el recreo domingo 15-03-2009
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El Recreo Domingo 15-03-2009TRANSCRIPT
domingo
Coro - Punto Fijo, 15 de marzo de 2009 Año 5 Nº 1922 Bs. 1.500 (Bs. F. 1,5)
07:30
a) 000
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Resultados de las loterías-EXTRAOFICIALES-
TRIPLE CORO12:30
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ZULIA MULTICOLOR
CARACAS 12:30a) 886
b) 75104:30
a) 964
b) 300 04:30a) 116
b) 418
José Vicente Rojas Fotos / Miguel Gómez
Cuatro personas, to-das pertenecientes a una misma familia, perdieron la vida luego de suscitar-se el vuelco de la unidad automotora que abordaban y en la que se desplazaban por la vía Jadacaquiva-Pueblo Nuevo con destino a Punto Fijo.
Las víctimas fueron identificadas como Julio Antonio González Ron-dón, comerciante de 46 años, quien residía en Ca-racas y se encontraba de visita en casa de sus pa-rientes en Pueblo Nuevo; Yudith Antonia y Yasmely Josefina González Lugo, de 42 y 38 años respecti-vamente y la progenitora de ambas, Belice Primiti-
va Lugo de González, de 66 años.
González Rondón, era el conductor de la ca-mioneta Chevrolet Grand Vitara, verde, placas AA 37VG. Pereció instantá-neamente.
Yudith Antonia era estudiante universitaria, residía en la calle La Cu-banita, falleció en la am-bulancia minutos antes de ingresar al hospital, a cau-sa de polifracturas y trau-matismo craneoencefálico severo.
Su hermana Yasmely sucumbió ante las graves lesiones sufridas en el siniestro. Murió al poco tiempo de su traslado y doña Belice era una do-cente de reconocida tra-yectoria en Pueblo Nuevo, era tía del conductor, fa-
lleció a causa de trauma-tismos generalizados, a los pocos minutos de su ingreso a la emergencia hospitalaria.
El accidente se registró en la mencionada arteria vial a la altura del sector Isirito, entre San Vicente de Jadacaquiva y Azaro.
Según la versión de al-gunos familiares presentes en el sitio, un vehículo les habría quitado la derecha y para no chocar de fren-te, González giró a la iz-quierda en un intento de esquivarlo, tras la manio-bra se salió de la calzada y volcó varias veces.
Dos de los ocupantes salieron del carro. Auto-ridades de CTVTT, presu-
men que el vehículo venía a gran velocidad.
En la acción de soco-rrer a los afectados parti-ciparon las ambulancias de Protección Civil, Bom-beros y Barrio Adentro, en las cuales trasladaron has-ta la emergencia del hos-pital Doctor Rafael Calles Sierra de Punto Fijo, en un esfuerzo por lograr una atención rápida y efectiva para lograr salvarlas.
La familia González atendía un popular estable-cimiento denominado “La Muchachera”, en Pueblo Nuevo. La trágica noticia causó gran impacto en la sociedad neopoblana, que se encuentra de duelo por la triste tragedia.
De Pueblo Nuevo de Paraguaná
Mueren cuatro miembrosde una familia en vuelco
Julio Antonio González Rondón
Yudith Antonia Gonzá-lez Lugo
Belice Primitiva Lugo de González
Yasmely Josefina Gon-zález Lugo
Momentos de impacto para los familiares que llegaron al sitio
La camioneta salió de la vía y volcó varias veces
Escenas de dolor
Coro - Punto Fijo, 15 de marzo de 2009 Año III N* 179
Manualidades
Origami
Efemérides El Cyber Correo Cuento
/5
Nacimiento de Rafael María Baralt
/4/3
Cómo me gusta el mar
El primer Día Mundial de los Mares fue celebrado
el 17 de marzo de 1978 por el Consejo de Administración de la Organización Marítima Internacional (OMI) en su trigésimo octavo período de sesiones. Desde esa fecha en-tró en vigor la Convención de
la Organización Consultiva Marítima Intergubernamental (OCMI).
Para asegurar el cumpli-miento de las medidas de seguridad, los estados miem-bros adoptan en sus legisla-ciones las normas necesarias y firman acuerdos y convenios
con disposiciones obligato-rias. Una de éstas consiste en que todo buque que llegue a un puerto diferente al de su país de origen debe ser in-speccionado para comprobar que cumple con las normas de la OMI.
En 1980, la asamblea de
la OMI decidió que el Día Mundial de los Mares se cele-bre durante la última semana de setiembre, pero cada gobi-erno puede disponer qué día de la semana dedica al hom-enaje. El propósito de esta fecha es tomar conciencia y mirar hacia el futuro para
seguir trabajando a favor de la seguridad y la protección en la navegación, así como en la prevención de la contami-nación de nuestros océanos.
