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EL PROCESO DE CREACIÓN DE UNA NUEVA REVISTA CIENTÍFICA: INCERTIDUMBRES, REFLEXIONES Y DECISIONES DE LOS DIRECTORES DE DE(S)GENERAD*S: REVISTA IBÉRICA DE ESTUDIOS QUEER

José Antonio Frías y Gracia Trujillo Barbadillo

Resumen

La decisión de crear una nueva revista científica acarrea muchasdudas e interrogantes que requieren reflexionar y tomardecisiones ya desde el momento inicial del proceso. Estatensión ha marcado el proceso de creación de De(s)generad*s:revista ibérica de estudios queer, una revista publicada por laEditorial de la Universidad de Córdoba con el patrocinio dedistintos institutos universitarios de estudios de género deEspaña y Portugal, cuyo primer número verá la luz en junio de2016. En este póster los directores queremos plantear las dudas,valoraciones y reflexiones que hemos compartido durante losúltimos meses relacionadas con el diseño del proceso editorialde una revista que, en última instancia, pretende cuestionar lanormatividad académica desde la propia academia.

Incertidumbres

• ¿Una revista más de estudios de

género?

• ¿Es necesaria? ¿Para quién?

• ¿Cómo publicar contenidos de

calidad?

Reflexiones

• Los estudios de género en España se han

conformado fundamentalmente como

estudios de las mujeres.

• Es necesario visibilizar las investigaciones

que cuestionan el binarismo de género y

una revista científica puede ser un buen

medio para ello.

Estructura editorial

• ¿Toma de decisiones jerárquica o colectiva?

• Estructura editorial equilibrada: conseguir que la revista sea considerada como un proyecto colectivo por un grupo de investigadorxs, comprometido con la toma de decisiones, y disponga de una estructura editorial que agilice los procesos de recepción, evaluación y publicación de los artículos.

Encabezado Encabezado Encabezado

Elemento 122 233 345

Elemento 759 856 290

Elemento 228 134 238

Elemento 954 875 976

Elemento 324 325 301

Elemento 199 137 186

• Incluya información o métodos adicionales aquí.

Proceso editorial

¿Qué decidir?

• Revisión por pares

• Comité asesor (criterios de

selección, apertura)

• Tipo de evaluación

• Evaluación de los evaluadores

Priorización de objetivos a medio plazo

plazoias

Conclusiones

• ¿Asumir las consecuencias del sistema de

comunicación científica hegemónico desde una

postura crítica con sus consecuencias?

• Lxs académicxs e investigadorxs están sujetxs a

las exigencias de los sistemas de evaluación y

acreditación científica para su promoción

profesional. Estratégicamente es necesario

obtener buenos indicadores de impacto de la

revista y posicionarla en las bases de datos de

referencia para poder publicar contenidos de

calidad.

• ¿Estar presentes en bases de datos?

• ¿Qué criterios de calidad debemos

alcanzar?

• ¿Cuáles son sus implicaciones?

CRECS 2016