Del video “El mundo de Sofía” desarrolle el mapa conceptual resaltando las ideas principales.

Mencione dos ejemplos sobre cualquier aspecto de la realidad en la cual podamos filosofar y sustente su ¿Por qué?

¿QUÉ ES FILOSOFAR?

Filosofar   es buscar la sabiduría, por medio de un esfuerzo consistente de reflexión. 

Filosofar es hacernos   preguntas que generalmente no nos hacemos, y cuestionar quizás las cosas que normalmente   damos   por sentado y que ya está dado y que es así, solo porque la sociedad nos dice que así es, trato de buscar mi propia verdad y no quedarme con lo que la mayoría cree o piensa que así debe de ser.

Yo considero que los aspectos de la realidad que puedo filosofar son por ejemplo:

1.- La polémica que se ha generado acerca de la Doe Run Peru que nos conlleva

a pensar haciendonos muchas preguntas con relación a este tema y dar puntos de

vista ya sea a favor o en contra y generar asi un punto de vista personal

El tema central es la reapertura de la fundición de plomo Doe Run Perú (DRP) en

la ciudad de La Oroya de ahí se derivan dos puntos bipolares bien marcados, por

una parte el aspecto ambientalista ya que la ciudad de la Oroya es uno de los

lugares mas contaminados del mundo y por el otro lado esta el desempleo ya que

si se cierra esta compañia los cientos de trabajadores de la empresa quedarían en

la calle ya que este es su principal fuente de ingreso.

En síntesis este tema es algo para filosofar y asi sacar propios puntos de vista y

no solo dejarnos llevar por la prensa.

2.- La polémica que se torno cuando cerraron Megaupload y se hablaba de la LEY

SOPA.El Stop Online Piracy Act (español: Cese a la piratería en línea) .

El proyecto de ley extiende las competencias del Departamento de Justicia de los

Estados Unidos y amplía las capacidades de los propietarios de derechos

intelectuales para combatir el tráfico online de contenidos y productos protegidos,

ya sea por derechos de autor o de propiedad intelectual.

Este tema tiene muchos aspectos para filosofar viendo varios enfoques y

finalmente obtener un ´punto de vista al cual defender o con el cual identificarnos

Mencione dos ejemplos sobre cualquier aspecto real de la FIS en la cual podamos filosofar y sustente su ¿Por qué?.

El nivel de importancia de los alumnos de querer mejorar su aprendizaje exigiendo calidad de docentes, el cumplimiento del horario de clases y la finalización del silabo de las diferentes asignaturas en su totalidad es un aspecto real de la FIS con el que podemos filosofar porque hay muchas opiniones acerca de este tema tanto individuales como colectivas que han sido traducidas en trabajos de investigación pero como integrantes de esta familia tenemos que sacar nuestro propio punto de vista.

El grado de interés de los alumnos en los aspectos que incluyen la identificación con la facultad ; ya que se puede observar que en diversas actividades de la facultad son contados los alumnos que participan activamente y colaboran al desarrollo de la misma en un entorno agradable por el bienestar de todos los alumnos de la familia de la FIS, también este aspecto merece ser reflexionado para tratar de mejorar en algo la estadia en la facultad.

Mencione dos ejemplos de ignorancia dentro de la FIS y sustente su ¿Por qué?

La ignorancia suele entenderse de forma general como ausencia de conocimiento.

Cuando se aplica a un contenido concreto significa «no saber algo determinado»,

frente al conocimiento de otras muchas cosas o «tener un conocimiento imperfecto

sobre…»

Personalmente creo que la mayoría de los semestres inferiores desconocen el tratamiento que se le da al plan de estudios de la facultad, es necesario creo yo que se debe de difundir mas este aspecto.

También se desconoce o no se tiene información acerca del nivel de desarrollo de los alumnos de la facultad en comparación con la de los alumnos de otras universidades del país, ya que a través de esa comparación se podrían mejorar y obtener mas beneficios.