el meu portafoli ! 1trimestre

29
EL MEU PORTAFOLI: Nerea Morón 2nC 1r Trimestre 2014-15

Upload: nerania2001

Post on 13-Jul-2015

186 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

EL MEU PORTAFOLI:

Nerea Morón2nC1r Trimestre 2014-15

●QUI SÓC? Aquest és el Meu portafoli:

...

● Soc una alumna del institut SI CERVELLÓ de 2nC

...

Sempre m'agrada esforçar-me al

màxim per fer les coses bé i aprendre.

També sóc molt treballadora.

● M'agrada ajudar als meus companys, perquè crec que això m'ajuda molt positivament a mi i a ells.

● QUE VULL FER?● En aquest portafoli parlaré de totes les proves positives i

negatives que he fet durant aquest trimestre, el que m'ha costat més, el que he millorat...

● COM PORTO EL CATALÀ?COM PORTO EL CATALÀ?● En respecte al curs passat, he millorat molt el català.

● Al meu últim portafoli vaig explicar que tenia problemes amb la essa però aquest curs ho he millorat molt amb el curs intermedi de llengua catalana del moodle. Encara i així em costa una mica la pronunciació.

● També porto molt bé la lectura que m'agrada moltíssim.

●PROVES PROVES

POSITIVES....POSITIVES....

PROVES POSITIVES!

● RULETA DE LLIBRES

Una de les activitats que he fet ha sigut la ruleta de llibres. Vaig presentar el Diari de Greg 3, el meu llibre preferit, vaig fer un pòster i vaig preparar un presentació del llibre amb arguments positius.

PREGUNTES

● Per què has seleccionat aquesta prova?

● Perque trobo que és molt interessant i gràcies a aquesta prova he conegut llibres nous que van recomanar altres companys.

● Què vas aprendre quan feies aquesta tasca?

● Vaig aprendre a fer arguments amb intenció de que la gent li agafessin ganes de llegir el llibre que jo presentava.

● Si l’haguessis de tornar a fer, la faries igual o canviaries alguna cosa? Per què?

● Potser diria més arguments a favor del llibre per millorar la presentació.

PROVES POSITIVES!

● DIARI DE LECTURA● Durant aquest estiu he estat treballant en el meu diari de

lectura, en el que feia un recull de llibres que volia llegir, había fullejat o m'havía llegit durant l'estiu, el meu diari de lectura tenía 5 llibres.

● Aquesta prova anava acompanyada d'una prova oral en la que jo presentava els llibres que m'havia llegit, tant els que em van agradar com els que no.

PREGUNTES

● Per què has seleccionat aquesta prova?

● Perquè és una prova que hem va agradar molt, perquè vaig presentar els llibres que vaig llegir i a part d'això també utilitzava la creativitat per fer dibuixos del llibre, decoracions...

● Què vas aprendre quan feies aquesta tasca?

● Més que aprendre vaig fer la presentació oral del que m'havía llegit.

● Si l’haguessis de tornar a fer, la faries igual o canviaries alguna cosa? Per què?

● No canviaria res, perquè trobo que em va quedar mot bé i estic molt satisfeta del meu diari.

15

PROVES POSITIVES!

● ENTRADES AL BLOG● Aquest trimestre no he fet gaires entrades al blog, les que

he fet crec que són interessants. He fet un parell sobre les meves vacances i una sobre la cursa amb el Raül.

PREGUNTES

● Per què has seleccionat aquesta prova?

● Perquè participar al blog és també fer català, i és una cosas que m'agrada molt.

● Què vas aprendre quan feies aquesta tasca?

● A redacta, buscar informació, repasar...

● Si l’haguessis de tornar a fer, la faries igual o canviaries alguna cosa? Per què?

● La faria diferent, perquè totes les entrades són diferents.

PROVES POSITIVES!

● GLOSSARI I FÒRUM● Aquest trimestre he participat al fòrum i al glossari del

moodle del tema 1 i 2.

PREGUNTES

● Per què has seleccionat aquesta prova?

● Perquè és una prova que em va agradar perquè són coses de fer per tu mateix, com per exemple proposar una estrofa.

● Què vas aprendre quan feies aquesta tasca?

● Més que aprendre, vaig utilitazar la imaginació i vaig buscar informació.

● Si l’haguessis de tornar a fer, la faries igual o canviaries alguna cosa? Per què?

● La deixaria com està, perquè crec que ho he fet bastant bé.

PROVES POSITIVES

● DICTATS● Els dictats són una prova positiva perquè m'ajuden a

conèixer paraules noves i a saber com s'escriuen.

PREGUNTES

● Per què has seleccionat aquesta prova?

● Perquè crec que és molt positiva i ens ajuda molt.

● Què vas aprendre quan feies aquesta tasca?

● Vaig aprendre noves paraules i com s'escribien.

● Si l’haguessis de tornar a fer, la faries igual o canviaries alguna cosa? Per què?

● La faria igual, perquè em va molt bé.

●PROVA PROVA

NEGATIVA...NEGATIVA...

PROVA NEGATIVA

● CONTROLS DEL TRIMESTRE● El que pitjor m'ha anat aquest trimestre han estat els

controls.

PREGUNTES

● Per què consideres que és la pitjor tasca que has realitzat?

● Perquè en comparació amb altres exàmens m'han anat malament, encara que no considero que estigui molt malament.

● Què hauries d’haver fet diferent?

● Hauria d'haver repassat una mica més la teòria per que m'hagués anat millor.

Més coses...

● També aquest trimestre he ajudat a dos companys meus:

He ajudat a repasar al Raül y vaig

ajudar al Diego al Curs Intermedi

de Llengua Catalana, jo era la seva

tutora.

● CONCLUSIÓ:● Ajudar també m'ha servit per aprendre, perquè cuan el

meu company tenía un dubte jo li explicava i això em feia repasar.

● L' idioma que parlo normalment a casa es el castellà, però, per exemple ara que faig guitarra a la classe parlem català. I encara que no ho sembli també s'aprèn.

● No només aprenc català a classe de català, també aprenc a socials, a matemàtiques, tecnologia...

EN RESUM...

● En aquest portafoli he recollit totes les proves positives d'aquest trimestre i la prova més negativa.

● He parlat sobre el que em costa i el que he de millorar.

I AQUEST ÉS EL MEU PORTAFOLI...