el modelo de educación basado en competencias blog blogger blogspot
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Aspectos generales del modelo de educación basado en
competencias
Prof. Dr. CM José Arcides Castillo Herrera
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Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a escuchar con atención, a responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir.
Johann Kaspar Lavater (1741-1801) Filósofo, poeta y teólogo suizo
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La capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situación
¿ Qué se entiende por competencia?
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Otra definición de competencias
Las competencias constituyen un complejo entramado de comportamientos que ponen en evidencia la capacidad del profesional para movilizar y conjugar armónicamente sus conocimientos, experiencias, disposiciones, habilidades, actitudes y valores, a fin de abordar, resolver o actuar frente a situaciones del mundo personal, ciudadano, profesional y social.
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Aspectos básicos de las competencias
1. Las competencias no son en si mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan e integran tales recursos.
2. Dicha movilización solo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque se la pueda tratar por analogía con otras ya conocidas.
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Aspectos básicos de las competencias
3. El ejercicio de la competencia pasa por operaciones mentales complejas, sostenidas por esquemas de pensamiento, los cuales permiten determinar (más o menos de un modo consciente y rápido) y realizar (más o menos de un modo eficaz)una acción relativamente adaptada a la situación.
4. Las competencias profesionales se crean, en formación, pero también a merced de la navegación cotidiana del practicante, de una situación de trabajo a otra.
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Ventajas del modelo por competencias
•Da sentido a los aprendizajes:
Al basarse en la resolución de problemas o construcción de proyectos, acerca al estudiante a la realidad en la que debe actuar.
•Hace a los estudiantes más eficaces:
Este enfoque garantiza una mejor permanencia de los logros, distinguir lo que es esencial y establecer nexos entre nociones.
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Ventajas del modelo por competencias
•Fundamenta aprendizajes ulteriores:
Es una respuesta básica, ya que los estudiantes deben poseer estrategias para gestionar nuevos aprendizajes y suplir la obsolescencia de los saberes adquiridos en su entrenamiento.
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Necesidad del cambio de modelo educativo
La educación debe cambiar los paradigmas existentes con el objetivo de proporcionar al alumno las competencias relevantes para su presente y su futuro por medio de recursos didácticos prácticos e interactivos que den el salto de lo pasivo a lo activo
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¿Qué papel juegan los docentes en este modelo educativo?
• El Docente orienta, escucha, aclara dudas y controla el proceso
• Debe conocer la implementación del sistema y la actualización constante, así como, contar con las competencias interdisciplinarias y estar abierto al trabajo conjunto con expertos que puedan apoyar en el proceso de enseñanza/aprendizaje
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¿Qué papel desempeñan los alumnos en este modelo?
• El alumno busca, descubre, discute, aporta y se autorregula, es responsable de su aprendizaje, el cual es individualizado
• Las competencias a lograr por los estudiantes deben ser rigurosamente identificadas, verificadas y públicas, antes del comienzo de la enseñanza
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¿Cómo se evalúan las competencias?
La ejecución es la evidencia del dominio de las competencias
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Conclusiones
El sistema de competencias le proporciona al alumno las armas que lo ayuden en la toma de decisiones, la comprensión del mundo, hacer frente a los riesgos y emergencias, reforzar las competencias adquiridas,llegar a un pensamiento critico, así como una mayor creatividad y flexibilidad.
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Muchas gracias