Programa “Juventud de Canadá en el

Trabajo”

Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá

Chantal Fortier29 de octubre de 2003

El patrimonio en Canadá

Patrimonio cultural y natural: rico, diverso

Función del gobierno federal

Instituciones

Personas

Patrimonio rico y diverso

Tradiciones y objetos provenientes de los Primeros Pueblos indígenas, de los franceses, de los ingleses y de las personas que llegan a Canadá de todo el mundo.

De las artes a la tecnología; de las ciencias a las técnicas; de la historia a la arquitectura; de la tradición oral a los archivos: vestigios de los pueblos desde hace decenas de miles de años.

Extraordinaria red de parques nacionales.Museos de historia natural, algunos de los

cuales contienen colecciones vivas que reflejan la biodiversidad canadiense.

El gobierno federal y el patrimonio canadiense

El Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá contribuye a la preservación y protección del patrimonio cultural y natural, para beneficio de la población canadiense actual y futura.

Leyes

Políticas

Programas de financiamiento, servicios

Instituciones nacionales

Instituciones vinculadas

al patrimonio nacional Museos, archivos, bibliotecas,

zoológicos, jardines botánicos,

parques silvestres, sitios y

edificaciones históricos

Más de 2.500 establecimientos

del patrimonio en Canadá

Las personas y el patrimonio nacional

Profesionales: más de 30.000

Voluntarios: cerca de 45.000

Visitantes: más de 100 millones de visitas por año

Programa "Juventud de Canadá en el Trabajo" (JCT) y

Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá

El programa existe desde 1996

Gestión descentralizada Administración central Seis organismos nacionales de

servicios que operan como intermediarios para ofrecer el programa

Cooperación interministerial y

programa JCT Dirección General de Patrimonio

Red canadiense de información

sobre el patrimonio nacional

Instituto Canadiense de

Conservación

Dirección General para las Artes

Cooperación externa conel programa JCT

Organismos nacionales Asociación de Museos Canadienses

Canadian Library Association

Consejo Canadiense de Archivos

Fundación Patrimonio de Canadá

Association pour l’avancement des

sciences et techniques de

documentation (ASTED)

Consejo de Recursos Humanos del

Sector Cultural

JCT – Patrimonio:dos componentes

Componente 1: En los

establecimientos de

patrimonio

Empleos de verano

Componente 2: Carrera

especializada en patrimonio

Experiencia de trabajo

prolongada

Componente 1En los localesde patrimonio

En promedio, 900 empleos de verano para jóvenes entre 16 y 30 años de edad, con la secundaria terminada como mínimo, por una duración entre 6 y 16 semanas.

Monto autorizado: $ 3 millones de dólares anuales.

Modelo de prestación: nacional, regional, local y a través de organismos intermediarios de prestación.

Desarrollan aptitudes idóneas para

el mercado laboral y competencias

específicas para su carrera . Pueden hacer dinero para pagarse

los estudios. Pueden ocupar un puesto de trabajo

de verano en el cual utilizan sus

capacidades técnicas para proteger

y promover los conocimientos en el

sector del patrimonio, las artes y la

cultura.

Beneficios para los jóvenes

Componente 2

Carrera especializada en patrimonio

60 pasantías de una duración

comprendida entre 4 y 12 meses

para jóvenes graduados de escuelas

técnicas o universidades. Monto autorizado: $705.000 dólares Modelo de prestación: internacional,

nacional, regional y local,

directamente con los empleadores o

a través de un organismo nacional

de prestación.

Beneficios para los jóvenes

Adquieren experiencia laboral

pertinente en el sector del

patrimonio, las artes y la cultura.

Desarrollan competencias adscritas

a empleos especializados.

Descubren el patrimonio cultural de

Canadá y promueven su riqueza,

tanto en el ámbito nacional como en

el extranjero.

