el marinero perdido trabajo

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  • 5/21/2018 El Marinero Perdido Trabajo

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    TRABAJO SOBRE LA MEMORIA

    OLIVER SACKSEl hombre que confundi a u mu!er con un ombrero"Ed" Ana#rama" Barcelona$ %&&%"

    Ca'()ulo %"* +El marinero 'erdido,-ocumen)al* +La memoria encarcelada,

    C.ESTIO/ES*

    0"1 2a3 un bre4e reumen del ca'()ulo 5 de lo cao cl(nico que a'arecen en 6l"

    %"1 Comen)a 5 ha3 una 4aloracin del )e7)o in)roduc)orio de L" B.8.EL$ re'ondiendo a la're#un)a i#uien)e del 'rimer '9rrafo del ca'()ulo*

    Qu gnero de vida (si es que alguno), qu clase de mundo, que clase de

    yo de puede preservar en el Individuo que ha perdido la mayor parte de la

    memoria y, con ello, su pasado y sus anclajes en el tiempo?

    :"1 2a3 una ficha m6dico1'icol#ica del 'acien)e del )e7)o ;Jimmie< decribiendo u e)adof(ico$ u anomal(a$ u ca'acidade$ u inconciencia$ e)c" = )ambi6n del 'acien)e deldocumen)al ;4ideo< +La memoria encarcelada,$ com'ar9ndolo en cuan)o a (n)oma$conduc)a$ reaccione$ e)c"

    >"1 -ecribe 5 anali3a en que coni)e el denominado ?S(ndrome de Kora@off?" ;Conul)a 'araello al#una enciclo'edia o diccionario de 'icolo#(a

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    OLIVER SACKSEL 2OMBRE .E CO/./-I A S. M.JER CO/ ./ SOMBREROEd" A/AHRAMA" Barcelona" %&&%"

    CAGT.LO %EL MARINERO PERDIDO

    1

    2a5 que haber em'e3ado a 'erder la memoria$ aunque lo ea are)a3o$ 'ara dare cuen)a de que e)a memoria e lo que con)i)u5e )odanue)ra 4ida" .na 4ida in memoria no er(a 4ida""" /ue)ra memoria enue)r coherencia$ nue)ra ra3n$ nue)ra accin$ nue)ro en)imien)o" Sinella$ no omo nada"""

    ;Viene 'or fin la amneia re)r#rada$ que 'uede borrar )oda una4ida$ como le ucedi a mi madre"""

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    ano)ar lo nombre de lo )re ob!e)oX e ol4id de nue4o 5 cuando le eneN6 el 'a'el con lo quehab(a ecri)o 6l mimo e qued aombrado 5 di!o que no recordaba haber ecri)o nada$ aunquereconoci que aqu6lla era u le)ra 5 lue#o ca') un 4a#o PecoQ del hecho deque lo hab(a ecri)o"

    A 4ece re)en(a recuerdo 4a#o$ un confuo eco o enacin de familiaridad" A($ cinco

    minu)o de'u6 de que hubiee !u#ado al )re en ra5a con 6l$ recordaba que Pun m6dicoQ hab(a!u#ado a aquello con 6l P)iem'o a)r9Q""" no )en(a ni idea de i ee P)iem'o a)r9Q hab(a ido hac(aminu)o o hacia mee" Lue#o hi3o una 'aua 5 di!o* PGodr(a haber ido u)edDQ" Cuando le di!eque hab(a ido 5o 'areci hacerle #racia" E)e humor li#ero 5 e)a indiferencia eran mu5carac)er()ico$ lo mimo que la ca4ilacione relacionada a la que e en)re#aba al e)ar )andeorien)ado 5 'erdido en el )iem'o" Cuando le 're#un)6 en qu6 6'oca del ano e)9bamo$ mir a ualrededor bucando al#una cla4e ;)u4e la 'recaucin de qui)ar el calendario del ecri)orio< 5 dedu!oa'ro7imadamen)e la e)acin mirando 'or la 4en)ana"