Por lo tanto, amiguita y amiguito, ya tienes el cono-cimiento ¡Ayudemos todos a preservar nuestro mar!.
Dirección Coro
Calle Falcón con callejón Las Flores, diagonal a Cantv. Tlf. (0268) 253.08.21
Dirección Punto Fijo
Calle Comercio. Esquina Av. Argentina. Tlf. (0269) 246.92.68
Coro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 20092 Efemérides
Diseño y Diagramación
Zoraida Zárraga
Fotografía
Robert Flores
Luis Ramírez
Will E. Petit
Oswaldo GarcíaPresidenteAída GómezVicepresidenteIsvelys BrachoDirectora de InformaciónMaribel OlivaresDirectora de Publicidad y MercadeoZuly JiménezDirectora de InformaciónAdjunta
Coordinadora
Zuleima Castro
ColaboranWill E. PetitLuz Marín
Talleres de impresión
Zona Industrial de Sabana Larga, municipio Colina, vía Butare. Estado Falcón - Venezuela.
Dia
rio
DIRECTORIO
Direcciones:[email protected]@yahoo.comTelf.: (0268) 253.04.93 (0269) 246.69.55
11 de marzo de 1964
Asume la Presidencia de la República el Dr. Raúl Leoni. 11 de marzo de 1969
Asume la Presidencia de la República el Dr. Rafael Caldera. Esta fue su pri-mera vez como Presidente. 12 de marzo de 1806
Se Flameó por primera vez la bandera nacional. Lamentablemente, este he-cho memorable no ocurrió en aguas venezolanas, sino en la rada de Jac-mel, Haití, por obra de su creador, el General Francisco de Miranda. 12 de marzo de 1848
Muere en Caracas Santos Michelena 13 de marzo de 1989
Mediante un decreto presidencial queda eliminado el tipo de cambio preferencial de Bs. 14,50 por dólar, comenzando así el ascenso de la divisa norteamericana, ascenso este que aún continua. El mercado único comienza a cotizar el dólar a Bs. 39,35. 14 de marzo de 1869
Nace en Calabozo, estado Guárico, Francisco Lazo Martí. 14 de marzo de 1870
Nace en La Guaira Pedro Elías Gutiér-rez, gran músico que se consagró con la conocida obra Alma Llanera. 15 de marzo de 1775
Nace en La Asunción, el caudillo mar-gariteño Juan Bautista Arismendi. 15 de marzo de 1968
Muere en Ciudad Bolívar, el po-pular compositor y guitarrista Alejandro Vargas, autor de cono-cidas interpretaciones como Casta Paloma, El Sapo, La Sapoara.
El 12 de marzo de 1806 Flameó por primera
vez la bandera que, con algunas modificaciones, habría de adoptar Vene-zuela. Este hecho memo-rable no ocurrió en aguas venezolanas, sino en la rada de Jacmel, Haití, por obra de su creador, Francisco de Miranda.
Nota importante: El Día de la Bandera se ce-le-bra el 3 de agosto como fi-esta nacional en Venezue-la, siendo oficilizado en el 2006 en conmemoración del primer izado de la ban-dera propuesta por el Gen-eral Francisco Miranda en suelo venezolano.
Es Miranda quien inventa la palabra Co-lombia. Quiere darle ese nombre, en home-naje a Cristóbal Colón,
a toda la América del Sur que se propone libertar. Con 20.000 dólares que donó el
comerciante Samuel Ogden y otras con-tribuciones, Miranda compró un buque de
180 toneladas, que bautizó con el nombre de su pequeño hijo, «Leander» (Leandro).dólares que donó el compró un buque de «Leander» (Leandro).
Nació en La Guaira, estado Vargas, el 14 de marzo de 1870.
Fue un músico, com-positor y director de or-questa venezolano. Hijo del General Jacinto Gu-tiérrez y de Doña Sofía Ana Hart. Realizó estu-dios en el colegio Santa María de Caracas. Gu-tiérrez compuso el que
se considera el segundo Himno nacional de Ven-ezuela, el “Alma Llan-era”.
El Alma Llanera....Es una canción fol-
klórica venezolana, del estilo Joropo, cuya músi-ca fue compuesta por Pedro Elías Gutiérrez ba-sada en un texto de Ra-fael Bolívar Coronado.
Es considerada como el segundo himno Nacion-al de Venezuela. Nace como zarzuela y fue es-trenada el 19 de septiem-bre de 1914 en el Teatro Caracas, bajo el nombre “Alma Llanera: zarzuela en un acto” y la repre-sentación estuvo a cargo de la compañía española de Matilde Rueda.
