el proceso de bolonia y la paeu

8/9/2019 El proceso de Bolonia y la PAEU

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Bolonia

nueva pruebade accesoa la universidad

emesenseanzasuperior

espacio madrileo de

www.emes.es

proceso de

www.madrid.org


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Bolonia


emesenseanzasuperior

espacio madrileo de

www.emes.es

proceso de

www.madrid.org


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EDITA

Comunidad de Madrid

Consejera de EducacinDireccin General de Universidades e InvestigacinSubdireccin General de Promocin Universitaria y de Estudiantesrea de Extensin Universitaria y AlumnosCentro de Informacin y Asesoramiento Universitario

COORDINA

Arancha Brea CorboDirectora del Centro de Informacin y Asesoramiento Universitario

ELABORA

Laura Hidalgo LpezAna Ponte Polanco

COLABORA

Departamento de Publicaciones de la Fundacin Universidad-Empresa

Diseo grfico: base 12 diseo y comunicacin, s.l.Impresin: Elec Industria Grfica S.L.Depsito Legal: M-9.041-2010

Edicin: Febrero 2010Tirada: 4.000 ejemplares

Comunidad de MadridConsejera de EducacinDireccin General de Universidades e InvestigacinSubdireccin General de Promocin Universitaria y de Estudiantesrea de Extensin Universitaria y AlumnosCentro de Informacin y Asesoramiento UniversitarioC/ Alcal, 32, planta baja. 28014 [email protected]


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ndice

presentacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Captulo 1

el espacio europeo de educacin superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1. la construccin del espacio madrileo de enseanza superior (emes). . . . . . . . . . . . . 10

2. nueva estructura universitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112.1. enseanzas de grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

2.1.1. grados autorizados en las universidades de la Comunidad de Madridcurso 2009-2010 distribuidos por ramas de conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

2.1.2. nuevos grados en proceso de tramitacin para el curso 2010-2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

2.2. enseanzas de mster. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .252.3. enseanzas de doctorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Captulo 2

nuevo modelo de acceso a la universidadla nueva PAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

1. la nueva PAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

2. descripcin de la fase general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

3. descripcin de la fase especfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

4. calificacin definitiva de la prueba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

5. nota de admisin a las universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .315.1. tablas de la ponderacin de materias de la fase especfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

6. convocatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

7. reclamaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .387.1. plazos para las reclamaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

8. acceso a la universidad desde FP de 2 grado, mdulos nivel III

y Ciclos Formativos de Grado Superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

9. prueba de acceso a la universidad para alumnos con estudios extranjeros . . . . . . . . 429.1. estudiantes procedentes de sistemas educativos de la Unin Europea

o con acuerdo internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .429.2. estudiantes procedentes de otros sistemas educativos extranjeros. . . . . . . . . . . . . . . . 43

10. prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 25 aos . . . . . . . . . . . 44

11. prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 45 aos

y para mayores de 40 aos que acrediten experiencia laboral y profesional . . . . . . 45

12. para ms informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46


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presentacin


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Es para mi una satisfaccin presentar la primera edicin de una nueva publicacin

proceso de Bolonia y la nueva prueba de acceso a la universidad, que tiene como

objetivo ofrecer una perspectiva general del nuevo Espacio Madrileo de Educacin

Superior en las Universidades de la Comunidad de Madrid como resultado del deno-

minado Plan Bolonia, as como de la nueva prueba de acceso a la Universidad.

En sus pginas, puede encontrar informacin sobre la implantacin de la nueva norma-

tiva europea en las Universidades de la Comunidad de Madrid recogiendo toda la oferta

de nuevos ttulos de grado en funcionamiento en las Universidades madrileas.

En cuanto a la descripcin de las condiciones para el acceso a las enseanzas uni-

versitarias oficiales de grado, y los procedimientos de admisin a las Universidades

pblicas madrileas, esta publicacin incluye ejemplos del clculo de la nota media,

fechas de la convocatoria de acceso para el ao 2010, y la informacin para el acce-

so a la universidad desde formacin profesional, estudios extranjeros, mayores de 25

aos y mayores de 40 y 45 aos.

Espero que esta nueva publicacin resulte valiosa y til a todos los lectores, particu-

larmente a los centros educativos, equipos de orientacin, padres y alumnos que vayan

a iniciar estudios universitarios en el prximo curso.

Jon Juaristi

Director General de Universidades e Investigacin


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el espacio europeode educacin superior (eees)


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Bolonia da nombre a una Declaracin firmada en esa ciudad italiana por los minis-

tros de Educacin de 29 pases europeos en 1999. En ella se marcaban como objeti-

vo construir un Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES) en el que los estudian-tes y titulados pudieran moverse libremente, sin necesidad de convalidar sus estudios,

para que tuvieran validez y fueran comprensibles en los distintos pases.

El Proceso de Bolonia se inici hace ms de 10 aos. Estamos ya en una fase

avanzada de implantacin. Desde su origen el proceso se ha ido construyen-

do con la participacin de Gobiernos, universidades, agentes sociales y eco-

nmicos y estudiantes. En Espaa el proceso se ha definido en el marco de

lo establecido en la Ley Orgnica 4/2007 de 12 de abril por la que se modifica

la Ley Orgnica 6/2001 de 21 de diciembre de universidades.

Los Objetivos que se acordaron alcanzar en Bolonia, respetando la diversidad de cul-

turas, lenguas, sistemas de enseanza y autonoma universitaria, fueron:

Armonizar los diferentes sistemas nacionales de educacin superior de Europa.

Adoptar un sistema de estudios basado en dos ciclos principales: Grado y Posgrado,

(compuesto por dos niveles: Mster y Doctorado).

Establecer un sistema de crditos para medir todo el trabajo de los estudiantes, que

permita el fcil reconocimiento de los estudios (ECTS- European Credit Transfer

System), as como la expedicin de un Suplemento Europeo al Ttulo (que especifi-

ca no slo los crditos cursados, sino tambin lo que el estudiante ha aprendido y

las competencias, habilidades y destrezas adquiridas), con la finalidad de incenti-

var la movilidad entre universidades europeas.

Asegurar la calidad de las instituciones de educacin superior y las titulaciones uni-versitarias en Europa.

Promover la movilidad para que estudiantes, profesores y personal administrativo

de las universidades puedan estudiar y trabajar en cualquier universidad europea.

Fomentar la dimensin europea en la educacin superior con particular nfasis

en el desarrollo curricular.

Desde entonces, las universidades han emprendido un proceso de introduccin decambios en sus sistemas universitarios para conseguir estos objetivos. El plazo que


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se marcaba para conseguir este Espacio Europeo de Educacin Superior era hasta

el ao 2010. Ahora somos 46 pases los que estamos trabajando en ello.

Las universidades de cada pas seguirn manteniendo sus caractersticas propias y su

independencia, pero han tomado una serie de medidas para entenderse mejor entre ellas:

En primer lugar, todas han adoptado el mismo lenguaje para contabilizar las horas

de trabajo del alumno universitario. Son los denominados crditos ECTS (European

Credit Transfer System).

ECTS= sistema europeo de crditos (European Credit Transfer System) que

permite medir, en tiempo, el volumen de trabajo necesario para adquirir los

conocimientos y habilidades que se requieren en una determinada materia.

El curso debe estar compuesto por 60 crditos ECTS por ao, el semestrepor 30 y el trimestre por 20, por lo que cada crdito supone entre 25 y 30

horas de trabajo del alumno.

El trabajo semanal del estudiante, incluidas las horas presenciales, no

debe superar las 40 horas semanales.

Esta unidad de medida permite valorar e incluir las horas correspon-

dientes a las clases tericas o prcticas, las horas de estudio, las dedi-

cadas a seminarios, trabajos, prcticas o proyectos, y las exigidas para lapreparacin y la realizacin de los exmenes y pruebas de evaluacin.

Albania

Alemania

Andorra

Armenia

Austria

Azerbaijan

Blgica

Bosnia-Herzegovina

BulgariaCroacia

Chipre

Dinamarca

Eslovenia

Espaa

Estado Vaticano

Estonia

Federacin Rusa

Finlandia

Francia

Georgia

GreciaHolanda

Hungra

Islandia

Irlanda

Italia

Letonia

Liechtenstein

Lituania

Luxemburgo

Macedonia

Malta

MoldaviaMontenegro

Noruega

Polonia

Portugal

Reino Unido

Repblica Checa

Repblica Eslovaca

Rumana

Serbia

Suecia

Suiza

TurquaUcrania

8 Bolonianueva pruebade accesoa la universidad

proceso de


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Tambin se acord una estructura comn de las carreras: todas las carreras pasan

a ser grados y desaparece la distincin entre nuestras antiguas licenciaturas y diplo-

maturas.

