Habilitación Docente

TEMA: EL DOCENTE EN EL CONTEXTO DOMINICANO

SUSTENTA :Yirandy Elizabeth Medina De Marquez. INCAPRE 2-1297

TEMA: EL DOCENTE EN EL CONTEXTO DOMINICANO

• Perfil y rol del docente dominicano.

• Las competencias profesionales docentes.

• Formación e Información

EL PERFIL DE LA EDUCADORA Y EL EDUCADOREl perfil del educador o de la educadora se concibe como el conjunto de características: capacidades, rasgos, valores y actitudes, integradas no sólo por aquellas deseables, sino también por las que se van construyendo desde la práctica educativa cotidiana.Las características que componen el perfil del educador y de la educadora del Nivel Inicial se han agrupado en los siguientes aspectos:ConocimientoIdentidad Personal-SocialCreatividadSolidaridadExpresividadCriticidadInvestigación

LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES

Las nuevas competencias del docentes lo lleva a adquirir nuevos conocimientos y por ende actualizarse en lo que es la habilitación en la docencia.

La sociedad es quien exige constantemente los nuevos cambios.

La capacitación del docente de la educación va basada en lo que son las tecnologías de esta forma podemos ir mejorando la enseñanza y sobre todo el aprendizaje poniendo como ejemplo el resultado en la sociedad en que vivimos, si no preparamos para ser los docente del futuro.

Con la tecnología podemos estar mejor informado, con mejor capacidad, mejor persona. Los profesionales de hoy debemos usar estrategias, motivaciones para dar respuesta a la sociedad del siglo XXI.

Convertir la carrera docente en una profesión atractiva que otorga y retenga los mejores talentos como en otros países tales como, Finlandia y Suecia, por citar dos casos constituye una legítima aspiración de todos los países que aspiran la mejora de sus sistemas educativos.

En la Republica Dominicana la mayoría de los estudiantes que ingresan a los estudios de educación proceden de sectores humildes y con serias limitaciones académicas y culturales, así como la falta de rigor académico en la cantidad de egresados de la carrera de educación y descontinuación en la formación inicial y continua del desarrollo profesional.

Otro factor importante que debe considérese en la formación inicial es el referido a la formación de los formadores de formadores ¿Cuáles son las influencias metodológica que aportan estos formadores respecto de la educación recibida a nivel medio a nivel superior?

FORMACION E INFORMACION

La formación es un proceso que va en múltiples direcciones mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actual.

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.La capacitación docente o formación es el perfeccionamiento continuo del docente dentro del ámbito del conocimiento, actitudes, comportamiento y habilidades necesarios para cumplir sus labores eficazmente.

El perfeccionamiento continuo tiene tres etapas:

1. capacitación docente inicial: un curso anterior al trabajo de profesor responsable de una sala de clases.

2. iniciación: proceso en el cual se adquiere conocimientos y respaldo durante los primeros años de aprendizaje o el primer año en una escuela particular.

3. desarrollo profesional: proceso dentro de la sala de clases para profesores en práctica.

La formación docente desde la perspectiva dominicana En la universidad de hoy el saber pedagógico se entiende como un saber normativo, por tanto transmisible y aprendibles atraves de procesos instrucciones.