Ingresó a la Banda Marcial de Caracas en 1901 de la cual llegó a ser su director.
Pedro Elías Gutiérrez
Yo nací en esta ribera del Arauca vibrador, soy hermano de la espuma, de las garzas, de las rosas, soy hermano de la espuma, de las garzas, de las rosas, y del sol, y del sol. Me arrulló la vida Diana de la brisa en El Palmar y por eso tengo el alma
como el alma primorosa y por eso tengo el alma como el alma primorosa de cristal, de cristal. Amo, lloro, canto, dueñó, con claveles de pasión, con claveles de pasión. Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, Que mi amor pone a las crines
del potro que monto yo. Yo nací en esta ribera del Arauca vibrador, soy hermano de la espuma,de las garzas, de las rosas, y del sol.
Autor: P. Elías Gutiérrez
ALMA LLANERA
En el Día Mundial del Mar
¿Qué puedes hacer tú? Evita comprar cosas que no
necesites. Así no producirás residuos.
El Día Mundial de los Mares se estableció con el fin de ase-gurar la vida en el mar.
Discute con tus compañeros algunas propuestas para au-mentar la seguridad y reducir
el número de accidentes que perjudican la salud de nuestros océanos.
Cada año se extinguen diver-sas especies marinas.
Busca información sobre la flora y la fauna marina de nuestra costa y elabora una lista con el nombre de las especies.
Escoge cuatro de ellas y preséntalas en clase.
Presenta una lista con el nombre de varios mares.
En el mapamundi sitúa cada uno de éstos y comenta breve-mente sus características (dónde se encuentran, qué países los ro-dean).
Dirección Coro
Calle Falcón con callejón Las Flores, diagonal a Cantv. Tlf. (0268) 253.08.21
Dirección Punto Fijo
Calle Comercio. Esquina Av. Argentina. Tlf. (0269) 246.92.68
Coro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 20092 Efemérides
Diseño y Diagramación
Zoraida Zárraga
Fotografía
Robert Flores
Luis Ramírez
Will E. Petit
Oswaldo GarcíaPresidenteAída GómezVicepresidenteIsvelys BrachoDirectora de InformaciónMaribel OlivaresDirectora de Publicidad y MercadeoZuly JiménezDirectora de InformaciónAdjunta
Coordinadora
Zuleima Castro
ColaboranWill E. PetitLuz Marín
Talleres de impresión
Zona Industrial de Sabana Larga, municipio Colina, vía Butare. Estado Falcón - Venezuela.
Dia
rio
DIRECTORIO
Direcciones:[email protected]@yahoo.comTelf.: (0268) 253.04.93 (0269) 246.69.55
11 de marzo de 1964
Asume la Presidencia de la República el Dr. Raúl Leoni. 11 de marzo de 1969
Asume la Presidencia de la República el Dr. Rafael Caldera. Esta fue su pri-mera vez como Presidente. 12 de marzo de 1806
Se Flameó por primera vez la bandera nacional. Lamentablemente, este he-cho memorable no ocurrió en aguas venezolanas, sino en la rada de Jac-mel, Haití, por obra de su creador, el General Francisco de Miranda. 12 de marzo de 1848
Muere en Caracas Santos Michelena 13 de marzo de 1989
Mediante un decreto presidencial queda eliminado el tipo de cambio preferencial de Bs. 14,50 por dólar, comenzando así el ascenso de la divisa norteamericana, ascenso este que aún continua. El mercado único comienza a cotizar el dólar a Bs. 39,35. 14 de marzo de 1869
Nace en Calabozo, estado Guárico, Francisco Lazo Martí. 14 de marzo de 1870
Nace en La Guaira Pedro Elías Gutiér-rez, gran músico que se consagró con la conocida obra Alma Llanera. 15 de marzo de 1775
Nace en La Asunción, el caudillo mar-gariteño Juan Bautista Arismendi. 15 de marzo de 1968
Muere en Ciudad Bolívar, el po-pular compositor y guitarrista Alejandro Vargas, autor de cono-cidas interpretaciones como Casta Paloma, El Sapo, La Sapoara.
El 12 de marzo de 1806 Flameó por primera
vez la bandera que, con algunas modificaciones, habría de adoptar Vene-zuela. Este hecho memo-rable no ocurrió en aguas venezolanas, sino en la rada de Jacmel, Haití, por obra de su creador, Francisco de Miranda.
Nota importante: El Día de la Bandera se ce-le-bra el 3 de agosto como fi-esta nacional en Venezue-la, siendo oficilizado en el 2006 en conmemoración del primer izado de la ban-dera propuesta por el Gen-eral Francisco Miranda en suelo venezolano.