En Espaa el curso acadmico 2010-2011 no podrn ofertarse plazas de nue-

vo ingreso en primer curso para las antiguas titulaciones de Licenciado,

Diplomado, Arquitecto, Ingeniero, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico y

Maestro.

Por otra parte, se crea la figura del Mster oficial, que en Espaa tampoco exista.

NUEVA ESTRUCTURA ENSEANZAS UNIVERSITARIAS

TRES CICLOS

1) GRADO: formacin general en una o varias disciplinas, orientada a la preparacin para elejercicio profesional (ttulo: Graduado/a)

2) MSTER: formacin avanzada orientada a la especializacin acadmica o profesional, o biena promover la iniciacin en tareas investigadoras (ttulo: Mster Universitario en)

3) DOCTORADO: formacin avanzada en tcnicas de investigacin, que incluir la elaboracin

y presentacin de la tesis doctoral (ttulo: Doctor/a en)

Cambia el proceso de enseanza-aprendizaje, ya que no solo se fijan objetivos de

adquisicin de conocimientos y contenidos tericos, sino tambin habilidades,

destrezas y capacidades generales y especficas, que permitan al nuevo titulado

un mejor acceso al mundo laboral.

El objetivo es que la formacin sea una constante a lo largo de la vida y no solo se

centre en la Universidad..


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1. la construccin del espacio

madrileo de enseanza superior(emes)

MAPA DE LA NUEVA ESTRUCTURA UNIVERSITARIA

La construccin del EEES en Espaa, y por tanto en las universidades de la Comunidad

de Madrid, ha trado un importante cambio en la estructura universitaria, as como

estas grandes novedades:

Las propias Universidades crearn y propondrn, las enseanzas y ttulos que hayan

de impartir, sin sujecin a la existencia de un catlogo previo establecido.

Se crea un nuevo sistema de evaluacin y acreditacin, que permitir supervisar

la ejecucin efectiva de las enseanzas e informar a la sociedad sobre la calidad

de las mismas. En Espaa es la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y

Acreditacin (ANECA) la encargada de ello.

240 ECTS

GRADO

60-120 ECTS

MSTER

TESIS DOCTORAL

PROGRAMA DE DOCTORADO

3-4 AOS60 ECTS

EJE

RCICIOPROFESIONAL


proceso de


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Se crea un Suplemento Europeo al Ttulo

El Suplemento Europeo al ttulo: es el documento que acompaa a cadauno de los ttulos universitarios de carcter oficial y validez en todo el terri-

torio nacional, con la informacin unificada, personalizada para cada titu-

lado universitario, sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos,

las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulacin en el

sistema nacional de educacin superior.

Contenido del Suplemento Europeo al Ttulo.

Datos del estudiante.

Informacin de la titulacin. Informacin sobre el nivel de la titulacin.

Informacin sobre el contenido y los resultados obtenidos.

Informacin sobre la funcin de la titulacin.

Informacin adicional.

Certificacin del suplemento.

Informacin sobre el sistema nacional de educacin superior.

2. nueva estructura universitaria

2.1. enseanzas de grado

Los planes de estudio tendrn 240 crditos de formacin terica y prctica, con

una duracin de 4 aos (hay excepciones como Medicina y Arquitectura).

La Universidad adscribir la titulacin a alguna de las siguientes ramas de cono-

cimiento:

Artes y Humanidades

Ciencias

Ciencias de la Salud

Ciencias Sociales y Jurdicas

Ingeniera y Arquitectura

Elaboracin y defensa de un trabajo de fin de Grado que tendr entre 6 y 30 crditos.


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Se fija un mnimo de 60 crditos de formacin bsica para cada plan de estudios.

Si el estudiante de unas determinadas enseanzas de Grado decide cambiar a otras:

a) Dentro de la misma rama: le sern reconocidos los crditos correspondientes a

materias de formacin bsica de dicha rama.

b) De otra rama: le sern reconocidos los crditos cursados que pertenezcan a mate-

rias bsicas de la rama de la titulacin a que se accede.

c) El resto de crditos podrn ser reconocidos por la universidad, considerando la

adecuacin entre las materias estudiadas y las que se van a cursar.

Se han establecido unos principios bsicos que deben cumplir todas las carreras, segnsean de Ciencias Sociales y Jurdicas, Ingenieras y Arquitectura, Ciencias de la Salud,

Artes y Humanidades o Ciencias. Cada universidad propone la carrera que quiere impar-

tir y su plan de estudios concreto, que debe cumplir esos principios bsicos, adems de

tener los contenidos que la universidad considere necesarios. Una agencia autnoma se

encarga de verificar que la carrera cumple los principios bsicos y la calidad necesaria

antes de permitir que empiece a impartirse: ANECA.

La distribucin de los Grados implantados en las Universidades de la Comunidad de

Madrid, en el curso 2009/2010, por ramas de conocimiento es la siguiente:


proceso de


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Durante el curso 2009-2010, se impartieron los siguientes ttulos de Grado en las

Universidades de la Comunidad de Madrid:

GRADOS AUTORIZADOS CURSO 2009-2010 POR UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD GRADO

ALCAL Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en BiologaGrado en Biologa SanitariaGrado en Ciencias AmbientalesGrado en DerechoGrado en EconomaGrado en EnfermeraGrado en Estudios HispnicosGrado en Estudios InglesesGrado en FisioterapiaGrado en HistoriaGrado en HumanidadesGrado en Ingeniera de la EdificacinGrado en Ingeniera InformticaGrado en Lenguas Modernas y TraduccinGrado en QumicaGrado en Sistemas de InformacinGrado en Turismo

AUTNOMA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en BiologaGrado en Ciencias Ambientales

Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y del DeporteGrado en Ciencias y Lenguas de la AntigedadGrado en Ciencia Poltica y Administracin PblicaGrado en DerechoGrado en EconomaGrado en Estudios de Asia y frica: rabe, Chino y JaponsGrado en Estudios Hispnicos: Lengua Espaola y sus LiteraturasGrado en Estudios InglesesGrado en FsicaGrado en FisioterapiaGrado en Geografa y Ordenacin del TerritorioGrado en HistoriaGrado en Historia del Arte

Grado en Historia y Ciencias de la MsicaGrado en Ingeniera InformticaGrado en Ingeniera Qumica

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD ALCAL DE HENARESwww.uah.esRectoradoColegio de San IldefonsoPlaza de San Diego, s/n 28801 Alcal de HenaresTel.: 91 885 40 41; Fax: 91 883 92 10Centro de Informacin UniversitariaCasa Anexa al Edificio de San IldefonsoPlaza de San Diego, s/n 28801 Alcal de Henares (Madrid)TEL: 900 900 411. FAX: 91 885 40 95


proceso de


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GRADOS AUTORIZADOS CURSO 2009-2010 POR UNIVERSIDAD (CONTINUACIN)

UNIVERSIDAD GRADO

Grado en Lenguas Modernas, Cultura y ComunicacinGrado en Magisterio Educacin InfantilGrado en Magisterio Educacin PrimariaGrado en MatemticasGrado en PsicologaGrado en QumicaGrado en Traduccin e InterpretacinGrado en Turismo

CES LA SALLE Grado en Magisterio Educacin Infantil(adscrito a la Universidad Grado en Magisterio Educacin PrimariaAutnoma) Grado en Terapia Ocupacional

CARLOS III Grado en Administracin de EmpresasGrado en Ciencias PolticasGrado en Comunicacin AudiovisualGrado en Derecho

Grado en EconomaGrado en Estadstica y EmpresaGrado en Finanzas y ContabilidadGrado en HumanidadesGrado en Informacin y DocumentacinGrado en Ingeniera ElctricaGrado en Ingeniera Electrnica Industrial y AutomticaGrado en Ingeniera InformticaGrado en Ingeniera MecnicaGrado en Ingeniera TelemticaGrado en Ingeniera de Sistemas AudiovisualesGrado en Ingeniera de Sistemas de ComunicacionesGrado en Periodismo

Grado en Relaciones Laborales y EmpleoGrado en SociologaGrado en Turismo

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRIDwww.uc3m.esCampus de ColmenarejoAvda. de la Universidad Carlos III, 22 28270 Colmenarejo (Madrid)Tel.: 91 856 12 29; Fax: 91 856 12 70Campus de GetafeC/ Madrid, 126-128 28903 Getafe (Madrid)Tel.: 91 624 95 48/ 85 37; Fax: 91 624 97 57Campus de Legans