Empleos creados

Empleos de verano entre 1999 y 2003

Centros de archivos11%

Bibliotecas y centros dedocumentación

21%

Museos e institucionesconexas

59%

Preservación de edificaciones del patrimonio

9%

Museos e instituciones conexasBibliotecas y centros de documentaciónCentros de archivosPreservación de edificaciones del patrimonio

Número promedio de empleos: 916

Empleadores

Empleadores, 1999 - 2003

Centros de archivos

12%

Preservación de

edificaciones

del patrimonio

11%

Bibliotecas y centros de documentación

15%

Museos e

instituciones

conexas

62%

Número promedio de empleadores: 295.25

Pasantías

Pasantías en ciencias y tecnología, 1999 a 2003

Museos e instituciones conexas

30%

Preservación de las edificacionesdel patrimonio

9%

Bibliotecas y centros de documentación

43%

Centros de archivos18%

Museos e instituciones conexasBibliotecas y centros de documentación

Centros de archivosPreservación de las edificaciones del patrimonio

Número promedio de pasantías en ciencias y tecnología: 31

Pasantías internacionales, 1999 a 2003

Museos e institucionesconexas

67%

Preservación de las edificacionesdel patrimonio

33%

Número promedio de pasantíasinternacionales: 12

Mecánica del programaD ia g ra m a

Empleadores y j óvenes

I nf or me d e ac t ivid ad es y evaluac ión

Empleadores

R ec lut amient o y c ont r at ación d e j óvenes

O rganismos de prestación

E nvío d e r espues t a a los emplead or es

Comité de pares

E valuac ión y selecc ión de solic it ud es

Empleadores

Pr esent ac ión d e solic it ud es d e fi nanc iamient o par a empleo

a los or ganismos nac ionales

Organism os de prestaciónE nvío d e f or mular io a los emplead or es

Patrimonio canadiense

E nvío de f or mular ios a los or ganismos d e pr es t ac ión

Comentarios de los jóvenes "Gracias al programa Juventud de Canadá en el Trabajo

pude realizar la vocación que tuve desde la infancia: ser

guía y animador, vestido a la usanza antigua, en un lugar

que forma parte del patrimonio nacional y tiene

importancia histórica en Canadá. Para mí fue una

oportunidad para intercambiar una serie de

conocimientos con todo tipo de personas y de diverso

origen, lo cual me apasionó".

Mi experiencia de trabajo este vernao en el Consejo de

Archivos de Saskatchewan fue positiva. Por primera vez

desde que empecé mi carrera universitaria, tuve un

trabajo de verano relacionado con mi campo de estudio,

que es la historia canadiense. Ello me permitió adquirir

directamente conocimientos sobre los procedimientos de

archivos.

 

Comentarios de los empleadores

“El entusiasmo de Kathleen cuando aprendía a dominar

una nueva tarea fue una fuente de inspiración para los

colegas que compartieron con ella sus conocimientos y

experiencia. Su presencia fue como una brisa de aire

fresco”.

“El proyecto no se hubiera realizado sin el apoyo del

programa Juventud de Canadá en el Trabajo. No sólo

recibimos ayuda financiera, sino que también ganamos

un empleado estupendo. Nuestro proyecto recibió

comentarios muy positivos. La mejor confirmación de que

logramos que la historia cobrara vida fue el comentario

de un profesor de ciencias sociales que nos agradeció por

haber ofrecido al público una maravillosa lección de

historia”.

 

Conclusiones

El patrimonio canadiense es uno de nuestros bienes más

preciados. Nos dice quiénes somos, de dónde venimos y

cuáles fueron las influencias que modelaron el desarrollo

de la nación canadiense. El patrimonio canadiense es un

puente entre generaciones.

El programa “Juventud de Canadá en el Trabajo” del

Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá ofrece a los

jóvenes canadienses una oportunidad de adquirir una

experiencia laboral significativa y de ampliar sus

conocimientos y aprecio por el patrimonio.