el imperfecto formas
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Gramática intensivaEl imperfecto del indicativo
Las terminaciones personalesLos verbos regulares forman el imperfecto del indicativo empleando el radical delverbo (el infinitivo sin la terminación -ar, -er o -ir, respectivamente), al cual sele agregan las terminaciones que se encuentran en el cuadro siguiente.
persona pronombre 1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación
1ª singular yo -aba -ía -ía2ª singular tú -abas -ías -ías3ª singular él, ella, Ud. -aba -ía -ía1ª plural nosotros
nosotras-ábamos -íamos -íamos
2ª plural vosotrosvosotras
-abais -íais -íais
3ª plural ellos, ellas, Uds. -aban -ían -ían
Modelos de verbos regularesLas formas regulares del imperfecto del indicativo son:
1ª conjugación singular pluralinfintivo:radical:
hablarhabl-
habl-abahabl-abashabl-aba
habl-ábamoshabl-abaishabl-aban
2ª conjugación singular pluralinfintivo:radical:
beberbeb-
beb-íabeb-íasbeb-ía
beb-íamosbeb-íaisbeb-ían
3ª conjugación singular pluralinfintivo:radical:
vivirviv-
viv-íaviv-íasviv-ía
viv-íamosviv-íaisviv-ían
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Verbos irregularesSólo hay tres verbos irregulares en el imperfecto: ir, ser y ver.
ir singular plural
infintivo:radical:
ir-
ibaibasiba
íbamosibaisiban
ser singular plural
infintivo:radical:
sers-
eraerasera
éramoseraiseran
ver singular plural
infintivo:radical:
verv-
veíaveíasveía
veíamosveíaisveían
El uso del imperfecto del indicativoEl imperfecto del indicativo se usa para:
describir acciones continuasdescribir acciones habitualesdescribir acciones sin principio y/o findescribir procesos mentales y estados físicosproveer fondo para acciones pretéritas
Acciones continuasAcciones continuas son acciones que se pueden repetir o continuar por unperíodo de tiempo indeterminado. Por ejemplo, en la frase: "El hombre dormía",la acción de dormir no tiene límites temporales y es posible extenderla hastacualquier cantidad de tiempo. En esta frase, lo importante es la acción en sí y nocuándo ocurre el suceso. A veces se puede sustituir el progresivo para distinguiruna acción contínua.
Ejemplos: El chico miraba a la joven.El chico estaba mirando a la joven.
Mi padre leía un libro escrito por Ganivet.Mi padre estaba leyendo un libro escrito por Ganivet.
Acciones repetidas y habitualesAcciones repetidas y habituales o las que pasan por costumbre, emplean elimperfecto. A menudo, una oración que relata una acción habitual emplea un
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adverbio o locución adverbial que infiere repetición, tales como todos los días,cada miércoles, como siempre, etc.
Ejemplos: Cuando era joven, íbamos al cine todos los sábados.Mi madre siempre llegaba tarde a las citas.
Descripciones sin principio y/o finUna descripción general con ser o estar sin referencia a ningún límite temporalemplea el imperfecto.
Ejemplos: Su hermana mayor era más alta que él.La casa de mis padres era muy chica.Estábamos en España el año pasado.
La edad y la horaSe emplea el imperfecto para expresar la edad o la hora en el pasado.
Ejemplos: Su abuela tenía 93 años cuando murió.Mi madre sólo tenía 10 años en 1960.Eran las dos en punto cuando llegaron.
Procesos mentales y estado físicoSe emplea el imperfecto para describir un proceso mental (pensar, querer,esperar) o un estado físico (tener hambre, sed, frío, etc.), siempre y cuando no sedesee indicar un cambio en la situación.
Ejemplos: Esperábamos una buena nota en el examen. Maricarmen quería comprar un nuevo vestido.¡No lo sabía!Alicia pensaba que Ángel era muy guapo.¡Qué frío tenía en Alaska!Al terminar el partido el futbolista estaba muy cansado.
Se emplean estos verbos en el pretérito para indicar que se terminó o se resolvióla condición.
Ejemplos: Quise ir también.Tuvo mucha hambre.Estuvieron muycansados.
Y, sí, lo hice.Pero, entonces comió una cenamagnífica.Y, por eso, durmieron un par de horas.
FondoEn una oración compuesta (una que contiene dos verbos ó más), el verbo queprovee fondo para una acción pretérita está en el imperfecto.
Ejemplos: El hombre estaba en el baño cuando sonó el teléfono.
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Mi hermano veía la tele cuando, de repente, oyó una explosión.
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