Avda. de la Universidad, 30 28911 Legans (Madrid)Tel.: 91 624 94 33. Fax: 91 624 91 29 / 94 30

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD AUTNOMA DE MADRIDwww.uam.esOficina de Orientacin y Atencin al EstudiantePabelln B, 1 plantaTEL: 91 497 50 15/ 49 90. FAX: 91 497 86 01Correo electrnico: [email protected]


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UNIVERSIDAD GRADO

COMPLUTENSE Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Antropologa Social y CulturalGrado en Bellas ArtesGrado en BiologaGrado en Ciencias PolticasGrado en ComercioGrado en EconomaGrado en Educacin SocialGrado en EnfermeraGrado en Espaol: Lengua y LiteraturaGrado en Estadstica AplicadaGrado en Estudios Ingleses

Grado en Estudios Semticos e IslmicosGrado en Filologa ClsicaGrado en FsicaGrado en Geografa y Ordenacin del TerritorioGrado en GeologaGrado en HistoriaGrado en Historia del ArteGrado en Informacin y DocumentacinGrado en Ingeniera MatemticaGrado en Ingeniera QumicaGrado en Lenguas Modernas y sus LiteraturasGrado en LogopediaGrado de Maestro en Educacin Infantil

Grado de Maestro en Educacin PrimariaGrado en MatemticasGrado en Matemticas y EstadsticaGrado en MedicinaGrado en OdontologaGrado en ptica y OptometraGrado en PedagogaGrado en PsicologaGrado en QumicaGrado en Relaciones InternacionalesGrado en Relaciones Laborales y Recursos HumanosGrado en SociologaGrado en Trabajo Social

Grado en Traduccin e InterpretacinGrado en Turismo

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRIDwww.ucm.esVicerrectorado de EstudiantesAvda. Complutense, s/n Ciudad Universitaria - 28040 MadridTel.: 91 394 12 99; Fax: 91 394 12 86


proceso de


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UNIVERSIDAD GRADO

POLITCNICA Grado en Ciencias del DeporteGrado en Ingeniera de ComputadoresGrado en Ingeniera de EdificacinGrado en Ingeniera de MaterialesGrado en Ingeniera de Sistemas de TelecomunicacinGrado en Ingeniera de Sonido e ImagenGrado en Ingeniera del SoftwareGrado en Ingeniera Electrnica de ComunicacionesGrado en Ingeniera InformticaGrado en Ingeniera Telemtica

REY JUAN CARLOS Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en BiologaGrado en Ciencia Poltica y Gestin PblicaGrado en Ciencia y Tecnologa de los AlimentosGrado en Comunicacin AudiovisualGrado en Derecho

Grado en EconomaGrado en Educacin InfantilGrado en Educacin PrimariaGrado en EnfermeraGrado en FisioterapiaGrado en Gestin Mercantil y FinancieraGrado en HistoriaGrado en Ingeniera de ComputadoresGrado en Ingeniera de la EnergaGrado en Ingeniera de los MaterialesGrado en Ingeniera del SoftwareGrado en Ingeniera en Sistemas Audiovisuales y MultimediaGrado en Ingeniera en Sistemas de Telecomunicacin

Grado en Ingeniera en Tecnologas de la TelecomunicacinGrado en Ingeniera en TelemticaGrado en Ingeniera InformticaGrado en Ingeniera QumicaGrado en MarketingGrado en MedicinaGrado en OdontologaGrado en PeriodismoGrado en PsicologaGrado en Publicidad y Relaciones PblicasGrado en Relaciones Laborales y Recursos HumanosGrado en SociologaGrado en Turismo

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRIDwww.upm.esSeccin de Informacin del Rectorado. Edificio BPaseo de Juan XXIII, 11 28040 MadridTel.: 91 336 62 18 / 26 / 30; Fax: 91 336 38 29


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UNIVERSIDAD GRADO

ESCUELA UNIVERSITARIA Grado en TurismoDE TURISMO ESERP

(centro adscrito a la URJC)

ESCUELA SUPERIOR Grado en Administracin y Direccin de EmpresasEMPRESARIAL DE Grado en MarketingRELACIONES PBLICAS

(ESERP)


CENTRO DE ENSEANZA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasSUPERIOR ESCUELA Grado en MarketingSUPERIOR DE GESTIN Grado en Publicidad y Relaciones PblicasEMPRESARIAL

Y MARKETING (ESIC)


ALFONSO X EL SABIO Grado en Ingeniera de Sistemas de InformacinGrado en Ingeniera InformticaGrado en Medicina

PARA MS INFORMACIN ALFONSO X EL SABIOwww.uax.esAvda. de la Universidad, 1 28691 Villanueva de la Caada (Madrid)Tel.: 91 810 92 00; Fax: 91 810 91 02Correo Electrnico: [email protected]

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOSwww.urjc.esCampus AlcorcnAvda. de Atenas, s/n 28922 Alcorcn (Madrid)Telfono: 91 488 88 17; Fax: 91 488 89 04www.cs.urjc.es

Campus de MstolesC/ Tulipn, s/n 28933 Mstoles (Madrid)Tel.: 91 665 50 60; Fax: 91 614 71 20www.mostoles.urjc.esCampus de FuenlabradaCamino del Molino, s/n 28943 Fuenlabrada (Madrid)Tel.: 91 488 72 62; Fax: 91 488 75 27www.fuenlabrada.urjc.esCampus de ViclvaroP de los Artilleros, s/n 28032 MadridTel.: 91 488 78 00; Fax: 91 775 03 42www.fcjs.urjc.es


proceso de


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UNIVERSIDAD GRADO

ANTONIO DE NEBRIJA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en ArquitecturaGrado en Artes EscnicasGrado en Bellas ArtesGrado en Comunicacin AudiovisualGrado en Diseo Industrial y Desarrollo del ProductoGrado en Gestin CulturalGrado en Ingeniera de la EdificacinGrado en Ingeniera InformticaGrado en Lenguas Aplicadas a la Comunicacin y al MarketingGrado en PeriodismoGrado en Publicidad

Grado en TraduccinGrado en Turismo

CAMILO JOS CELA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Ciencias del Transporte y la LogsticaGrado en Desarrollo, Gestin Comercial y Estrategias de MercadoGrado en Direccin Financiera y ContabilidadGrado en Diseo de InterioresGrado en Diseo de ModaGrado en Diseo Multimedia y GrficoGrado en Ingeniera de la EdificacinGrado en PaisajismoGrado en PsicologaGrado en Urbanismo, Ordenacin Territorial y Sostenibilidad

PARA MS INFORMACIN CAMILO JOS CELAwww.ucjc.eduC/ Castillo de Alarcn, 49Urbanizacin Villafranca del Castillo 28692 Villanueva de la Caada (Madrid)Tel.: 91 815 31 31. Fax: 91 815 31 30Correo Electrnico: [email protected]

PARA MS INFORMACIN ANTONIO DE NEBRIJAwww.nebrija.comCampus de La Berzosa28240 Hoyo de Manzanares (Madrid)Tel.: 91 452 11 01; Fax: 91 859 45 21Campus de La Dehesa de la VillaC/ Pirineos, 55 28040 MadridTel.: 91 452 11 00 ; Fax: 91 311 66 13Correo Electrnico: [email protected]


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UNIVERSIDAD GRADO

CEU-SAN PABLO Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Ciencias EconmicasGrado en Ciencias PolticasGrado en Comunicacin AudiovisualGrado en DerechoGrado en FarmaciaGrado en HistoriaGrado en Historia del ArteGrado en HumanidadesGrado en Marketing y Gestin ComercialGrado en Nutricin Humana y DietticaGrado en ptica, Optometra y Audiologa

Grado en PeriodismoGrado en Publicidad y Relaciones Pblicas

ESCUELA UNIVERSITARIA Grado en TurismoDE TURISMO-CENTRO

ESPAOL DE NUEVAS

PROFESIONES

EUROPEA Grado en ArquitecturaGrado en ArteGrado en BiotecnologaGrado en Ciencias de la Actividad Fsica y el DeporteGrado en Ciencias de la DanzaGrado en Comunicacin Audiovisual y MultimediaGrado en Comunicacin PublicitariaGrado en CriminologaGrado en DerechoGrado en Direccin Internacional de Empresas de Turismo y Ocio