Es Miranda quien inventa la palabra Co-lombia. Quiere darle ese nombre, en home-naje a Cristóbal Colón,
a toda la América del Sur que se propone libertar. Con 20.000 dólares que donó el
comerciante Samuel Ogden y otras con-tribuciones, Miranda compró un buque de
180 toneladas, que bautizó con el nombre de su pequeño hijo, «Leander» (Leandro).dólares que donó el compró un buque de «Leander» (Leandro).
Nació en La Guaira, estado Vargas, el 14 de marzo de 1870.
Fue un músico, com-positor y director de or-questa venezolano. Hijo del General Jacinto Gu-tiérrez y de Doña Sofía Ana Hart. Realizó estu-dios en el colegio Santa María de Caracas. Gu-tiérrez compuso el que
se considera el segundo Himno nacional de Ven-ezuela, el “Alma Llan-era”.
El Alma Llanera....Es una canción fol-
klórica venezolana, del estilo Joropo, cuya músi-ca fue compuesta por Pedro Elías Gutiérrez ba-sada en un texto de Ra-fael Bolívar Coronado.
Es considerada como el segundo himno Nacion-al de Venezuela. Nace como zarzuela y fue es-trenada el 19 de septiem-bre de 1914 en el Teatro Caracas, bajo el nombre “Alma Llanera: zarzuela en un acto” y la repre-sentación estuvo a cargo de la compañía española de Matilde Rueda.
Ingresó a la Banda Marcial de Caracas en 1901 de la cual llegó a ser su director.
Pedro Elías Gutiérrez
Yo nací en esta ribera del Arauca vibrador, soy hermano de la espuma, de las garzas, de las rosas, soy hermano de la espuma, de las garzas, de las rosas, y del sol, y del sol. Me arrulló la vida Diana de la brisa en El Palmar y por eso tengo el alma
como el alma primorosa y por eso tengo el alma como el alma primorosa de cristal, de cristal. Amo, lloro, canto, dueñó, con claveles de pasión, con claveles de pasión. Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, Que mi amor pone a las crines
del potro que monto yo. Yo nací en esta ribera del Arauca vibrador, soy hermano de la espuma,de las garzas, de las rosas, y del sol.
Autor: P. Elías Gutiérrez
ALMA LLANERA
En el Día Mundial del Mar
¿Qué puedes hacer tú? Evita comprar cosas que no
necesites. Así no producirás residuos.
El Día Mundial de los Mares se estableció con el fin de ase-gurar la vida en el mar.
Discute con tus compañeros algunas propuestas para au-mentar la seguridad y reducir
el número de accidentes que perjudican la salud de nuestros océanos.
Cada año se extinguen diver-sas especies marinas.
Busca información sobre la flora y la fauna marina de nuestra costa y elabora una lista con el nombre de las especies.
Escoge cuatro de ellas y preséntalas en clase.
Presenta una lista con el nombre de varios mares.
En el mapamundi sitúa cada uno de éstos y comenta breve-mente sus características (dónde se encuentran, qué países los ro-dean).
3EfeméridesCoro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 2009
15 de marzo
*Día internacional de los Derechos del Consumidor
*Natalicio de Juan Bautista Arismendi 1969
Ocurre una de las más dolorosas trage-dias de la aviación nacional, entre los sec-tores de Ziruma y Trinidad en Maracaibo, cuando un avión DC-9-30 de Viasa cayo a tierra.
16 de marzo 1818
Se enfrentan, en el sitio de Seman, los ejércitos patriotas (comandado por Simón Bolívar) y realistas (guiados por Pablo Mori-llo). En este encuentro los realistas salieron victoriosos.
de 1978
Muere el más importante animador de la TV venezolana, Reinaldo José Ottolina Pin-to, conocido como Renny Ottolina.
17 de marzo
*Día Mundial del Mar
de 1814 Muere en San Mateo el héroe Vicente
Campo Elías
1880
Antonio Guzmán Blanco se encarga de la Presidencia por segunda vez.
1882
Antonio Guzmán Blanco inicia su tercer período presidencial.
18 de marzo 1525
El emperador Carlos Verige la Provincia o Gobernación de Margarita. Esta es la pri-mera provincia en territorio venezolano.
1852
Nace en Maracaibo Rafael López Baralt. Médico, poeta, ensayista, historiador, perio-dista y político. Fundó el Anfiteatro Anató-mico del Hospital Chiquinquirá, ejerció el Rectorado del Colegio Federal de Maracaibo y fue uno de los que impulso la creación de la Universidad del Zulia.
