El psiquismo y como el clima familiar afecta su desarrollo

El psiquismo es el proceso mediante el cual un organismo se adecua al ambiente en que se encuentre y los cambios que ocurren en el. Cuando el individuo está sano, la “psiquis” (conjunto de procesos y fenómenos que hacen a la mente humana única) dota a la persona de más oportunidades de adaptación al medio ambiente desde el nacimiento.

Aunque se nazca con un sistema de adaptación y supervivencia, desde el primer momento que llegamos a este mundo se comienzan a aprender cosas nuevas que ayudan a desarrollar y mejorar habilidades que son muy importantes para la vida.

Posee dos funciones básicas:

Función de reflejo: Permite al organismo orientarse en el mundo, ya sea por:

-Reflejos cognitivos: -Sensaciones -Percepciones -Pensamiento-Reflejos afectivos: -Emociones -Sentimientos

Función homeostática: Permite al organismo asumir una posición activa e independiente ante el medio permitiendo la supervivencia en función al desarrollo que le permita su inteligencia.

En los animales esta función depende de las condiciones biológicas en las que se encuentren, reaccionando instintivamente a la realidad, que varia por su grado de conciencia, en cambio en los humanos se torna más compleja, permitiéndole adquirir un estado eminentemente consiente, permitiéndoles no solo adaptarse al medio sino transformarlo de acuerdo a sus necesidades.

El desarrollo de las cualidades del individuo puede verse afectado por gran cantidad de factores, situaciones, vivencias, etc, Entre ellos uno de los más importantes es la familia.

La familia constituye la célula básica de la sociedad, en otras palabras es la institución más simple basada en los lasos de parentesco conyugal y consanguíneo, que se establecen por el matrimonio y la procreación de los hijos, es el lugar por excelencia donde se recibe el don de la vida como tal y se reconoce qué papel tiene el niño como miembro de la familia. Esta fundamentalmente desempeña un papel formativo, pues los padres educan a sus hijos de acuerdo a su propia experiencia, los estímulos que los niños puedan recibir tendrán una influencia muy importante en la formación de hábitos, actitudes y en su conducta fuera del hogar, es en la familia donde se propicia el ambiente privado, donde el niño se manifiesta tal y como es.

La influencia comienza desde los primeros años de vida y sigue desarrollándose a medida que el individuo crece, manifestándose con mayor o menor fuerza a lo largo de toda la vida.

Si se intenta resumir la importancia del entorno familiar, podemos decir que:

• Es el medio donde la persona recibe la primera información acerca del mundo exterior.

• Donde se establecen las primeras relaciones afectivas

• Donde la persona se introduce en un sistema de normas de vida elementales y se establecen las primeras regulaciones a la conducta.

• Donde se establecen patrones éticos y estéticos elementales.

Si el ambiente familiar no es favorable para el desarrollo de las habilidades de la persona, ejemplo: si en el lugar en el que vive hay un ambiente conflictivo, decadente, que le someta a un estrés diario evitando realizar actividades cotidianas al 100% no permitirá que tenga un crecimiento sano, se deben tomar las medidas necesarias antes de que el daño sea

permanente, que puede variar desde un rechazo a la sociedad, hasta un miedo o conductas agresivas que pueden ser una imitación de lo que se vivió.

En conclusión La familia debe asumir la responsabilidad de la educación inicial del individuo y continuar después apoyando afectiva, moral y materialmente el proceso educativo, ya que a esta se le atribuye funciones muy importantes, es la que insustituiblemente forma los sentimientos más elevados del hombre y la transmisión de la experiencia social.