Grado en Direccin y Creacin de EmpresasGrado en DiseoGrado en EnfermeraGrado en FarmaciaGrado en FinanzasGrado en FisioterapiaGrado en Ingeniera de EdificacinGrado en Ingeniera de Sistemas AudiovisualesGrado en Ingeniera de Sistemas de TelecomunicacinGrado en Ingeniera Electrnica Industrial y AutomticaGrado en Ingeniera en Construcciones CivilesGrado en Ingeniera InformticaGrado en Ingeniera Mecnica

Grado en Marketing y Direccin ComercialGrado en MedicinaGrado en OdontologaGrado en PeriodismoGrado en PodologaGrado en Relaciones InternacionalesGrado en Traduccin y Comunicacin Intercultural

PARA MS INFORMACIN PONTIFICIA COMILLAS DE MADRIDwww.upcomillas.esC/ Alberto Aguilera, 23 28015 MadridTel.: 91 542 28 00. Fax: 91 559 65 69Correo Electrnico: [email protected]


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UNIVERSIDAD GRADO

FRANCISCO DE VITORIA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Bellas ArtesGrado en BiotecnologaGrado en Comunicacin AudiovisualGrado en DiseoGrado en Periodismo

Grado en Publicidad

PONTIFICIA COMILLAS Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Ciencias Polticas y de la Administracin PblicaGrado en Derecho

Grado en Educacin InfantilGrado en Educacin PrimariaGrado en EnfermeraGrado en FilosofaGrado en FisioterapiaGrado en PsicologaGrado en Relaciones InternacionalesGrado en Trabajo SocialGrado en Traduccin e Interpretacin

PARA MS INFORMACIN PONTIFICIA COMILLAS DE MADRIDwww.upcomillas.esC/ Alberto Aguilera, 23 28015 Madrid

Tel.: 91 542 28 00. Fax: 91 559 65 69Correo Electrnico: [email protected]

PARA MS INFORMACIN FRANCISCO DE VITORIAwww.ufv.esCtra.de Pozuelo a Majadahonda, km 1,800 28223 Pozuelo de Alarcn (Madrid)Tel.: 91 351 03 03/ 91 709 14 00 Fax: 91 351 17 16Correo Electrnico: [email protected]

PARA MS INFORMACIN EUROPEA DE MADRIDwww.uem.esCampus Universitario de Villavicionsa de odnC/ Tajo, s/n. - Urbanizacin El Bosque 28670 Villaviciosa de Odn (Madrid)Tel.: 902 23 23 50; Fax: 91 616 82 56Correo Electrnico: [email protected] ; [email protected] SanitarioPoliclnica Universitaria Plaza de Francisco Morano, s/n. 28005 MadridTel: 91 385 88 00Correo Electrnico: [email protected] Odontolgica UniversitariaP de Extremadura 7 28011 Madrid

Tel.: 91 526 81 00. Fax: 91 464 62 42Campus Universitario La MoralejaAvda. Bruselas, 12-14 28108 Alcobendas (Madrid)Tel.: 902 23 23 50Correo Electrnico: [email protected]


24/50


UNIVERSIDAD GRADO

UDIMA Grado en Administracin y Direccin de EmpresasGrado en Ciencias del Trabajo y Recursos HumanosGrado en DerechoGrado en HistoriaGrado en Ingeniera InformticaGrado en PeriodismoGrado en PsicologaGrado en Turismo

2.1.2. nuevos grados en proceso de tramitacin para el curso 2010-2011

NUEVOS GRADOS EN PROCESO DE TRAMITACIN PARA EL CURSO 2010-2011

UNIVERSIDADES PBLICAS

ALCAL

AUTNOMA

CARLOS III

Ingeniera AeroespacialIngeniera Biomdica

Ingeniera en Tecnologas de TelecomunicacinIngeniera en Tecnologas Industriales

BioqumicaCiencias de la AlimentacinEconoma y FinanzasEnfermeraFilosofa

Gestin AeronuticaIngeniera de Tecnologas y Servicios deTelecomunicacinMedicinaNutricin Humana y Diettica

ArquitecturaCiencias de la Actividad Fsica y el DeporteContabilidad y FinanzasEconoma y Negocios InternacionalesEducacin SocialFarmaciaInformacin y DocumentacinIngeniera de ComputadoresIngeniera Electrnica de Comunicaciones

Ingeniera en Electrnica y AutomticaIndustrialIngeniera en Sistemas de TelecomunicacinIngeniera en Tecnologas deTelecomunicacinIngeniera TelemticaMagisterio en Educacin InfantilMagisterio en Educacin PrimariaMedicina

PARA MS INFORMACIN UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID-UDIMAwww.udima.esCamino de la Fonda, 20 28400 Collado Villalba (Madrid)Telfono: 91 856 16 99. Fax: 91 856 16 97Correo electrnico: [email protected]


proceso de


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NUEVOS GRADOS EN PROCESO DE TRAMITACIN PARA EL CURSO 2010-2011 (CONTINUACIN)

UNIVERSIDADES PBLICAS

COMPLUTENSE

POLITCNICA

REY JUAN CARLOS

Artes EscnicasArtes Visuales y DanzaBellas ArtesCiencias AmbientalesComposicin de Msicas Contemporneas

CriminologaEconoma Financiera y ActuarialFotografaIngeniera AmbientalTerapia Ocupacional

ArquitecturaArquitectura NavalIngeniera AeroespacialIngeniera AgrcolaIngeniera AgroambientalIngeniera AlimentariaIngeniera CivilIngeniera Civil y TerritorialIngeniera de la EnergaIngeniera de los Recursos Energticos,Combustibles y ExplosivosIngeniera de OrganizacinIngeniera de Tecnologas y Servicios deTelecomunicacinIngeniera del Medio NaturalIngeniera Elctrica

Ingeniera Electrnica Industrial yAutomticaIngeniera en Diseo Industrial y Desarrollode ProductoIngeniera en Tecnologa MineraIngeniera en Tecnologas IndustrialesIngeniera ForestalIngeniera GeolgicaIngeniera Geomtica y TopografaIngeniera MartimaIngeniera MecnicaIngeniera QumicaIngeniera y Ciencia Agronmica

Matemticas e InformticaTecnologa de las Industrias Agrariasy Alimentarias

Comunicacin AudiovisualDerechoFarmaciaFilosofaFisioterapiaGestin y Administracin Pblica

Ingeniera de ComputadoresIngeniera de SoftwareIngeniera InformticaPeriodismoPodologaPublicidad y Relaciones Pblicas

23


26/50


UNIVERSIDADES PRIVADAS

ALFONSO X EL SABIO

ANTONIO DE NEBRIJA

CAMILO JOS CELA

CEU-SAN PABLO

Arquitectura

EnfermeraFisioterapiaIngeniera de la EdificacinIngeniera de Sistemas de Informacin

Ingeniera de Sistemas de Telecomunicacin

MedicinaOdontologaPsicologa

Arquitectura

Ciencias de la Actividad Fsica y del DeporteCineComunicacin AudiovisualCriminologa y SeguridadDerechoDiseo y Desarrollo de VideojuegosEnfermeraFisioterapia

Maestro en Educacin Infantil

Maestro en Educacin Primariaptica y OptometraOrganizacin de Eventos, Protocolo yRelaciones InstitucionalesPeriodismoPublicidad y Relaciones PblicasTurismo y Direccin Internacional deActividades Tursticas y de Ocio

DerechoDiseo de InterioresEnfermeraFisioterapiaIngeniera del Automvil

Ingeniera Electrnica y Automtica IndustrialIngeniera en Tecnologas IndustrialesIngeniera MecnicaLenguas ModernasRelaciones Internacionales

Administracin y Direccin de EmpresasArquitecturaBellas ArtesCiencias AmbientalesCiencias de la Actividad Fsica y del DeporteComunicacinDerechoDireccin Comercial y MarketingDiseo de Interiores

EnfermeraFarmaciaFisioterapiaIngeniera AeroespacialIngeniera de la EdificacinIngeniera de Obras Pblicas enConstrucciones CivilesIngeniera de Obras Pblicas en HidrologaIngeniera de Obras Pblicas en Transportesy Servicios UrbanosIngeniera de Sistemas de TelecomunicacinIngeniera de Sonido e Imagen

Ingeniera ElctricaIngeniera Electrnica Industrial yAutomticaIngeniera en Diseo Industrial y Desarrollodel ProductoIngeniera MecnicaIngeniera TelemticaLenguas ModernasLenguas Modernas y Gestin

Maestro en Educacin InfantilMaestro en Educacin PrimariaNutricin Humana y DietticaOdontologaptica y OptometraPodologaRelaciones InternacionalesTerapia OcupacionalTraduccin e InterpretacinTurismoVeterinaria


proceso de


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25


UNIVERSIDADES PRIVADAS

EUROPEA

FRANCISCO DE VITORIA

PONTIFICIA COMILLAS

2. 2. enseanzas de mster

Para acceder es necesario estar en posesin de un ttulo universitario oficial.