19 de Marzo
Día del Empleado Universitario*Día de San José.
15 de Marzo
Día Mundial de los Derechos del Consumidor
Con el progreso de los nuevos tiempos se han ido incorporando fa-cetas primordiales en los privilegios básicos del ser humano.
Cada paso dado en la evolución de los principios del hombre, es un avance más en la elaboración de las leyes que nos aportan un mayor bienestar de vida.
Este día de vital trascendencia se celebró por vez primera el 15 de Marzo de 1983, veinte años después de que John Kennedy estableciera las bases de lo que sería, con poste-rioridad, la defensa de los derechos del consumidor. A partir de enton-ces, cada 15 de Marzo las organi-zaciones de consumidores conme-moran este día, tratándose asuntos concretos en el ámbito global
En 1962, John Kennedy, con esa habitual destreza en los momentos donde, su poder discursivo, tomaba el cariz de la palabra hecha ideolo-gía patriótica de una nación, dijo en
el Congreso de los Estados Unidos: “Ser consumidor, por definición nos incluye a todos (...) Somos el grupo económico más grande en el mer-cado, que afecta y es afectado por
casi todas las decisiones económi-cas públicas y privadas... pero es el único grupo importante cuyos pun-tos de vista a menudo no son escu-chados”.
En el Día mundial del Mar...sus beneficios
¿ Por qué el agua del mar es salada ?El agua de mar es
una solución acuosa en la que se encuentran disueltos una variedad de sólidos (sales prin-cipalmente) y gases atmosféricos, sumán-dose también a los anteriores materiales sólidos suspendidos del tipo orgánico e in-orgánico. Junto con los anteriores, forman par-te también de esta so-lución acuosa algunos organismos microscó-picos vivos vegetales conocidos como fito-plancton y animales (zooplancton), los que junto con poblarla, par-ticipan de su composi-ción actuando sobre las concentraciones de las sustancias disueltas o suspendidas.
¡¡El Mar de Saludable!!Talasoterapia. La
estancia a orillas del mar, lo propio que los viajes marinos, cons-tituyen modalidades
de la climatoterapia. La atmósfera marina está saturada de va-por acuoso y salino, y de aquí que al aspi-rarla haya inhalación y absorción de cloru-ro sódico. No tardan en sentirse los efectos generales de esta sal acompañados de su ex-creción mayor por la orina. La permanencia en la playa ejerce una acción estimulante, y
especialmente en los niños, que se traduce en resultados tónicos y vigorizantes.
El apetito aumenta, y la nutrición se activa por la influencia del clima marítimo. La piel se pigmenta y adquiere a la vez mayor resis-tencia de la normal. Al interior y a dosis ele-vadas, el agua de mar obra como un laxante. A pequeñas dosis no purga, pues se absorbe y actúa sobre la nutri-ción como el cloruro sódico. Entre las indi-caciones de la cura ma-rina figura en primer lugar el escrofulismo, para el cual obra aque-lla como un específico. La forma ganglionar no supurada es la que responde mejor al cli-ma marítimo. En el ra-quitismo se consolidan y rectifican los huesos por la hidroterapia ma-rina. Modernamente se han creado sanato-rios para aprovechar la
acción terapéutica del aire y el agua del mar. Se utiliza en este caso, ya la playa con casetas y sus correspondientes sillas plegaderas, ya el mar mismo en embar-caciones adecuadas. Sea como quiera, en este caso la acción del clima marítimo se une a la de otros agentes fisioterapéuticos. Tales son la aero y la helio-terapia, lo propio que la termo y fototerapia, que obran con intensi-dad diversa según las localidades (Santan-der, Alicante, Málaga, Baleares, etc.).
Fue la rebelión de los legos contra los doctores; fue el mayor fenómeno de autome-dicación con un éxito sin precedentes. Las masas invadieron la mar en busca de me-dicina: la probaron, les gustó, y ahora acuden a ella por placer; en ambos casos ha sido en beneficio de la salud.
Don Rafael María Ba-ralt constituye sin lugar a dudas, una de las figuras descollantes en la galería de los valores humanos y
literarios más sobresalien-tes de la América indoespa-ñola.
Baralt, es el luminar de letras que el Zulia haya
producido a través de toda su historia literaria, ya que lo consideramos como la fi-gura más prominente de és-tas, abrió sus ojos a la clari-
dad del mundo en la ciudad de Maracaibo, por él tantas veces cantada en acertadas frases; como en su célebre Oda “Adiós a la Patria”, en
donde el bardo sueña, siente y canta a su patria chica el verso nacido de adentro, pu-rificando estrofas de hondo contenido poético.