    Al 'arecer no era que no lo#rae re#i)rar lo da)o en la memoria ino que la huella de lamemoria eran umamen)e fu#ace 5 'od(an borrare al cabo de un minu)o$ meno con frecuencia$obre )odo i concurr(an e)(mulo que com'i)ieen o que lo di)ra!een$ mien)ra que u facul)ade

    in)elec)uale 5 'erce')i4a e man)en(an 5 )en(an un ni4el ba)an)e ele4ado"Jimmie 'oe(a lo conocimien)o cien)(fico de un bachiller in)eli#en)e$ con una e'ecial

    inclinacin hacia la ma)em9)ica 5 la ciencia" Se le daban mu5 bien lo c9lculo ari)m6)ico ;5)ambi6n al#ebraico

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    Mir el 'ie de la fo)o$ 'areci or'rendere much(imo 5 di!o*UEl%imit&WUGaa al#oDU= )an)oW Ucon)e) con 4i4e3aU" =o cono3co lo nombre de )odo lo 'or)aa4ione 5

    no 6 de nin#Fn%imit&""" 2a5 un almiran)e /imi)3$ dede lue#o$ 'ero no )en(a no)icia de que le

    hubieen 'ue)o u nombre a un 'or)aa4ione"-e! la re4i)a con irri)acin"Se no)aba 5a que e)aba canado$ 5 un 'oco irri)able 5 ner4ioo$ ba!o la 'rein con)an)e de

    lo anmalo 5 lo con)radic)orio$ 5 u im'licacione a)erradora$ que no 'od(a eludir del )odo" =o lehab(a au)ado 5a$ im'ruden)emen)e$ 5 'en6 que era hora de 'oner fin a nue)ra ein" /oacercamo de nue4o a la 4en)ana 5 miramo hac(a el cam'o de b6ibol baNado 'or el olX an)eaquella ecena u e7'rein e ua4i3$ e ol4id del /imi)3$ de la fo)o del a)6li)e$ de lo o)rohorrore 5 aluione 5 e qued con)em'lando abor)o el 'ar)ido que !u#aban lo chico aba!o"Lue#o$ lle# del comedor un aroma a'e)i)oo$ chaque la len#ua$ di!o PLa comidaWQ$ me onri 5e fue"

    =o me qued6 all( )or)urado 'or la emocione""" era decora3onador$ era aburdo$ era

    'rofundamen)e deconcer)an)e$ 'enar en u 4ida 'erdida en el limbo$ diol4i6ndoe"PE)9$ di#amoQ$ ecrib( en mi no)a$ Pailado en un momen)o oli)ario del 5o$ con un foo

    o la#una de ol4ido alrededor""" E un hombre in 'aado ;ni fu)uro

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    radical" PE)o 'acien)e 'reen)an iem're #ra4e )ra)orno en la or#ani3acin de la im'reionede lo acon)ecimien)o 5 u ucein en el )iem'oQ$ ecribi" P-ebido a ello$ 'ierden u e7'erienciain)e#ral del )iem'o 5 em'ie3an a 4i4ir en un mundo de im'reione ailada"Q M9 )arde$ como 5aindic Luria$ la dea'aricin de la im'reione ;5 u deor#ani3acin< 'uede am'liare hacia a)r9en el )iem'o* Pen lo cao m9 #ra4e ha)a acon)ecimien)o rela)i4amen)e le!ano$ incluoQ"

    La ma5or(a de lo 'acien)e de Luria$ )al como 6)e e7'lica en u libro$ )en(an )umorecerebrale enorme 5 #ra4e$ que 'roduc(an lo mimo efec)o que el (ndrome de Kora@o4$ 'eroque m9 )arde e e7)end(an 5 ol(an er mor)ale" Luria no inclu5 nin#Fn cao de (ndrome deKora@o4 Pim'leQ$ baado en la de)ruccin au)olimi)ada que decribi Kora@o4* de)ruccinneurol#ica" Cauada 'or el alcohol en lo cuer'o mamilare$ 'equeNo 'ero im'or)an)(imo$man)eni6ndoe el1 re)o del cerebro en 'erfec)o e)ado" /o hab(a$ 'ue$ un )ra)amien)ocom'lemen)ario a lar#o 'la3o de lo cao de Luria"