Los planes de estudio tendrn entre 60 y 120 crditos de formacin terica y prctica.

Elaboracin y defensa de un trabajo de fin de Mster, que tendr entre 6 y 30 crditos.

Se fija un mnimo de 60 crditos de formacin bsica para cada plan de estudios.

Ser cada universidad la que determine los requisitos de admisin, pudiendo exi-

gir requisitos de formacin especfica previa.

Los ttulos de Mster que se imparten en las Universidades de la Comunidad de Madrid,

pueden ser consultados en la web www.emes.es

2.3. enseanzas de doctorado

Ttulo doctor/a = periodo de formacin + periodo de investigacin.

Para acceder al periodo de formacin, es necesario estar en posesin de un ttulo

universitario oficial equivalente a Grado.

Para acceder al periodo de investigacin, es necesario estar en posesin del ttulo

de Mster (existen varias excepciones) o haber superado previamente el periodo

de formacin.

Finaliza con la elaboracin y defensa de la Tesis Doctoral.

Los ttulos de Doctorado que se imparten en las Universidades de la Comunidad de

Madrid, pueden ser consultados en la web www.emes.es

Ingeniera Electromecnica Ingeniera Telemtica

ArquitecturaCiencias de la Actividad Fsica y del DeporteDerecho

Direccin de Marketing y Gestin de EmpresasEducacin Infantil

Educacin PrimariaEnfermeraFisioterapia

Ingeniera InformticaMedicina

Arte Electrnico y DigitalArtes Escnicas y MediticasGestin Deportiva

Ingeniera Aeroespacial en AeronavesIngeniera de Organizacin Industrialptica y Optometra


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nuevo modelo de accesoa la universidadla nueva PAU


29/50

27

1. la nu eva PAU

A partir del curso 2009/2010, se desarrolla la prueba de acceso a la Universidad esta-blecida en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin y regulada por el Real

Decreto 1892/2008 de 14 de noviembre (BOE 24-11-2008), por el que se regulan las

condiciones para el acceso a las enseanzas universitarias oficiales de grado y los pro-

cedimientos de admisin a las universidades pblicas espaolas. Posteriormente desa-

rrollada por la Orden 3208/2009 de 2 de julio (BOCM 15/07/2009), por la que se desa-

rrollan algunos aspectos dispuestos en el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviem-

bre de aplicacin en las Universidades pblicas de la Comunidad de Madrid.

Para acceder a los estudios universitarios oficiales es necesario superar una Prueba

de Acceso (PAU). La prueba de acceso tiene por finalidad valorar, con carcter obje-

tivo, la madurez acadmica del estudiante, as como los conocimientos y capacida-

des adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con xito las ensean-

zas universitarias oficiales de Grado.

La valoracin a la que se refiere el apartado anterior se expresar con una califica-

cin numrica, que permita la ordenacin de las solicitudes de admisin para la

adjudicacin de las plazas ofertadas en los centros universitarios pblicos.

La nueva prueba de acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado se estruc-

tura en dos fases denominadas respectivamente fase general y fase especfica, y se

pondr en funcionamiento en junio de 2010. La prueba de acceso a estudios univer-

sitarios toma como referencia materias de 2 de Bachillerato.

La fase general de la prueba tiene por objeto valorar la madurez y destrezas bsicas

que debe alcanzar el estudiante al finalizar el bachillerato para seguir las ensean-

zas universitarias oficiales de Grado, especialmente en lo que se refiere a la compren-sin de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar

ideas, la comprensin bsica de una lengua extranjera y los conocimientos o tcni-

cas fundamentales de una materia de modalidad.

La fase especfica de la prueba, de carcter voluntario, tiene por objeto la evaluacin

de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos mbitos disciplinares

concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar y permite mejorar

la calificacin obtenida en la fase general.


30/50

2. descripcin de la fase general

Esta fase constar de cuatro ejercicios:

1. El primer ejercicio consistir en el comentario, por escrito, de un texto no espe-

cializado y de carcter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades

y contenidos de la materia de Lengua castellana y literatura. El ejercicio presen-

tar dos opciones diferentes entre las que el estudiante deber elegir una.

2. El segundo ejercicio versar sobre las capacidades y contenidos de una de las

siguientes materias comunes de 2 de bachillerato: Historia de la filosofa o Historia

de Espaa. Consistir en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones ade-

cuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo

formato de respuesta deber garantizar la aplicacin de los criterios objetivos de

evaluacin previamente aprobados. El ejercicio presentar dos opciones diferentes

entre las que el estudiante deber elegir una.

3. El tercer ejercicio ser de lengua extranjera (pudiendo elegir entre alemn, fran-

cs, ingls, italiano y portugus) y tendr como objetivo valorar la comprensin oral

y lectora y la expresin oral y escrita. El ejercicio presentar dos opciones dife-rentes entre las que el estudiante deber elegir una.

4. El cuarto ejercicio versar sobre los contenidos de una materia de modalidad de

segundo de bachillerato vinculada a alguna de las ramas de conocimiento esta-

blecidas en el siguiente cuadro. Consistir en la respuesta por escrito a una serie

de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser

evaluados y cuyo formato de respuesta deber garantizar la aplicacin de los cri-

terios objetivos de evaluacin previamente aprobados. El ejercicio presentar dos

opciones diferentes entre las que el estudiante deber elegir una.


proceso de


31/50

29

MATERIAS MODALIDAD 2 BACHILLERATO RAMAS DE CONOCIMIENTO

ARTES Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERA Y ARQUITECTURA

BiologaCiencias de la tierra y medioambientalesDibujo tcnico IIDiseoEconoma

Economa de la empresa

ElectrotecniaFsicaMatemticas IIQumicaTecnologa industrial II

Anatoma aplicadaBiologaCiencias de la tierra y medioambientales

FsicaMatemticas IIQumica

BiologaCiencias de la tierra y medioambientalesElectrotcniaFsica

Matemticas IIQumicaTecnologa industrial II

Anlisis musical IIAnatoma aplicadaArtes escnicasBiologaCiencias de la tierra y medioambientalesCultura audiovisualDibujo artstico IIDibujo tcnico IIDiseoEconoma

Economa de la empresaFsicaGeografa

Griego IIHistoria de la msica y de la danzaHistoria del ArteHistoria del mundo contemporneoLatn IILenguaje y prctica musicalLiteratura universalMatemticas aplicadas a las cienciassociales IIMatemticas II

QumicaTcnicas de expresin grfico-plsticaVolumen

Anlisis musical IIAnatoma aplicadaArtes escnicasCultura audiovisualDibujo artstico IIDibujo tcnico IIDiseoEconomaEconoma de la empresaGeografaGriego II

Historia de la msica y de la danzaHistoria del arteHistoria del mundo contemporneoLatn IILenguaje y prctica musicalLiteratura universalMatemticas aplicadas a las cienciassociales IITcnicas de expresin grfico-plsticaVolumen


32/50

Cada uno de los ejercicios de esta fase tendr una duracin mxima de hora y media.

Deber establecerse un intervalo mnimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio

y el inicio del siguiente.

A efectos de organizacin de la prueba, el estudiante indicar en la solicitud de ins-

cripcin en la prueba de acceso, la lengua extranjera, la materia comn del segundo

ejercicio de la fase general y las materias propias de la modalidad de la que se exa-

minar en la fase general, y en su caso, en la fase especfica, las haya o no cursado.

El tercer ejercicio de lengua extranjera, no incluir la valoracin de la comprensin y expre-

sin oral hasta el curso acadmico 2011-2012. Dos aos antes de la implantacin de la

prueba oral se realizar un estudio para determinar las caractersticas especficas de laprueba y, en su caso, tomar las decisiones oportunas sobre su implantacin.

calificacin de la fase general

Cada uno de los ejercicios mencionados en l se calificar de 0 a 10 puntos, con dos

cifras decimales. La calificacin de la fase general, ser la media aritmtica de las

calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numrica de 0 a 10 puntos,

redondeada a la milsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

3. descripcin de la fase especf ica

Cada estudiante se podr examinar en esta fase, de cualquiera de las materias de moda-

lidad de segundo de bachillerato a que hace referencia el artculo 7.6 del Real Decreto

1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se

fijan sus enseanzas mnimas, distinta a la materia elegida para la fase general.

