el poder de las imagenes2
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La cuestión del placer de mirar, introduce un desafío importante para el orden de saberes que estructuró a la escuela, sólidamente asentada en la cultura letrada.
Hoy en día habitamos un mundo-imagen…
Los estudios visuales se
centran en la cuestión de la
mirada.
Debemos prestar atención al poder de las imágenes
sobre los espectadores o
“sujetos visuales”
Buscan abandonar la idea que la
lectura es el modo privilegiado de
abordar conocimientos.
Es la inmediatez
sensual
Se relaciona con las
sensaciones como…
Sorpresa
Intensidad
Enmudecimiento
Conmoción
NO son textos que se leen.
IMAGENES
PODER
Las imágenes son poderosos vehículos de transmisión de ideas, valores, emociones.
Aportan información y conocimientos.
Generan adhesión o rechazo, movilizan afectos, proporcionan sensaciones.
EL LENGUAJE DE LAS IMÁGENES EN LA EDUCACIÓN
El poder de las
imágenes
La ambigüedad de las imágenes dan apertura a múltiples significados.
La polisemia de las imágenes puede llegar a explicar cierta sensación de falta de control o desorden en el trabajo pedagógico con ellas, sensación que es deseable animarse a transitar pues los resultados pueden ser insospechados.
LA POLISEMIA
• Las palabras y las imágenes son irreductibles unas a otras pero, al mismo tiempo, están absolutamente enredadas. Se cruzan, se vinculan, se responden, se desafían, pero nunca se confunden.
LA RELACIÓN ENTRE PALABRAS E IMÁGENES
¿Qué vemos cuando miramos?
¿Sólo vemos lo que sabemos?
¿Es posible ver más allá de nuestro saber?
¿Lo que vemos interroga a nuestros saberes?
RELACIÓN ENTRE VER Y SABER
PercepciónConocimiento
+Sentimiento
Imaginación.Experiencias nunca antes
vividas
Experiencias previas-
expectativas- fines
Nuevos conocimiento
s, sofisticados y
reflexivos
Crear un entorno
emocional y prolongarlo
Otras formas de transmitir información apelando a los sistemas
sensoriales…
Visuales
Táctiles
Olfativas
Gustativas
Kinestéticas
Se expresan de manera combinada
Favorece a la interpretación y la
especulación. Educamos a la mirada
Por ejemplo
Un film combina lo visual con lo auditivo.
Al igual que un videojuego, serie
televisiva o el Internet
Métodos escolares para educar la mirada…
FOTOGRAFÍAPINTURA O ESCULTURASe les puede pedir a los
alumnos que saquen algunas fotografías y elijan una que los represente. Esta técnica les ayuda a construir la visión, ya que esas imágenes están llenas de sentimientos y valores que despiertan diferentes sensaciones en el alumno.•Al exponerlas nos da
pie a nuevas interpretaciones y temas de discusión.
Se les puede pedir a los alumnos que elijan una obra pictórica o una escultura.Esta técnica permite desarrollar nuevas formas de comprensión. Y activar nuevas sensaciones que pueden despertar la pasión por el arte de algunos alumnos.