EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION COMO COMPRENSION Y REFLEXIVIDAD DE LA REALIDAD A ESTUDIAR..

COMO ENTENDER LA INVESTIGACION?COMO DEFINIRLA EN TRES MOMENTOS: EN RELACION

CON SUS REFERENTES, EN RELACION CON EL INVESTIGADOR Y EN RELACION CON LA PRODUCCION

DE CONOCIMIENTOS.

CAMPOS DE DEFINICION

• 1.- Ubicación como weltanchaung: concepción del mundo, como approche ( enfoque) y como visión global de la ciencia.

• INVESTIGAR es revelar lo no conocido. Es descifrar lo real-vivido, soñado o imaginado. Es mostrar lo no obvio, lo objetivado y lo subjetivado.

• Investigacion como descubrimiento y como conocimiento.

Desde la acción del investigador

• La investigacion es un reto, un desafío una subversión de lo dado.

• No es un patrimonio o un legado: es una búsqueda, puede ser un universal.

• Existen niveles en el campo de la investigacion.

• Existen tipos, modelos y modos de investigar. Existen estilos en los investigadores.

MODELOS DE INVESTIGACION

• El modelo clásico experimentalista con discursividad matemática: Galileo-Descartes-Newton. Es la base de la ciencia occidental. Su paradigma básico es la Física Newtoniana. Su enfoque paradigmático esencial es empírico-positivista con direccionalidad nomotética.

• La practica científica es el experimento, etapas predefinidas en la investigacion, Teoría previa y acento en el METODO. Denominan método científico lo que es el método hipotético-deductivo. Ciencia es sinónimo de verdad.

Investigacion interpretativa, de campo.

• Es básicamente cualitativa, naturalista, fenomenológica, hermenéutica y dialéctica.

• Se fundamenta en el poder de la palabra como discursividad, en la construcción de significados como objetivo y el punto de vista del actor, como referencia de base. La subjetividad como productora de conocimientos.

• Es una investigacion de campo, en el terreno donde los actores construyen sus visiones de la realidad-vivida. Sus acentos son etnográficos, biográficos y la investigacion participativa. Es esencialmente ideográfica o idiosincrática. Idios: peculiar

MODELO TOPOLOGICO CUADRIPOLAR