Los ejercicios de cada una de las materias elegidas por el estudiante consistirn en la

respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimiento y a

las capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deber garanti-

zar la aplicacin de los criterios objetivos de evaluacin previamente aprobados.

La duracin de cada uno de los ejercicios ser de una hora y media. Deber establecerse

un intervalo mnimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente.

A efectos de organizacin de la prueba, el estudiante indicar en la solicitud de ins-

cripcin en la prueba de acceso, las materias de las que se examinar.


proceso de


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31

calificacin de las materias de la fase especfica

Cada una de las materias de las que se examine el estudiante en esta fase se califi-car de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considerar superada la materia

cuando se obtenga una calificacin igual o superior a 5 puntos.

4. cal i f icacin def init iva de la prueba

Se considerar que un estudiante ha superado la prueba cuando haya obtenido una

nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por 100

de la nota media de bachillerato y el 40 por 100 de la calificacin de la fase general

siempre que haya obtenido un mnimo de 4 puntos en la calificacin de la fase gene-

ral. La nota media del bachillerato se expresar con dos decimales, redondeada a la

centsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

La superacin de la fase general y su calificacin tendrn validez indefinida, y la cali-

ficacin de las materias de la fase especfica tendr validez durante los dos cursos

acadmicos siguientes a la superacin de las mismas.

Los estudiantes podrn presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar las califica-

ciones, tanto de la fase general como de las materias de la fase especfica. Las materias

elegidas podrn ser diferentes de las que fueron examinados en convocatorias anteriores.

5. nota de admisina las universidades pblicas

Para la admisin a las enseanzas universitarias oficiales de Grado en las que se

produzca un procedimiento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el nme-

ro de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades pblicas uti-

lizarn para la adjudicacin de las plazas la nota de admisin que corresponda, que

se calcular con la siguiente frmula y se expresar con tres cifras decimales, redon-

deada a la milsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.


34/50

Nota de admisin = 0,6 x NMB + 0,4 x CFG + a x M1 + b x M2

NMB = Nota media del Bachillerato.

CFG = Calificacin de la fase general.M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase especfica.

a, b = parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica.

La nota de admisin incorporar las calificaciones de las materias de la fase espec-

fica en el caso de que dichas materias estn adscritas a la rama de conocimiento del

ttulo al que se quiera ser admitido.

Las universidades podrn asignar a los parmetros a) y b), los valores entre 0.1 y 0.2.

Estos valores para cada materia, se harn pblicos por la Comisin Organizadora antesdel 1 de julio del curso anterior al que se realiza la prueba.

Los ttulos universitarios a los que se acceda desde cualquier modalidad de bachillerato,

ahora quedan adscritos a una rama de conocimiento determinada. Este cambio de ads-

cripcin ha podido afectar las expectativas del alumnado que cursa, actualmente, una

modalidad de bachillerato que aunque tradicionalmente quedaba adscrita a una rama

del conocimiento, ya no lo est. La consecuencia es que la calificacin que obtuvieran los

estudiantes en la fase especfica de la prueba de acceso a la universidad no podra ser teni-

da en cuenta para calcular la nota de admisin, lo cual les perjudicara, especialmente,en el caso de que se dieran procedimientos de concurrencia competitiva para la admi-

sin a determinadas enseanzas universitarias oficiales.

Por ello se ha publicado la Orden EDU/268/2010, de 11 de febrero, por la que se modifica

la Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto

1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a

las enseanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisin a las

universidades pblicas espaolas, que dice textualmente lo siguiente:

Para los estudiantes que estn cursando en el ao acadmico 2009-2010 el segun-

do curso de bachillerato, que se presenten en el ao 2010 a las pruebas de acceso a

la universidad, y que se vean afectados por el cambio de adscripcin de un ttulo uni-

versitario a una rama de conocimiento, la nota de admisin incorporar las califica-

ciones de las materias de la fase especfica, independientemente de que estn ads-

critas, segn el anexo I del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, a la nueva

rama de conocimiento del ttulo al que quieren ser admitidos.

Esto ser nicamente de aplicacin a los procedimientos que se celebren para la admi-

sin a las universidades pblicas en el curso 2010-2011.


proceso de


35/50

33

5.1. tablas de la ponderacin de materiasde la fase especfica

Los valores de los parmetros para la prueba del curso 09/10 se pueden consultar

en la siguiente tabla:

PONDERACIN DE MATERIAS DE LA FASE ESPECFICA DE LA PAU PARA

TODAS LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

RAMA DE CONOCIMIENTOCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD ARTES Y HUMANIDADES (ARTES)PONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/ 2008)

RAMA DE CONOCIMIENTO ARTESCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD Y HUMANIDADES (HUMANIDADES)PONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/ 2008)

(1)0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de Geografay Ordenacin del territorio(2) 0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de FilologaClsica(3)0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de FilologaHispnica y Modernas, Traduccine Interpretacin(4) 0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de las Historias

Geografa

Griego II

Historia del arte

Latn II

Literatura universal

Historia del mundo contemporneo

Matemticas aplicadas CCSS IIEconoma de la empresa II

Economa

0.11

0.12

0.2

0.2

0.13

0.14

0.10.1

0.1

Artes (Va: Artes plsticas,Diseo e Imagen)

Artes (Va: Artes escnicas,Msica y Danza)

Cultura audiovisual(anteriormente denominada imagen)

Dibujo artstico II

Dibujo tcnico II

Diseo(anteriormente fundamentos de diseo)

Historia del arte

Tcnicas de expresin grfico-plstica

Volumen

Anlisis musical II

Cultura audiovisual

Historia de la msica y la danza(anteriormente historia de la msica)

Lenguaje y prctica musical


Anatoma aplicada

Artes escnicas

0.1

0.2

0.1

0.2

0.2

0.2

0.1

0.2

0.1

0.2

0.2

0.1

0.1

0.2


36/50


TODAS LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID (CONTINUACIN)

RAMA DE CONOCIMIENTOCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD CIENCIAS SOCIALES Y JURDICASPONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/2008)

(1)0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito Econmico-Empresarial, Turismo y Jurdicas(2, 4) 0.2 cuando esta materia estvinculada con el mbito de losMagisterios(3) 0.2 cuando esta materia estnvinculada con mbitos Econmico-

Empresarial y Jurdicas


Geografa

Latn II


Matemticas aplicadas a las cienciassociales II

Economa

Historia del mundo contemporneo

Historia del arte

Griego II

Anlisis musical

Anatoma aplicada

Artes escnicas

Biologa

Ciencias de la tierra y medioambientales

Cultura audiovisualDibujo artstico II

Dibujo tcnico II

Diseo

Fsica

Historia de la msica y la danza

Lenguaje y prctica musical

Matemticas II

Qumica

Tcnicas de expresin grficoplsticaVolumen

0.11

0.2

0.1

0.12

0.2

0.13

0.14

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.10.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

0.10.1


proceso de


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35


TODAS LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID (CONTINUACIN)

RAMA DE CONOCIMIENTOCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD CIENCIASPONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/ 2008)

RAMA DE CONOCIMIENTOCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD CIENCIAS DE LA SALUDPONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/ 2008)

RAMA DE CONOCIMIENTOCOEFICIENTE DE POSIBLES MATERIAS DE MODALIDAD INGENIERA Y ARQUITECTURAPONDERACIN DE 2 DE BACHILLERATO (ANEXO I RD 1892/ 2008)

(1,2) 0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito del Territorioy del Medio Ambiente e IngenieraQumicas


Dibujo tcnico II

Electrotecnia

FsicaMatemticas II

Qumica

Tecnologa industrial II

Biologa

Diseo

Economa


0.11

0.2

0.1

0.20.2

0.12

0.1

0.1

0.1

0.1

0.1

Biologa


Fsica

Matemticas II

QumicaAnatoma aplicada

0.2

0.1

0.1

0.1

0.20.1

(1)0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de la Biologay Ciencias del Mar(2) 0.2 cuando esta materia est vin-culada con el mbito de la Geologa,Ciencias Ambientales y Ciencias delMar(3)0.2 cuando esta materia est vin-

culada con el mbito de Qumicas,Biotecnologa y Bioqumica

Biologa


Fsica

Matemticas II

Qumica

Electrotecnia

Tecnologa industrial II

0.11

0.12

0.2

0.2

0.13

0.1

0.1


38/50

EJEMPLOS DEL CLCULO DE LA NOTA MEDIA EN LA PRUEBADE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

EJEMPLO 1

Notas selectividad

Fase generalComentario de texto 9Lengua extranjera 8,5H de la filosofa 7Matemticas 6