Nacimiento de Rafael María Baralt
gía patriótica de una nación, dijo en cado, que afecta y es afectado por
En el Día mundial del Mar...sus beneficios
Gigante ola que el viento,empuja en el mar,rueda y pasa y se ignora,Qué orilla buscando va,Playa hermosa y brillante,Que refleja la luz solar,Quiero bañarme en tus aguas,Para así poderme refrescar.Las gaviotas vuelan sin cesarY se zambullen en el marEn busca de pececitosPara así poder merendar.
Angeli Nelitza Narváez Berrios9 años
Escuela Nacional Bolivariana Punta Cardón
4to grado A
Coro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 20094 Cuento
Cómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el marCómo me gusta el mar
Un tesoro en el marFrente a mi escuela hay un tesoro,Un tesoro oculto en el mar, Muy hondo en el fondo del marVive un pescado, ese pescado guardaDentro de él, en su estómago,Un cofre, un hermoso cofreDentro de ese cofre está el amorUn amor muy grande que yo sientoPor mi Punta Cardón.
Abdiel José Abreu Gutiérrez9 años
Escuela Bolivariana Punta Cardón4to grado sección A
Profesor:Pedro Ylarreta
Mi amigo el mar…Como me gusta el mar,Me gusta mirar,A los barquitos navegar,Me gusta nadar,Y poder andar sin parar,Por la orilla del mar,Qué bonito es el mar,Quiero jugar,Siempre a la orilla del mar, Qué bonito es el mar.Por:
Abel José Abreu Gutiérrez9 años
Escuela Nacional Punta Cardón
4to grado sección A
5ManualidadesCoro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 2009
OrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigamiOrigami(Fácil y práctico)
Papel de regalo unicolor de base gruesa 65cm x 47cmLapizRegla Pegamento en barraCartulina en colores y mucha imagina-ción
Papel de regalo unicolor de base gruesa
Materiales:
1.-tomar el papel y doblar a la mitad con la parte clara hacia dentro
2.-marcar los laterales a 2 cms hacia adentro
3.-llevar los laterales legando a partes iguales
4.-tomar el vértice superior y llevarlo hacia la linea plagada como indica la fi-gura lo mismo para todos los vértices
5.-girar el papel y plegarlo hacia atrás
6.- los 2 cms restante o borde superior introducirlo en la solapa formada si desea asegurarlo con pegmento.
Arte y realizacion de origami: Ideas para enamorar frente a la plaza Linares telef.02682523570
1.-tomar el papel y doblar a la mitad
Pasos
Plegado artesanal de Papel:
Hacer una carpeta en esta disciplina ja-ponesa a los aficionados del papel, es
poner una dosis de imaginación para obtener algo muy util en nuestra vida cotidiana. “una Carpeta multiuso con multiples compartimien-to para guardar, recetas postles fotografias.
Coro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 20096 Valores
Recordemos que ese también es
nuestro mar y que los recursos no son de unos pocos. Por eso, desde que lleguemos a esos sitios, pensemos en de-jarlo todo como sinos
quedáramos a vivir allí. El no estar en nuestra casa no significa que tengamos derecho a ar-rasar con lo que encon-tramos.
*No importa cuánto tenga que caminar para
encontrar una cane-ca dónde arrojarsu basura mientras está en la playa.
* Por favor, deje la playa como qui-siera encontrarla la próxima vez que vuelva. Recuerde que las latas y los envases de plástico no se biodegradan y dejan un aspecto muy desagrada-ble en la arena.*Evite romper vidrios. La mayor-ía de los visitantes andan descalzos y se pueden cortar los pies. Depos-ite materiales y envases de vid-rio en recipientes adecuados donde puedan ser rec-olectados para re-ciclar.
*lleve su propia bolsa para la basura. No deje los desperdicios de comida en la arena porque eso atrae moscas y aves carroñeras. Tam-poco arroje la basura al mar, aparte de que es
contaminante, las olas siempre la devuelven.
*Tenga presente que el mar y las playas no son baños públicos.
*Si quiere hacer de-porte, hágalo, pero no corte las ramas de las palmeras para hacer porterías de fútbol. Tampoco las use para hacer fogatas.
*No capture nin-guna especie de mar. Ni cangrejos, ni estre-llas, ni erizos. Se venmucho mejor en su há-bitat donde cumplen
una función especial que metidos dentro de una botella o puestos sobre un escritorio.
*Diga NO cuando le ofrezcan productos elaborados con carey o coral. Las tortugas carey están en vías de extinción;un coral tarda décadas en crecer unos pocos centímetros. A menor demanda,menor oferta.
*Proteja las aves ma-rinas. No permita que las capturen o agredan con caucheras.
Valores en los niños...
