En la formación del docente técnico en Mecánica Industrial Automotriz se requiere el conocimiento de la Electricidad del Automóvil el mismo que trata en forma específica el estudio de los siguientes temas: Sistema de encendido, arranque, carga, alumbrado y accesorios. Es necesario considerar el estudio en forma particular sobre el sistema de encendido para comprender como se provee de chispa eléctrica para la combustión de los gases, como se produce la carga de la batería a través de un alternador y regulador de voltaje, la instalación del sistema de alumbrado en cuanto a luces intensas, bajas, direccionales, stop, reversa y la instalación del sistema de control como, temperatura, presión de aceite, revoluciones del motor, tacómetro, odómetro, etc.

PREREQUISITOS

Motor a Gasolina

CORREQUISITOS

Sistemas de inyección de motores a gasolina

OBJETIVOS DEL CURSO

Identificar los circuitos componentes del sistema de electricidad del automóvil.

Determinar la constitución y funcionamiento del sistema de carga y arranque

Instalar los circuitos de alumbrado y accesorios del vehículo

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS Componente Científico CC

N° Horas Semanales

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué debe ser capaz de hacer

EVIDENCIA ( s) DE LO APRENDIDO

Page 31: El sílabo lab diesel

Unidad 2 Sistemas de Arranque y Carga

Circuitos de carga y arranque

El motor de arranque

El alternador y regulador de voltaje

Horas: 14 Semanas S/12

Identificar sistemas de carga y arranque

Comprobar el funcionamiento de los sistemas de arranque y carga

Clasificar sus partes

Representar gráficamente circuitos eléctricos

Instalar circuitos de arranque y carga

Leer catálogos

- Demostrar videos del funcionamiento de los sistemas de arranque y carga - Demostraciones prácticas sobre l desarmado de motores de arranque y carga - Exámenes escritos - Grabaciones de demostraciones prácticas de desarmado y armado de sistemas de arranque y carga

Clases Prácticas:

Identificar los sistemas de arranque y carga

Desarmar e investigar la constitución y funcionamiento de el motor de arranque y alternador

Realizar instalaciones de sistemas de arranque y carga.

30

Trabajo de Investigación: Diferenciar los sistemas convencionales con los electrónicos

Investigar en internet sobre los circuitos de arranque y carga y sus sistemas de instalación Entregar en la semana décimo cuarta

Page 32: El sílabo lab diesel

Unidad 3 Constitución y funcionamiento de los sistema de alumbrado y control - Sistema de luces intensas, bajas, direccionales, stop, guías, etc. - Sistemas de control

Horas: 14 Semanas S/12

Identificar las características constructivas de varios sistemas de alumbrado

Comprobar la instalación de sistemas de alumbrado y accesorios

Realizar operaciones de mantenimiento de sistemas de alumbrado

Dictar cursos sobre el funcionamiento de sistemas alumbrado y control

Demostrar para que sirve cada elemento del circuito

Copias de documentos sobre circuitos eléctricos

Grabaciones sobre el proceso de instalación

Entregar un circuito de alumbrado en maqueta

Demostrar el funcionamiento de los circuitos eléctricos

Clases Prácticas: - Operar el banco de pruebas -Realizar la instalación del circuito de alumbrado - Comprobar los circuitos de alumbrado - Realizar el mantenimiento del sistema de alumbrado - Instalar circuitos de alumbrado y control

30 S/12

Trabajo de Investigación: Obtener cinco circuitos diferentes sobre el sistema de alumbrado

Investigar en internet sobre los diferentes diseños de sistemas de alumbrado y control Entregar en la semana vigésima octava

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION PROFESIONAL

El curso de Electricidad del Automóvil aporta significativamente en la comprensión total del funcionamiento del motor a gasolina fundamentalmente por el conocimiento del sistema de encendido, sistema de arranque y carga. Profesionalmente el docente puede en forma particular trabajar en lo que se refiere a los sistemas eléctricos del automóvil.

RELACION DEL CURSO EN EL CRITERIO RESULTADO DEL APRENDIZAJE

El conocimiento sobre sistemas eléctricos del automóvil ayudará evidentemente a definir a relacionar contenidos y objetivos

Page 33: El sílabo lab diesel

METODOLOGIA

Al inicio de clases se explicará la normativa a efectuarse durante las actividades teóricas como prácticas. Las clases serán expositivas, participativas y deductivas Deberán cumplirse un número determinado de prácticas para la fijación del conocimiento Se presentaran videos, diapositivas y otros recursos didácticos tendientes al reforzamiento de sus contenidos. Para los sistemas de alumbrado y control se realizarán circuitos didácticos en tableros u otros materiales.