    A m( me hab(a deconcer)ado 'rofundamen)e$ me hab(a llenado de duda 5 ha)a de recelo$en un 'rinci'io$ aquel cor)e a'aren)emen)e bruco en 0>$ un 'un)o$ una fecha$ que era )ambi6nimblicamen)e )an de)erminada 5 'recia" Ecrib( la i#uien)e no)a*

    2a5 un #ran e'acio en blanco" /o abemo lo que 'a en)once$ o acon)inuacin""" 2emo de rellenar eo aNo P'erdidoQ$ recurriendo a u hermano$ oa la Marina$ o a lo ho'i)ale en lo que ha e)ado""" 2abr9 ufrido$ qui39$ al#Fnenorme )rauma en ea 6'oca$ al#Fn )rauma emo)i4o o cerebral enorme en elcomba)e$ en la #uerra$ que le ha5a afec)ado 'ermanen)emen)e dede en)onceD"""ue la #uerra u P'un)o culminan)eQ$ la Fl)ima 4e3 que e)u4o realmen)e 4i4o$ 5 haido u e7i)encia a 'ar)ir de en)once una lar#a decadenciaD%

    Le hicimo 4aria 'rueba ;elec)roencefalo#rama$ e7'loracione cerebrale

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    diferencia 'rofunda ;aunque no di)anciadora< de car9c)er" Al 'arecer Jimmie nunca hab(aaen)ado la cabe3aQ$ era Pun 4i4a la Vir#enQ 5 Pno de!aba de beberQ" En o'inin de u hermano laMarina le 'ro'orcionaba un marco$ una 4ida$ 5 lo 'roblema em'e3aron cuando la abandon$ en0" Sin u ancla!e 5 u marco habi)uale Jimmie hab(a de!ado de )raba!ar$ e hab(aPdemoronadoQ 5 hab(a em'e3ado a beber en e7ceo" 2ab(a ufrido lue#o cier)o )ra)orno de la

    memoria$ del )i'o Kora@o4$ a mediado 5 obre )odo a finale de la d6cada de lo een)a$ aunqueno )an #ra4e no 'udiee Parre#l9relaQ a u manera de'reocu'ada" Gero el conumo de alcoholaumen) aun m9 en 0&"

    Gor la /a4idade de ee aNo$ e#Fn la informacione de que di'on(a u hermano$ hab(a'erdido el con)rol de una forma Fbi)a 5 e hab(a hundido en un delirio dominado 'or la confuin5 la an#u)ia" ue en)once cuando lo in#rearon en Belle4ue" La a#i)acin 5 el deliriodea'arecieron al cabo de un me$ 'ero le quedaron 'rofunda 5 e7)raNa la#una en la memoria$ oPd6fici)Q$ u)ili3ando la !er#a m6dica" Su hermano lo 4ii) 'or en)once ;hac(a 4ein)e aNo que noe 4e(an< 5 e qued horrori3ado al 4er que Jimmie no lo no lo reconoc(a ino que le dec(a*PBa)a de bromaW TF ere )an 4ie!o que 'odr(a er mi 'adre" Mi hermano e una 'erona !o4en$que e)9 e)udiando en la ecuela de con)abilidadQ"

    Al recibir e)a informacin$ me qued6 aun m9 'er'le!o* Gor qu6 no recordaba Jimmie uFl)imo aNo en la Marina$ 'or qu6 no recordaba 5 ordenaba u recuerdo ha)a 0&D =o no ab(a

    'or en)once que lo 'acien)e de e)e )i'o 'od(an )ener amneia re)roac)i4a ;4er Go)da)a ;m9 o meno< 5 lue#o e hab(a'arado" -e 4e3 en cuando$ recordaba al#o ucedido mucho de'u6$ 'ero el recuerdo erafra#men)ario 5 e)aba de'la3ado en el )iem'o" En una ocain$ al 4er la 'alabra Pa)6li)eQ en un)i)ular de 'rena$ di!o )ranquilamen)e que hab(a 'ar)ici'ado en un 'ro5ec)o de e#uimien)o de una)6li)e cuando e)aba en el na4(o $hesapea'e oy$ un fra#men)o de recuerdo 'roceden)e de

    'rinci'io o mediado de lo ano een)a" Gero u 'un)o de ru')ura e hallaba i)uado$ a )odo lo: Ver L neuro'icolo#(a de la memoria$ 0$ de A" R" Luria$ '9#" %&1%"

