el reino animal

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EL REINO ANIMAL PROFESORA: KENDYS PATRICIA SIERRA ARAUJO CENTRO EDUCATIVO HATILLO. FECHA:12 SEPTIEMBRE 2015 GRADO: 3º DE EDUCACION BASICA PRIMARIA. TIEMPO: 5 MOMENTOS PEDAGOGICOS. AREAS:CIENCIAS NATURALES,EDUCACION ARTISTICA E INFORMATICA. EMAIL:[email protected] El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento. KENDYS PATRICIA SIERRA ARAUJO [Escriba texto] 12 SEPTIEMBRE 2015

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este documento trata sobre las diferentes clasificaciones en el reino animal desde como se clasifican hasta en su alimentación.

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Page 1: El Reino Animal

EL REINO ANIMAL

PROFESORA: KENDYS PATRICIA SIERRA ARAUJO

CENTRO EDUCATIVO HATILLO. FECHA:12 SEPTIEMBRE 2015

GRADO: 3º DE EDUCACION BASICA PRIMARIA.

TIEMPO: 5 MOMENTOS PEDAGOGICOS.

AREAS:CIENCIAS NATURALES,EDUCACION ARTISTICA E INFORMATICA.

EMAIL:[email protected]

El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.

CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES

Los animales se agrupan según el medio donde viven en: acuáticos como los peces; terrestres, como las vacas, las ovejas, los caballos, etc; y aéreos, como la mayoría de las aves.

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También se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados, o animales sin columna vertebral.

ANIMALES VERTEBRADOS

Estos animales se clasifican en cinco grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.Todos los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados se reproducen sexualmente, es decir, por la unión de una célula masculina, llamada espermatozoide, con una célula femenina llamada ovulo.

LOS PECES: tienen la piel cubierta de escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. Se mueven con la ayuda de las aletas y la cola.

LOS ANFIBIOS: su piel es delgada y húmeda. Tienen cuatro extremidades.

LOS REPTILES: poseen escamas en el cuerpo. Son animales de sangre fría.

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LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas dos patas y la boca es un pico.

LOS MAMIFEROS: se caracterizan por tener mamas y pulmones, tienen el cuerpo cubierto de pelos.

CLASIFICACION DE LOS ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER.

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Los animales vertebrados también pueden clasificarse según la manera de nacer reproducirse en:OVIPAROS: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves.

OVOVIVIPAROS: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en algunas serpientes.

VIVIPAROS: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los terneros, etc.

ANIMALES INVERTEBRADOS

Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos. Se clasifican en cinco grupos que son: insectos, anélidos, moluscos, arácnidos, y crustáceos.

INSECTOS: su cuerpo esta dividido en cabeza tórax y abdomen. Tienen seis patas, ejemplo, la mosca.

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ANÉLIDOS: tienen el cuerpo formado por anillo, no tienen patas ejemplo, la lombriz.

LOS MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y en algunos esta protegido por una concha, ejemplo, el caracol.

LOS ARÁCNIDOS: tienen el cuerpo divido en dos partes; la cabeza y el tórax que se unen al abdomen. Tienen ocho patas ejemplo, la araña.

LOS CRUSTÁCEOS: tienen ocho patas o mas. Su cuerpo esta cubierto por un caparazón. Ejemplo, cangrejos.

CLASIFICACION DE IMAGEN SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTO QUE CONSUMEN

los animales también se clasifican según el tipo de alimento que consumen. Entre ellos tenemos los herbívoros, los carnívoros, los omnívoros y necrófagos.

HERBIVOROS: son aquellos animales cuya base alimenticia son las plantas o pastos, ejemplos, la vaca, el caballo, el conejo, etc.

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CARNIVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo, el tigre, el león, tigrillo.

NECROFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros.

ESTANDAR: describo características del reino animal, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.

LOGROS Y COMPETENCIA:LOGROS:

Conoce el reino de los animales y su clasificación Clasifico los animales según el medio donde habitan: acuáticos terrestres y

aéreos. Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e

invertebrados Clásico a los animales por su reproducción: ovíparos, ovovivíparos y

vivíparos Clasifico a los animales según el alimento que consumen Clasifico a los animales según la forma de nacer Represento mediante dibujos el reino animal

COMPETENCIAS: Interpreta situaciones Establece condiciones Plantea y argumenta hipótesis Valora el trabajo de ciencias y tecnología.

PALABRAS CLAVES: reino animal, peces, anfibios, aves, mamíferos, vertebrados, invertebrados, terrestres, acuáticos, aéreos, ovíparos, ovovivíparos, vivíparos.

PREGUNTA GENERADORA: ¿de que manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida del hombre?

SITUACION DE APRENDIZAJE: para un mejor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a

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ciertas características biológicas y ambientales, mejorarsus condiciones de vida, respetar su hábitat y buscar alternativas de solución para aquellas especies que se encuentran en vía de extinción.

TAREA: dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al cual pertenece.

CRITERIOS DE EVALUACION:los niños visitaran una finca, observaran las distintitas especies de animales y los clasificaran de acuerdo al grupo al cual pertenecen.RECURSOS: equipos de cómputos internet, textos de ciencia y tecnología, finca.BIBLIOGRAFIA:CIENCIAS NATURALES, CORTES OROZCO, Gustavo Ariel, misión naturales 3 educar editores, 2011. MÁRQUEZ VERGARA, José Gregorio. Informática interactiva 3. Litio empaques américa, Sincelejo 2008. www.animalndia.com, [email protected]

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