BIBLIOGRAFIA BASICA MANUAL DE AUTOMOVIL - TOMO IV ELECTRICIDAD ACCESORIOS TRASMISIÒN

Curso de electricidad general 1 Alcalde San Miguel, Pablo Manual del automóvil: electricidad, Accesorios y transmisión CULTURAL S.A Electricidad del automóvil Pérez, Alonso Seguridad en el mantenimiento de vehículos HERNANDO LUCAS, Bernardo

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Ediciones Diseli Fuel Inyection Electricidad del Automóvil Estrella Pedro Electricidad del Automóvil De Castro Miguel Electricidad del Automóvil Lagoma Alfonso Equipo Eléctrico del Automóvil Floaloy Manual del automóvil por Ariaz paz Electrónica aplicada al automóvil Hinlopen, Arranque alumbrado y encendido automotriz Valent, Peter

Page 34: El sílabo lab diesel

LECTURAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS - Leer sobre principios de la electricidad - Lectura de simbología - Lectura e interpretación de catálogos y manuales del fabricante - Realizar instalaciones de circuitos de alumbrado - Realizar instalaciones de circuitos de control - Realizar comprobaciones de circuitos de sistemas de arranque y carga - Realizar pruebas de funcionamiento del sistema de encendido

NOTA Las actividades a realizarse serán en forma grupal tomando en consideración la complejidad del tema

RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO DR. HERNAN LARA

FECHA OCTUBRE DEL 2011

Page 35: El sílabo lab diesel

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 1

Identificar los circuitos componentes del sistema de electricidad del automóvil.

ASIGNATURA: ELECTRICIDAD DEL AUTOMOVIL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar la

constitución de la

batería o acumulador

M

Reconoce las placas

positivas y negativas y

determina el principio de

funcionamiento

Desmontar el

distribuidor

,desarmar y ajustar el

distribuidor

A

Desmonta el distribuidor y

examina los mecanismos

de avance centrífugo y de

vacío

Comprobar los cables

de encendido, y

calibrar bujías

A Comprueba los cables de

bujías mediante la

utilización del multímetro

Utilizar equipos de

comprobación de

sistemas de

A

Opera con eficiencia los

equipos de comprobación

que se utilizan para el

Page 36: El sílabo lab diesel

encendido

convencional

sistema de encendido

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 2

Determinar la constitución y funcionamiento del sistema de carga y arranque

ASIGNATURA: ELECTRICIDADDEL AUTOMOVIL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar sistemas

de carga y arranque

M

Reconoce LOS SISTEMAS DE ARRANQUE

y define el circuito de carga

Comprobar el

funcionamiento de

los sistemas de

arranque y carga

A

Examina y compara componentes del

circuito de carga y arranque

Clasificar sus partes

M Maniobrar con destreza EL ARMADO DE

SUS PARTES

Representar

gráficamente

circuitos eléctricos

M

Realiza circuitos eléctricos

Instalar circuitos de M Realiza instalaciones de circuitos

Page 37: El sílabo lab diesel

arranque y carga

eléctricos

Leer catálogos

Interpreta catálogos de mantenimiento

y operación

Interpretar circuitos Analiza circuitos eléctricos

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN MECANICA INDUSTRIAL - AUTOMOTRIZ

OBJETIVO N: 3

Instalar los circuitos de alumbrado y accesorios del vehículo

ASIGNATURA: ELECTRICIDADDEL AUTOMOVIL

( En los objetivos de la carrera no se han considerado a los ejes transversales de apoyo,

sin embargo son de gran aporte para cumplir con los objetivos propuestos)

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA,

MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Identificar las

características

constructivas de

varios sistemas de

alumbrado

M

Identifica circuitos de

alumbrado eléctrico de los

automóviles

Comprobar la

instalación de

sistemas de

alumbrado y

accesorios

A

Comprueba, Examina y

compara componentes del

sistema de alumbrado

Realizar operaciones

de mantenimiento de

sistemas de

alumbrado

A Realiza operaciones de

mantenimiento eléctrico

del automóvil

Page 38: El sílabo lab diesel

Dictar cursos sobre el

funcionamiento de

sistemas alumbrado

y control

A

Capacita a los artesanos

del mundo

electromecánico de la

provincia

Demostrar para que

sirve cada elemento

del circuito

M Indicar el funcionamiento

de cada elemento del

sistema eléctrico

Dr. Hernán Lara

PROFESOR DE LAS ASIGNATURAS

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