Organizar con tus com-pañeros y pide permiso a tu maestro para re-alizar una campaña del cuidado del agua. Esto puede ser con carteles o designando a niños que vigilen el uso correcto de este líquido. Proponer que en tu es-cuela coloquen botes para separar la basura y utilizar la orgánica para hacer composta (abono para las platas).
Propone sembrar más árboles en tu escuela y si es posible, solicitar un espacio en el que los niños aprendan a sem-brar.
Organizate con tus compañeros para man-tener tu salón limpio y colabora para limpiar y cuidar toda la escuela, ya que es este el lugar donde asistes a diario para aprender.
Recuerda que respetar a tus maestros y com-pañeros, asi como seg-uir las normas estableci-das por la escuela, son otras formas de cuidar el medio ambiente. Colocar afiches dónde se observe como puedes cuidar las plantas,no malgastar el agua entre otros.
Desde tu escuela puedes:
* Oye Manolo, ¿me prestas tu shampoo?Pero, ¿tú no tienes el tuyo?Sí, pero el mío dice para cabellos secos, y el mío está mojado.
-*¿Qué le dijo la luna al sol?- Eres tan grande, y no te dejan salir de noche
*Ring, ring, ¿está Agustín?- No, estoy incomodín.
* Había tres amigos que se llam-aban Tonto, Nadie y Ninguno.Tonto va y le dice al policía:Nadie se cayó al pozo y Nin-guno lo está ayudando.Entonces el policía le responde:¿Usted es tonto?Sí, ¡Mucho gusto!
*Como cualquier otro juego es una activi-dad competitiva que fa-vorece el desarrollo de la capacidad de lucha en la vida.
*Ética, para jugar se tienen que respetar las reglas, el resultado y los oponentes.
*Frente al tablero, es el niño el que toma las decisiones fortalecien-do su carácter porque aprenden a responsa-bilizarse por sus deci-siones.
*Hace que los niños aprendan a pensar or-ganizadamente favore-ciendo la capacidad
de prever situaciones aprendiendo a pensar antes de actuar. La regla “pieza tocada es pieza movida” implica que la decisión es irrevoca-ble y por lo tanto antes de tocar una pieza debe haber meditado con an-terioridad.
*Ejercita la memo-ria y la concentración, al identificar y clasificar la información del en-torno.
*Favorece la crea-tividad que es la base para que en el futuro la utilicen en la solución de problemas académicos y de su vida cotidiana.
7JuegosCoro - Punto Fijo, domingo 15 de marzo de 2009
Juegos para recrear y aprender...Juegos para recrear y aprender...Juegos para recrear y aprender...Juegos para recrear y aprender...Juegos para recrear y aprender...Juegos para recrear y aprender...
Quiero invitarte a participar en esta sección con esos lindos dibujos ,o tu foto de los paseos o de tus vacaciones y quieres mostrar... puedes en-viarla al Diario Nuevo Día con tu datos personales o al correo [email protected] y la publi-caremos.. ¡¡GRACIAS!!
Quiero invitarte a participar en esta sección
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El ajedrez es un juego de estrategia que puede ser aprendido desde los 4 años de edad, jugadores profesionales de la actualidad han comenzado a jugarlo desde temprana edad. Este juego requiere de ejercicio, desarrollo mental y tiene carácter formativo sobre la personalidad ofreciendo las siguientes ventajas:
otro juego es una activi- aprendiendo a pensar otro juego es una activi- aprendiendo a pensar *Como cualquier de prever situaciones
Aprendo ajedrez en la escuela
Para colorearPara colorearPara colorearPara colorearPara colorearPara colorear
* Oye Manolo, ¿me *Ring, ring, ¿está Agustín?
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Coro - Punto Fijo, 15 de marzo de 2009 Año 1 Nº 2
Jóvenes con pasión extrema
Un paraíso a 30 minutos
Ronnie sueña con llegar a la luna
La Revista
/ 4 y 5
/3
/ 6
Visitamos La Escuela Nacional Bolivari-
ana Punta Cardòn, ubicada en la Avenida Andrés Bello de Punta Cardón, nos recibe la profesora María Camacho de Oviedo ella es la Sub-directora encargada de la Institución, ella nos cuenta que la escuela tiene 61 años de fundada su primera direc-tora se llamaba Candelaria de Ramírez popularmente llamada la Maestra Ducha, posteriormente estuvo la maestra Elba de Shaal du-rante la década de los años 70, luego fue la Maestra Rita Guillermina Gutiérrez de Sánchez quien le toco estar al frente de la escuela, posteriormente llego a la escuela el profesor Aquiles Pírela, que recientemente se jubilo.