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    efec)o 'r9c)ico$ a mediado ;o finale< de lo aNo cuaren)a$ 5 )odo lo recu'erado 'o)eriormen)eera fra#men)ario$ incone7o" E)o era lo que le 'aaba en 0$ 5 lo que le i#ue 'aando ho5$ nue4eano de'u6"

    u6 'od(amo hacerD u6 deb(amo hacerD PEn un cao como 6)eQ$ me ecrib(a Luria$Pno ha5 rece)a" 2a#a lo que u in#enio 5 u cora3n le u#ieran" 2a5 'oca e'eran3a$ 'uede que

    nin#una$ de que e 'rodu3ca una recu'eracin de la memoria" Gero un hombre no e lo memoria"Tiene )ambi6n en)imien)o$ 4olun)ad$ enibilidad$ 5o moral""" on coa de la que laneuro'icolo#(a no 'uede hablar" = e ah($ m9 all9 del cam'o de una 'icolo#(a im'eronal$ donde

    'uede u)ed hallar medio de conmo4erlo 5 de cambiarlo" = la circun)ancia de u )raba!o lefacili)an eo e'ecialmen)e$ 'ue )raba!a u)ed en una Reidencia$ que e como un 'equeNo mundo$com'le)amen)e di)in)o de la cl(nica e in)i)ucione donde )raba!o 5o" E 'oco lo que 'uede u)edhacer neuro'icol#icamen)e$ nada qui39X 'ero en el cam'o del Indi4iduo$ qui39 'ueda u)edhacer muchoQ"

    Luria e7'licaba que u 'acien)e Kur mo)raba una e7)raNa )imide3$ en la que e me3clabanla dee'eran3a 5 una rara ecuanimidad" P/o )en#o nin#Fn recuerdo del 'reen)eQ$ dec(a Kur" P/o6 lo que acabo de hacer ni de dnde 4en#o en e)e momen)o""" Guedo recordar mu5 bien mi 'aado

    'ero no )en#o nin#Fn recuerdo de mi 'reen)e"Q Cuando le 're#un)aron i hab(a 4i)o al#una 4e3 ala 'erona que e)aba e7amin9ndolo$ di!o* P/o 'uedo decir ni que ( ni que no$ no 'uedo ni afirmarni ne#ar que lo ha5a 4i)o a u)edQ" E)o mimo le uced(a a 4ece a JimmieX 5 Jimmie$ como Kur$que 'ermaneci 4ario mee en el mimo ho'i)al$ em'e3 a e)ruc)urar Pun en)ido de lafamiliaridadQX 'oco a 'oco a'rendi a deen4ol4ere 'or la caa$ a'rendi la ubicacin delcomedor$ de u 'ro'ia habi)acin$ de lo acenore$ de la ecalera$ 5 reconoc(a$ en cier)a medida$a al#uno de lo miembro del 'eronal$ aunque lo confundiee$ 5 qui39 )u4iee que hacerlo a($con #en)e del 'aado" Gron)o le )om cariNo a la mon!a de la ReidenciaX iden)ificaba u 4o3$ u

    'iada$ inmedia)amen)e$ 'ero dec(a iem're que hab(a ido condic('ula u5a en el In)i)u)o deSecundaria$ 5 le chocaba much(imo que 5o me diri#iee a ella llam9ndola PhermanaQ"

    UCarambaW Udi!o un d(aU e abolu)amen)e incre(ble" Jam9 me habr(a ima#inado queacabar(a iendo una reli#ioa$ hermanaW

    -ede que in#re en nue)ra Reidencia ;e decir$ dede 'rinci'io de 0< Jimmie nuncaha ido ca'a3 de iden)ificar coheren)emen)e a nadie de ella" La Fnica 'erona a la que4erdaderamen)e iden)ifica e a u hermano$ cuando 4iene de Ore#n a 4ii)arlo" Reul)a

