El proceso de elaboración del conocimiento en

Ciencias socialesProceso abierto, dialéctico: dónde nuevos

conocimientos generarán nuevas ideas, futuras investigaciones.

Generar ideas potenciales para indagar desde una perspectiva científica.

Concebir la idea de investigación

Establecer objetivos Desarrollar las preguntas Justificar la investigación y su viabilidad.

PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Revisión de la literatura: detectar literatura existente sobre el tema, recopilación de la información de interés.

Construcción del marco teórico.

Elaborar el marco teórico

Establecer las hipótesis. Las variables: Detectarlas Definirlas conceptualmente Definirlas operacionalmente

Formulación de hipótesis

Elegir uno o más métodos de investigación. Confluencia de métodos cualitativos y

cuantitativos ( experimentos, encuesta, uso de fuentes existentes, etc.).

Triangulación de métodos.

Diseñar la investigación

Selección de la muestra: determinar el universo.

Extraer la muestra. Recolección de datos Elaboración y prueba del instrumento de

medición. Codificar datos.

Llevar a cabo la investigación

Selección de pruebas estadísticas. Elaborar el problema de análisis. Realizar los análisis, etc.

Interpretar los resultados.

Elaborar el informe Presentación del informe. Relación con conclusiones anteriores. Conclusión. Establecer posibles conocimientos a partir

del mismo: futuras investigaciones.

Presentar los resultados

Concebir la idea de investigación

Plantear el problema Elaborar el

marco teórico

Formulación de hipótesis

Diseñar la investigación

Llevar a cabo la investigación

Interpretar resultados

Nuevos conocimientos

Nuevas ideas

Nuevas investigaciones

El proceso de elaboración del conocimiento en las Ciencias Sociales es un proceso abierto

Estudio de la vida social del Hombre

Complejidad

Las Ciencias SocialesInterrelación

EconomíaCiencias políticas

Historia

Psicología

Antropología

Sociología

Ciencias Sociales Ciencias Naturales

Material o Contenido

El hombre en sus relaciones sociales. Complejo, variable y difícil de estudiar.

Mundo físico. Complejo, fácil de investigar y someter a experiencias.

Método Científico

Varias técnicas o una combinación.

Conclusiones

Margen de error. Versatilidad de la conducta humana.

Más posibles, absolutas y definitivas.

El método científico

Complejidad del material humano

El ambiente

La experimentación con los seres humanos

Dificultades

Método CientíficoUTILIDAD: Mayor entendimiento de su

ambiente social, su vida social, su conducta, sus actividades, sus relaciones y sus

instituciones.

Oficio: ligado a la teoría. Abre nuevos interrogantes, trama cada una de las decisiones, cierra ciertas opciones. No puede sostenerse en juicios de valor.

Selección entre las múltiples alternativas: parte intrínseca. Elige entre la multiplicidad de alternativas ( empíricas-teóricas y analíticas y técnicas).

Carácter procesual: Camino directo ( trabajo de campo), indirecto ( censo, encuesta permanente), estructurado y no estructurado. No lineal, ni cerradas ni ordenadas entre sí.

El investigador: artesano activo