Fase especficaQumica 8,5Biologa 9,5

Clculo nota selectividadFase generalComentario de texto 9Lengua extranjera 8,5Historia de la filosofa 7Matemticas 6

9 + 8,5 + 7 + 6 / 4 = 7,63

Fase especficaQumica 8,5Biologa 9,5

Clculo totalNota de Selectividad fase general: 7,63Nota de Bachillerato: 8,50

Nota acceso universidad(8,50 X 0,6) + (7,63 X 0,4) + (8,5 X 0,2) + (9,5 X 0,2) = 11,75

Miguel quiere acceder a Medicina


proceso de


39/50

37

EJEMPLO 2

Notas selectividad

Fase generalComentario de texto 8,5Lengua extranjera 7,5

Historia de Espaa 8Latn II 9,5

Fase especficaGeografa 5,5Historia del arte 6,5Matemticas CC.SS. II 7Economa 6,5

Clculo nota selectividad

Fase generalComentario de texto 8,5Lengua extranjera 7,5Historia de Espaa 8Latn II 9,5

8,5 + 7,5 + 8 + 9,5 / 4 = 8,38

Fase especficaGeografa 5,5Historia del arte 6,5

Matemticas CC.SS. II 7Economa 6,5

Clculo totalNota de Selectividad: 8,38Nota de Bachillerato: 8,50

Nota acceso universidad (1)(8,50 X 0,6) + (8,38 X 0,4) + (5,5 X 0,1) + (6,5 X 0,2) = 10,00

Nota acceso universidad (2)(8,50 X 0,6) + (8,38 X 0,4) + (7,00 X 0,2) + (6,5 X 0,2) = 10,85

Paula duda entre estudiar Filologa Inglesao Administracin y Direccin de Empresas


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6. convocatorias

Anualmente se celebrarn dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria.

CONVOCATORIA DE LA PRUEBA DE ACCESO PARA EL AO 2010. FECHAS

PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS FECHAS

Convocatoria de junio 7, 8 y 9 de junio

Convocatoria de septiembre 14, 15 y 16 de septiembre

7. reclamaciones

Cada estudiante podr, sobre la calificacin otorgada tras la primera correccin,

presentar ante la presidencia del tribunal la solicitud de una segunda correccin de

los ejercicios en los que considere incorrecta la aplicacin de los criterios generales

de evaluacin y especficos de correccin y calificacin o la solicitud de reclamacin

ante la comisin organizadora en cuyo caso quedar excluida la posibilidad de solici-

tar la segunda correccin.

Los ejercicios sobre los que se haya presentado la solicitud de reclamacin sern revi-

sados con el objeto de verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas, y lo

han sido con una correcta aplicacin de los criterios generales de evaluacin y espe-

cficos de correccin, as como la comprobacin de que no existen errores materia-

les en el proceso del clculo de la calificacin final.

Los ejercicios sobre los que se haya presentado la solicitud de segunda correccin sern

corregidos por un profesor especialista distinto al que realiz la primera correccin.

La calificacin ser la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en las dos

correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de dos o ms puntos entre

las dos calificaciones, un tribunal distinto efectuar, de oficio, una tercera correc-

cin, La calificacin final ser la media aritmtica de las tres calificaciones. Este

procedimiento deber efectuarse en el plazo mximo de cinco das hbiles, contados

a partir de la fecha de finalizacin del plazo que se describe en el punto siguiente.


proceso de


41/50

39

7.1. plazos para las reclamaciones

El plazo de presentacin de las reclamaciones (solicitud de segunda correccin o soli-citud de reclamacin) ser de tres das hbiles, contados a partir de la fecha de la publi-

cacin de las calificaciones.

Sobre la calificacin otorgada tras el proceso de doble correccin, se podr presen-

tar reclamacin ante la comisin organizadora, en el plazo de tres das hbiles, con-

tados a partir de la fecha en que se haga pblica la calificacin sobre la que se vaya

a formular la reclamacin.

El estudiante tendr derecho a ver el examen corregido tras la segunda correccin, en

el plazo de 5 das.

La comisin organizadora adoptar las resoluciones que establezcan formalmente las

calificaciones definitivas de los ejercicios cuya correccin hubiera sido recurrida, de

acuerdo con lo previsto en los puntos anteriores, y las notificar a los reclamantes. Las

resoluciones respectivas pondrn fin, en cada caso, a la va administrativa.

8. acceso a la universidad desde FPde 2 grado, mdulos nivel I I I yciclos formativos de gradosuperior

Aunque la finalidad de la Formacin Profesional Especfica es formar profesionalespara su incorporacin al mundo del trabajo, los titulados en Formacin Profesional

Especfica de Grado Superior (Tcnico Superior) pueden acceder a estudios universi-

tarios en funcin del ciclo cursado.

Quienes estn en posesin de los ttulos de tcnico superior de formacin profesional,

tcnico superior de artes plticas y diseo, o tcnico deportivo superior a que se

refieren los artculos 44, 53 y 65 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo de Educacin,

o ttulos equivalentes, podrn acceder sin necesidad de prueba a las enseanzas

universitarias oficiales de Grado.


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A efectos de ordenar, cuando ello sea necesario, las correspondientes solicitudes,

se establecer un acceso preferente mediante la adscripcin de cada uno de los ttu-

los del punto anterior a las ramas de conocimiento en que se estructuran las ense-anzas universitarias oficiales de Grado.

Para la admisin a las enseanzas universitarias oficiales de Grado en las que se

produzca un procedimiento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el nme-

ro de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades pblicas uti-

lizarn para la adjudicacin de las plazas la nota de admisin que corresponda, que

se calcular con la siguiente frmula y se expresar con dos cifras decimales, redon-

deada a la centsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

Nota de admisin = NMC + a*M1 + b*M2

NMC = Nota media del ciclo formativo.

M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los mdulos de que se compone el ciclo

formativo de grado superior, quedando exceptuados los mdulos de Formacin y

Orientacin Laboral, Formacin en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura

Emprendedora.

a, b = parmetros de ponderacin de los mdulos del Ciclo Formativo.

La nota de admisin incorporar las calificaciones de los mdulos profesionales del

ciclo formativo de grado superior, en el caso de que se establezca que este sea de acce-

so preferente a la rama de conocimiento de las enseanzas del ttulo al que se quie-

ra ser admitido.

El parmetro de ponderacin (a o b) de los mdulos ser igual a 0,1. Las universida-

des podrn elevar dicho parmetro hasta 0,2 en aquellos mdulos que consideren ms

idneos para seguir con xito dichas enseanzas universitarias oficiales de Grado.Las universidades debern hacer pblicos los valores de dichos parmetros para los

mdulos seleccionados al inicio del curso correspondiente a la prueba.

Se establecer un acceso preferente que responder a la adscripcin de

cada uno de los ttulos a las distintas ramas de conocimiento en que se

estructuran los ttulos de grado, tal como establece el anexo II de la Orden

EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del

R.D. 1892/2008 (BOE n 135, de 4 de junio de 2009).


proceso de


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41

ADSCRIPCIN DE LOS TTULOS DE TCNICO SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL,DE TCNICO SUPERIOR DE ARTES PLSTICAS Y DISEO Y DE TCNICO DEPORTIVO

SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO

FAMILIAS PROFESIONALES ADSCRITAS A: ARTES Y HUMANIDADES

FAMILIAS PROFESIONALES ADSCRITAS A: CIENCIAS

FAMILIAS PROFESIONALES ADSCRITAS A: CIENCIAS DE LA SALUD

FAMILIAS PROFESIONALES ADSCRITAS A: CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS

Administracin y gestin/ administracinActividades fsicas y deportivasArte floralArtes grficasComercio y marketingDiseo grficoHostelera y turismo

Imagen personalImagen y sonido/ comunicacin, imageny sonidoSeguridad y medio ambienteServicios socioculturales y a la comunidadTcnico deportivo superior de cualquiermodalidad o especialidad deportiva

Agraria/ actividades agrariasActividades fsicas y deportivasImagen personalIndustrias alimentariasQumica

SanidadSeguridad y medio ambienteServicios socioculturales y a la comunidadTcnico deportivo superior de cualquiermodalidad o especialidad deportiva

