El sentido y enseñanza de la filosofía

José Ignacio Palencia

¿Cuál es el sentido y destino de la enseña de la filosofía?

1. Diferentes etapas de la historia:Colonial, Mora, Barreda, Caso

2. Peligros de la enseñanza

3. Elementos del sentido de la enseñanza de la filosofía

4.Importancia del sentido del E.F

1.Recorrido histórico

1. Relación entre filosofía y E.F2. Finalidad de la Universidad

3. Medieval-Colonial: Utilitaria

4. Mora: Reflexión

5. Barrreda: Positivismo- lógica

6. J. Sierra – Antonio Caso: Acción- Humanista

Debate Caso-Lombardo

1. Idea de lo que se enseña2. Institución. Diferentes funciones.3. Objetivo de la enseñanza

¿Cómo se enseña la filosofía?

¿La enseñanza de la filosofía debería tener diferentes finalidades en las instituciones?

2.Problemas de la enseñanza

Media superior

Exposición de teorías opiniones

Historia de la filosofía. Introducción a la filosofía

3. Elementos del sentido E.F

1. No arbitraria- Condiciones sociales2. ¿Cómo opera la filosofía en la vida real?3.¿Cómo se entiende la filosofía?

Método-Instrumento a) Críticob) Rigorc) Coherencia sistemática d) Honestidad

4. Importancia del sentido

1. Obligación de descubrir el propio sentido y su función con la sociedad real. Época contemporánea.

2. Elegir un sentido es comprometerse con una tipo de hombre

3. Fichte: “la filosofía que se profesa revela el hombre que se es”

4. La enseñanza debe estar a la altura del sentido de la filosofía