    'rofundamen)e conmo4edor 5 emo)i4o 'reenciar e)o encuen)ro$ lo Fnico con)ac)o4erdaderamen)e emo)i4o que )iene Jimmie" uiere a u hermano$ lo iden)ifica$ 'ero no 'uedeen)ender 'or qu6 'arece )an 4ie!o* PSu'on#o que e que ha5 'erona que en4e!ecen mu5 de 'riaQdice" En realidad u hermano a'aren)a ba)an)e meno aNo de lo que )iene$ 5 u cara 5 ucon)i)ucin on de la que cambian 'oco con lo aNo" Son 4erdadero encuen)ro$ la Fnicacone7in en)re 'aado 5 'reen)e con que cuen)a Jimmie$ 'ero no le a'or)an nin#Fn en)ido de

    hi)oria o de con)inuidad" Si al#o 'onen de manifie)o ;al meno 'ara u hermano 5 'ara lo dem9que lo 4en !un)o< e el hecho de que Jimmie aFn 4i4e$ foili3ado$ en el 'aado"Todo )en(amo al 'rinci'io #rande e'eran3a de 'oder a5udarle* era )an a#radable$ )an

    amable$ )an im'9)ico$ )an in)eli#en)e$ co)aba creer que fuee un cao 'erdido" Gero nin#uno denoo)ro hab(a 4i)o nunca$ ni hab(a ima#inado iquiera$ que la amneia 'udiera )ener un 'oder )al$la 'oibilidad de un 'o3o en el que )odo$ )oda la e7'eriencia$ )odo lo uceo$ e hundieenha)a 'rofundidade inondable$ un a#u!ero in fondo en la memoria que e )ra#ae el mundoen)ero"

    =o 'ro'ue la 'rimera 4e3 que lo e7amin6 que ecribiee un diario$ 'en6 que hab(a queanimarlo a )omar no)a diaria de u e7'eriencia$ u en)imien)o$ 'enamien)o$ recuerdo$refle7ione" Tale )en)a)i4a e 4ieron fru)rada$ al 'rinci'io$ 'orque 'erd(a con)inuamen)e el

    cuaderno* hab(a que fi!arlo a u 'erona""" de al#una manera" Gero e)o no dio reul)ado )am'oco*

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    ecrib(a un bre4e diario$ 'ero no era ca'a3 de iden)ificar lo que hab(a ecri)o an)e en 6l" Iden)ificau le)ra$ el e)ilo$ 5 iem're e queda aombrado al decubrir que ha ecri)o al#o el d(a an)erior"

    Aombrado$ e indiferen)e$ 'ue era un hombre que$ en realidad$ no )en(a Pd(a an)eriorQ" Suno)a eran incone7a e inconec)able 5 no 'od(an 'ro'orcionarle nin#Fn en)ido de )iem'o o decon)inuidad" Adem9 eran )ri4iale ;P2ue4o de dea5unoQ$ PVi el 'ar)ido en la )eleQ< 5 no ro3aban

    nunca la 'rofundidade" Gero hab(a 'rofundidade en aquel hombre dememoriado$'rofundidade con una con)inuidad de 'enamien)o 5 de en)imien)o$ o hab(a quedado reducido auna e'ecie de e)u'ide3 PhumeanaQ$ una mera ucein de im'reione 5 acon)ecimien)odeconec)adoD

    Jimmie e daba cuen)a 5 no e la daba a la 4e3 de e)a '6rdida in)erior )r9#ica 5 'rofunda$'6rdida de ( mimo";Si un hombre ha 'erdido una 'ierna o un o!o$ abe que ha 'erdido una 'iernao un o!oX 'ero i ha 'erdido el 5o$ i eha 'erdido a ( mimo$ no 'uede aberlo$ 'orque no e)9 all( 5a 'ara aberlo"< A( que 5o no 'od(ain)erro#arlo in)elec)ualmen)e obre e)a cue)ione"

    Al 'rinci'io lo hab(a deconcer)ado el hecho de 4ere en)re 'acien)e$ iendo a( que$ e#Fndec(a$ 6l no e en)(a mal" Gero cmo e en)(aD no 're#un)9bamo" Ten(a una con)i)ucin

    robu)a 5 e)aba en buena forma f(ica$'oe(a una e'ecie de ener#(a 5 de fuer3a animal$ 'ero mo)raba )ambi6n una inercia$ una'ai4idad$ 5 ;)odo lo ubra5aban< una Pde'reocu'acinQ e7)raNaX no 'roduc(a a )odo unaenacin abrumadora de que Pfal)aba al#oQ$ aunque ace')aba e)o$ i e que e daba cuen)a de ello$)ambi6n con una Pde'reocu'acinQ e7)raNa" .n d(a le 'ed( que me hablae no obre u memoria oobre u 'aado$ ino obre lo en)imien)o m9 im'le 5 m9 elemen)ale*