Agraria/ actividades agrariasCermica artsticaEdificacin y obra civilElectricidad y electrnicaEnerga y aguaFabricacin mecnicaImagen y sonido/ comunicacin, Imageny sonidoIndustrias extractivasIndustrias alimentariasInformtica y comunicaciones/InformticaInstalacin y mantenimiento/ mantenimientoy servicios a la produccin

Madera, mueble y corcho/ madera y muebleMartimo-pesquera/ actividadesMartimo-pesquerasQumicaSanidadTransporte y mantenimiento de vehculos/Mantenimiento de vehculos AutopropulsadosTextil, confeccin y pielVidrio artsticoVidrio y cermica

Administracin y gestin/ administracinArte floralArtes aplicadas de la esculturaArtes aplicadas a la indumentariaArtes aplicadas al libroArtes aplicadas al muroArtes grficasArtes y artesanasCermica artsticaComercio y marketing

Diseo grfico

Diseo industrialDiseo de interioresEsmaltes artsticosHostelera y turismoImagen y sonido/ comunicacin, imageny sonidoJoyera de arteTextiles artsticosServicios socioculturales y a la comunidadVidrio artstico


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ADSCRIPCIN DE LOS TTULOS DE TCNICO SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL,DE TCNICO SUPERIOR DE ARTES PLSTICAS Y DISEO Y DE TCNICO DEPORTIVO

SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO (CONTINUACIN)

FAMILIAS PROFESIONALES ADSCRITAS A: INGENIERA Y ARQUITECTURA

9. prueba de acceso a la universidadpara alumnos con estudiosextranjeros

9.1. estudiantes procedentes de sistemas educativos

de la Unin Europea o con acuerdo internacionalLos alumnos procedentes de sistemas educativos de pases miembros de la Unin

Europea o los de otros Estados con los que Espaa haya suscrito Acuerdos

Internacionales aplicables a este respecto, en rgimen de reciprocidad, que cumplan

los requisitos acadmicos exigidos en sus sistemas educativos para acceder a sus uni-

versidades, podrn acceder a la Universidad espaola sin necesidad de realizar prue-

ba de acceso. Los alumnos que se encuentren en posesin del ttulo de Bachillerato

Europeo o del ttulo de Bachillerato Internacional expedido por la Organizacin del

Bachillerato Internacional, con sede en Ginebra (Suiza), se entienden incluidos en elmbito de aplicacin del artculo 38.5 de la Ley Orgnica 2/2006. Los alumnos proce-

Agraria/ actividades agrariasArtes aplicadas de la esculturaArtes aplicadas a la indumentariaArtes aplicadas al libroArtes aplicadas al muroArtes grficasArtes y artesanasCermica artsticaDiseo industrialDiseo de interiores

Edificacin y obra civilElectricidad y electrnicaEnerga y aguaEsmaltes artsticosFabricacin mecnicaImagen y sonido/ comunicacin, imageny sonidoIndustrias alimentarias

Industrias extractivasInformtica y comunicaciones/InformticaInstalacin y mantenimiento/ mantenimientoy servicios a la produccinJoyera de arteMadera, mueble y corcho/ madera y muebleMartimo-pesquera/ actividadesMartimo-pesquerasQumica

Transporte y mantenimiento de vehculos/mantenimiento de vehculos autopropulsadosTextiles artsticosTextil, confeccin y pielVidrio artsticoVidrio y cermica


proceso de


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43

dentes del sistema educativo suizo podrn acceder en las mismas condiciones que los

alumnos que procedan de sistemas educativos de pases miembros de la Unin Europea.

Estos alumnos podrn presentarse a la prueba especfica de la Prueba de Acceso

segn se determina en el art. 20 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre (BOE

nm. 283 de 24 de noviembre de 2009).

Toda la informacin necesaria se encuentra en la direccin de internet

www.uned.es/selectividad/convalidables/index.htm

9.2. estudiantes procedentes de otros sistemaseducativos extranjeros

Prueba de Acceso para estudiantes de sistemas educativos extranjeros no contempla-

dos en el punto anterior:

Estudiantes que procedan de sistemas educativos extranjeros no incluidos en los

supuestos de exencin a los que se refiere el apartado anterior.

Estudiantes que siendo procedentes de los sistemas educativos a los que se refie-

re el apartado anterior, no cumplan los requisitos acadmicos exigidos en el siste-

ma educativo respectivo para acceder a sus universidades, pero que acrediten estu-

dios homologables al ttulo de Bachiller espaol.

Estudiantes que siendo procedentes de los sistemas educativos a los que se refie-

re el apartado anterior, y cumplan los requisitos acadmicos exigidos en el siste-

ma educativo respectivo para acceder a sus universidades, deseen presentarse a

la fase general de la prueba de acceso.

En cualquiera de los casos contemplados, los estudiantes debern solicitar la homo-

logacin de sus ttulos al ttulo de Bachiller espaol.

La prueba de acceso a la Universidad para estos estudiantes ser organizada por la

Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED), cuya estructura, nmero de

convocatorias y clculo de la nota media del expediente vienen determinados en los

art. 22, 23, 24 y 25 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre (BOE nm. 283 de

24 de noviembre de 2009).


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10. prueba de acceso a la

universidad para personasmayores de 25 aos

Para poder acceder a la universidad mediante la prueba de acceso para mayores de

25 aos, se deber cumplir una serie de requisitos:

Haber cumplido los veinticinco aos de edad antes del da 1 de octubre del ao natu-

ral en que se celebre la prueba.

Presentar una solicitud en la universidad a la que se desee acceder.

El plazo para formalizar la matrcula as como los contenidos de la prueba los deter-

mina cada universidad.

La superacin de las pruebas de acceso para mayores de veinticinco aos no equiva-

le, a ningn efecto, a la posesin de titulacin acadmica alguna. Sin embargo, un gran

nmero de oposiciones del grupo C incluyen en sus bases la equiparacin, a efectos

meramente administrativos, de estas pruebas al Ttulo de Bachiller.

Se deber realizar la prueba de acceso en aquella universidad donde se pretenda estudiar.

No se podr realizar la prueba de acceso, para un mismo curso acadmico, en ms

de una Universidad.

A partir del 1 de enero de 2010, se implantar la nueva prueba de acceso para mayo-

res de 25 aos regulada por el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre (BOE 24-

11-2008).


proceso de


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11. prueba de acceso a la universidad

para personas mayores de 45aos y para mayores de 40 aosque acrediten experiencia laboraly profesional

Los mayores de 40 aos, cumplidos antes del da 1 de octubre del ao de comienzo del

curso acadmico, con experiencia laboral y profesional en relacin con una enseanza,

que no posean ninguna titulacin acadmica habilitante para acceder a la universidad

por otras vas, podr acceder a la Universidad previa solicitud al Rector de la Universidad.

Los criterios de seleccin de los solicitantes sern los indicados por cada universidad, pero

se incluir la realizacin de una entrevista personal con el candidato.

Las personas mayores de 45 aos de edad que no cumplan ninguna titulacin aca-

dmica habilitante para acceder a la universidad por otras vas ni puedan acreditar

experiencia laboral o profesional, podrn acceder a las enseanzas universitarias

oficiales mediante la superacin de una prueba de acceso adaptada, si cumplen o han

cumplido la citada edad antes del da 1 de octubre del ao natural en que se celebredicha prueba.

La informacin de la prueba viene especificada en los art. 38-44 del Real Decreto

1892/2008, de 14 de noviembre (BOE 24-11-2008).


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12. para ms informacin

El Centro de Informacin y Asesoramiento Universitario, es un organismo dependien-te de la Direccin General de Universidades e Investigacin, donde adems de otros

servicios, te podremos informar y asesorar individualmente sobre tus salidas acad-

micas orientadas al mbito universitario de la Comunidad de Madrid. Nos puedes

encontrar en la siguiente direccin:

C/ Alcal, 32 (planta baja)

28014 MADRID

Tfnos.: 91 720 02 06 / 07 Fax: 91 720 02 08

[email protected]

www.emes.es

Metro: Sevilla o Banco de Espaa (lnea 2)

Autobuses: 1, 2, 5, 9, 15, 20, 46, 51, 52, 53, 74, 150 y 202


proceso de


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Bolonia


proceso de

Centro de Informacin y Asesoramiento Universitariorea de Extensin Universitaria y AlumnosSubdireccin General de Promocin Universitaria y de Estudiantes

el proceso de bolonia y la paeu

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