Durante el año 2004, se ejecuta un proyecto de con-strucción del comedor esco-lar y la cerca de la escuela a cargo de quien para ese entonces era la presidenta de la comunidad educa-tiva la Sra. Dominga de Villarroel y su esposo e l Sr. José Villarroel.
El proyecto
es llevado a PDVSA, quien se encarga de asignarle pre-supuesto y construir dicha sede que consta de aulas, donde funcionaran los sa-lones de clase, las áreas ad-ministrativas y el laboratorio de computación, la escuela tendrá un comedor, bib-lioteca y sala de profesores, todo con el objeto de brindar una educación de calidad tal como lo exige el currículo de las escuelas Bolivarianas.
Actualmente estamos ubicados en la calle sucre con Bolívar en la sede de la antigua medicatura de Punta Cardòn.
Conversamos con el maestro Pedro Ylarreta y nos aportó que para contribuir con el Día Mundial del Mar Nuestra escuela va a realizar este día una jornada de limp-ieza de un pequeño sector de nuestra costa que está a pocos metros de la escuela, nosotros somos una escuela que nació Junto al mar, y ha crecido junto tal mar at-endemos muchos niños que viven muy cerca del mar, cada día recibimos la brisa
M a r i n a
que nos baña y nos refresca en nuestro quehacer diario es-colar, también refirió que los recursos hídricos que cruzan fronteras y nos unen, son los mares y los ríos, frente a nuestra escuela tenemos el mar Caribe, y las playas de la Puntica, todas estas ac-tividades que organizaremos estarán hacia la preservación del mar como un recurso hídrico muy valioso, con la intención de sensibilizar a los alumnos y represent-antes sobre la necesidad que tenemos de no arrojar des-perdicios no biodegradables al mar como plásticos y sus derivados incluyendo en esta clase de desperdicios, bolsas plásticas, y botellas lásticas de todo tipo que tardan más de 300 años en degradarse y pueden llegar a destruir la fauna y la flora del mar que son de vital importancia para el equilibrio del eco-sistema acuático y terrestre, todo esto lo hemos venido realizando mediante las jor-nadas de Moral y Luces con la participación de Padres,
representantes y comunidad en general.
Conversamos además con el niño Miguel Alejan-dro Rivero Sánchez, quien
nos dijo que el maestro Pedro les había enseñado que el mar es el equilibrio de la vida en la tierra, sin el mar no pudiéramos vivir, de el vienen los peces que comemos día a día, gracias a el mar puede llover en la tierra, y por medio del mar los países pueden realizar intercambios comerciales a través de los barcos que pueden llevar mercancía de un país a otro, tal es el caso de los barcos que se ven desde mi escuela, que salen de la compañía cargados de
petróleo para otros países, y mediante ese intercam-bio económico nos vemos beneficiados nosotros y los demás países también, por eso le digo a mis amiguitos y amiguitas del colegio y a to-dos los niños de Venezuela que cuando visitemos el mar no arrojemos bolsas plásti-cas en el, ya que los peces pueden quedar atrapados en estas y morir, ni tampoco ar-rojemos envases de plástico, ya que los mismos tardan muchos años en degradarse y se convierten en un peligro para la flora y fauna maríti-ma. ¡¡¡¡Gracias al suplemen-to El Recreo por su vista los esperamos siempre, cuenten con nosotros!!!!...
Coro - Punto Fijo, 15 de marzo de 2009 Año III N* 179
Visitando las escuelas...
Punta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta Cardón: Una escuela junto al MarPunta 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ejecuta un proyecto de con-strucción del comedor esco-lar y la cerca de la escuela a cargo de quien para ese entonces era la presidenta de la comunidad educa-tiva la Sra. Dominga de Villarroel y su esposo e l Sr. José Villarroel.
El proyecto
de nuestra costa que está a pocos metros de la escuela, nosotros somos una escuela que nació Junto al mar, y ha crecido junto tal mar at-endemos muchos niños que viven muy cerca del mar, cada día recibimos la brisa
M a r i n a
la fauna y la flora del mar que son de vital importancia para el equilibrio del eco-sistema acuático y terrestre, todo esto lo hemos venido realizando mediante las jor-nadas de Moral y Luces con la participación de Padres,
los países pueden realizar intercambios comerciales a través de los barcos que pueden llevar mercancía de un país a otro, tal es el caso de los barcos que se ven desde mi escuela, que salen de la compañía cargados de
ya que los mismos tardan muchos años en degradarse y se convierten en un peligro para la flora y fauna maríti-ma. ¡¡¡¡Gracias al suplemen-to El Recreo por su vista los esperamos siempre, cuenten con nosotros!!!!...