    UCmo e ien)eDUCmo me ien)o Ure'i)i 5 e rac la cabe3aU" /o 'uedo decir que me ien)a mal" Gero

    no 'uedo decir que me ien)a bien" /o 'uedo decir que me ien)a de nin#una manera"UE u)ed de#raciadoD Ucon)inu6"U/o 'uedo decir que lo ea"U-ifru)a de la 4idaDU/o 'uedo decir que difru)e"""Vacil6$ con miedo a e)ar 5endo demaiado le!o$ a e)ar denudando a un hombre ha)a

    de!ar al decubier)o al#una dee'eracin ocul)a$ inadmiible$ ino'or)able"U/o difru)a u)ed de la 4ida Ure'e)($ un 'oco )i)ubean)eU$ Cmo e ien)e u)ed$

    en)once$ re'ec)o a la 4idaDU/o 'uedo decir que ien)a nada"UGero e ien)e u)ed 4i4oDUue i me ien)o 4i4oD En realidad no" 2ace much(imo )iem'o que no me ien)o 4i4o"La e7'rein era de una rei#nacin 5 una )ri)e3a infini)a"

    Go)eriormen)e$ de'u6 de ad4er)ir u a')i)ude 'ara lo rom'ecabe3a 5 lo !ue#or9'ido$ el 'lacer que le 'ro'orcionaban 5 u ca'acidad 'ara Pfi!arloQ$ al meno mien)ra duraban$5 'ara facili)ar$ duran)e un ra)o$ una enacin de camarader(a 5 de com'e)icin ;no e hab(aque!ado de oledad$ 'ero 'arec(a )an oloX nunca e7'reaba )ri)e3a$ 'ero 'arec(a )an )ri)e< 'ro'ueque lo inclu5een en lo 'ro#rama recrea)i4o de la Reidencia" E)o funcion me!or""" me!or queel diario" Se in4olucraba in)ena 5 bre4emen)e en lo !ue#o$ 'ero 'ron)o de!aron de i#nificar unre)o* reol4(a )odo lo rom'ecabe3a$ 5 era ca'a3 de reol4erlo f9cilmen)eX 5 era much(imome!or 5 m9 h9bil que lo dem9 en lo !ue#o" En cuan)o decubri e)o$ 4ol4i a mo)rareinquie)o e irri)able 5 em'e3 a 4a#ar 'or lo 'aillo$ ner4ioo$ aburrido$ con una enacin derid(culo* lo rom'ecabe3a 5 lo !ue#o eran 'ara niNo$ una di4erin" [l quer(a$ clara 5a'aionadamen)e$ )ener al#o que hacer* quer(a hacer$ er$ en)ir""" 5 no 'od(aX quer(a en)ido" quer(a

    una finalidad""" en 'alabra de reudX PTraba!o 5 amorQ"

    0&

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    Era ca'a3 de hacer un )raba!o PnormalQD Se#Fn u hermano e hab(a PdemoronadoQcuando hab(a de!ado de )raba!ar en 0" 2ab(a do coa que dominaba con or'renden)e

    'erfeccin* el alfabe)o more 5 la mecano#raf(a al )ac)o" /ada 'od(amo hacer con el more$ al4oque le in4en)9emo una u)ilidadX 'ero un buen mecan#rafo no 4en(a bien$ i era ca'a3 dede'le#ar u an)i#ua 'ericia* 5 e)o er(a )raba!o de 4era$ no un im'le Jue#o" Jimmie recu'er

    ene#uida u de)re3a con la m9quina de ecribir 5 lle# a hacerlo mu5 de 'ria ;de'acio no 'od(a

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    con)em'lacin de la na)urale3a o el ar)e$ o(r mFica$ ai)ir a mia en la ca'illa< la a)encin$ uP)alan)eQ$

    u oie#o$ 'eri)(a un ra)o$ a( como una in)ro'eccin 5 una 'a3 que rara 4ece mo)r 'or lodem9 en u 'er(odo de e)ancia en la Reidencia$ qui39 nin#una"

    2ace 5a nue4e aNo que cono3co a Jimmie 5 neurol#icamen)e no ha cambiado en abolu)o"AFn )iene un (ndrome de Kora@o4 #ra4(imo$ de4a)ador$ e inca'a3 de recordar coa ailadam9 de uno e#undo 5 )iene una 'rofunda amneia que e remon)a ha)a 0>" Gero humana 5e'iri)ualmen)e e a 4ece un hombre com'le)amen)e di)in)o$ no e ien)e 5a a#i)ado$ inquie)o$aburrido$ 'erdido$ e mue)ra 'rofundamen)e a)en)o a la belle3a 5 al alma del mundo$ enible a)oda la ca)e#or(a @ier@e#aardiana""" 5 e)6)ica$ a lo moral$ lo reli#ioo$ lo dram9)ico" La 'rimera4e3 que le 4i me 're#un)6 i no e)ar(a condenado a una e'ecie de e'uma PhumeanaQ$ unaa#i)acin caren)e de en)ido obre la u'erficie de la 4ida$ 5 i habr(a al#Fn medio de )racender laincoherencia de u enfermedad humear(a" La ciencia em'(rica me dec(a que no""" 'ero la cienciaem'(rica$ el em'irimo$ no )iene en cuen)a al alma$ no )iene en cuen)a lo que con)i)u5e 5 de)erminael 5o 'eronal" ui39 ha5a aqu( una eneNan3a filofica adem9 de una eneNan3a cl(nica* que en

    el (ndrome de Kora@o4 o en la demencia o en o)ra ca)9)rofe imilare$ 'or mu5 #rande queean la lein or#9nica 5 la diolucin PhumeanaQ$ 'eri)e la 'oibilidad in merma derein)e#racin 'or el ar)e$ 'or la comunin$ 'or la 'oibilidad de e)imular el e'(ri)u humano* = 6)e

    'uede man)enere en lo que 'arece$ en 'rinci'io$ un e)ado de de4a)acin neurol#ica ine'eran3a"

    GOST-ATA

    Ahora 6 5a que la amneia re)roac)i4a e$ ha)a cier)o 'un)o$ mu5 comFn$ qui39 uni4eral$en cao de (ndrome

    de Kora@o4" El (ndrome de Kora@o4 cl9ico ;una de4a)acin de la memoria 'rofunda 5'ermanen)e 'ero P'uraQ$ debida a de)ruccin alcohlica de lo cuer'o mamilare< e rara$ incluoen)re bebedore in4e)erado" Se 'uede de)ec)ar$ 'or u'ue)o$ el (ndrome de Kora@o4 con o)ra

    'a)olo#(a$ como en lo 'acien)e con )umore de Lur(a" .n cao e'ecialmen)e facinan)e de un(ndrome de Kora@o4 a#udo ;5 'or for)una 'aa!ero< a'areci bien decri)o hace mu5 'oco en lallamada Amneia Hlobal Trani)oria ;AHT

  • 5/21/2018 El Marinero Perdido Trabajo

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    lo que e)9 haciendo$ )an )ranquilo$ 5 no decubrir ha)a de'u6 que 'erdi no lo un d(a ;como efrecuen)e en lo Pa'a#oneQ alcohlico normale

  • 5/21/2018 El Marinero Perdido Trabajo

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    caa$ aunque fueen m(nimo" ;?2a cambiado la cor)ina ho5WQ$ di!o una 4e3 enfadado a ue'oa" PCmo e eoD A($ de #ol'e" E)a maNana eran 4erde"Q ;Gero no hab(an ido 4erdedede 0"< Iden)ificaba la ma5or(a de la caa 5 )ienda del barrio$ que hab(an cambiado 'ocoen)re 0 5 0:$ 'ero le deconcer)aba la PreubicacinQ del cinema ;Pcmo 'udieron echarloaba!o 5 le4an)ar un u'ermercado de la noche a la maNanaDQ