El Impacto de las El Impacto de las tecnologías en la tecnologías en la Comunicación.Comunicación.

Orígenes Orígenes ActualidadActualidad

Desde los orígenes de la humanidad, el crecimiento y expansión de la población, y por consiguiente de la sociedad en su conjunto, ha originado la aparición de diferentes tecnologías.

En la actualidad, las En la actualidad, las tecnologías que en tecnologías que en mayor medida están mayor medida están influyendo en la influyendo en la sociedad, son las sociedad, son las relacionadas con la relacionadas con la informática y las informática y las comunicaciones, en las comunicaciones, en las que destacan que destacan principalmente dos: principalmente dos: Internet y las Internet y las comunicaciones móviles. comunicaciones móviles. De hecho se dice que De hecho se dice que estamos en un nuevo estamos en un nuevo tipo de sociedad tipo de sociedad denominada denominada Sociedad de Sociedad de la informaciónla información..

El acceso a Internet se ha generalizado en los El acceso a Internet se ha generalizado en los últimos años, llegando a una gran parte de la últimos años, llegando a una gran parte de la población. Como consecuencia de esto han población. Como consecuencia de esto han

aparecido nuevas formas de entretenerse, de las aparecido nuevas formas de entretenerse, de las que citaré algunos ejemplos: los chats, foros,… que citaré algunos ejemplos: los chats, foros,… donde las personas expresan sus opiniones y donde las personas expresan sus opiniones y

puntos de vista.puntos de vista.

Las TICS están en todas Las TICS están en todas partes :partes :

El trabajoEl trabajo

Las formas de estudiar/aprenderLas formas de estudiar/aprender

Modalidades comprar/venderModalidades comprar/vender

Los trámitesLos trámites

El acceso a la salud, entre otros…..El acceso a la salud, entre otros…..

¿Qué son las TIC? (Cabero, 2000)

Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.

SONIDO - IMAGEN

INFORMÁTICA

mass mediamass media

multimediamultimediatelemáticatelemáticaTELEACTIVIDADES

REALIDAD VIRTUAL

VIDEOJUEGOS

RTVTELEFONÍA MÓVILSATÉLITE

ROBÓTICA

BASES DATOS

EDICIÓN ELECTRÓNICA

HOJA DE CÁLCULO

TELECOMUNICACIONES

VÍDEO

INTERNET

¿QUÉ SON LAS TICS?¿QUÉ SON LAS TICS?

TECNOLOGÍASTECNOLOGÍAS

de la INFORMACIÓNde la INFORMACIÓN

y la COMUNICACIÓNy la COMUNICACIÓN

¿QUÉ APORTAN LAS TIC A LA ¿QUÉ APORTAN LAS TIC A LA SOCIEDAD?SOCIEDAD?

PROCESO DE DATOSlocal / on-line

INFORMACIÓNsaber todo / transparencia

COMUNICACIÓN / RELACIÓN mundo paralelo = ciberespacio

RECURSOS INFINITOS “en la nube” ALMACENAMIENTO (físico / en red)

SÍNCRONA: móvil, chat, videoconferencia

ASÍNCRONA: e-mail, SMS, foros

PUBLICAR/COMPARTIR: blog, wiki, tube

REDES SOCIALES, EVA, web 2.0

TELEACTIVIDAD: gestiones, trabajo, ocio

PRODUCTIVIDAD: rápido, fiable

AUTOMATIZAR TRABAJOS

INTERACTIVIDAD

valor añadido

Tecnologías de la Tecnologías de la InformaciónInformación

y Comunicación y Comunicación Es utilizada para referirse a una serie de Es utilizada para referirse a una serie de

nuevos medios como los hipertextos, los nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, Internet, la realidad virtual o la multimedia, Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.televisión por satélite.

Giran de manera interactiva en torno a las Giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática, los telecomunicaciones, la informática, los audiovisuales y las redes informáticas que audiovisuales y las redes informáticas que permiten ampliar la potencia y funcionalidad permiten ampliar la potencia y funcionalidad de los computadores independientemente de los computadores independientemente de su ubicación física. (Cabero, 2000).de su ubicación física. (Cabero, 2000).

Tecnologías de la Tecnologías de la InformaciónInformación

y Comunicación y ComunicaciónVentajasVentajas

Alfabetización informática

Diferentes formas de comunicación

Compartir con colegas

Nuevas formas de aprender

Amplían el Currículo

En definitiva, las TICS permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la información. Es decir,

las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y

comunicarla.

Principales medios de Comunicación

Social

Telemática, informática,

Multimedia.

Telemática, informática,

Multimedia.

DesventajasDesventajas

No todas las personas tienen No todas las personas tienen acceso. Riesgo de exclusión acceso. Riesgo de exclusión social y con ello la creación de social y con ello la creación de nuevas desigualdades. nuevas desigualdades.

Necesidad contar con Necesidad contar con infraestructura tecnológica infraestructura tecnológica adecuada. adecuada.

Nuevo escenario de Nuevo escenario de formaciónformación

Herramientas de Herramientas de comunicación comunicación

Comunicación Comunicación asincrónicaasincrónica

Comunicación Comunicación sincrónicasincrónica

CAMBIO DEL PARADIGMA CAMBIO DEL PARADIGMA EDUCATIVOEDUCATIVO

Los planteamientos expuestos en los apartados anteriores nos Los planteamientos expuestos en los apartados anteriores nos indican que se está produciendo un cambio en la educación desde la indican que se está produciendo un cambio en la educación desde la perspectiva profesor-alumno. perspectiva profesor-alumno.

El encargado de generar el conocimiento pasa a ser el alumno. Hoy El encargado de generar el conocimiento pasa a ser el alumno. Hoy en día existe la tecnología necesaria para que el alumno pueda en día existe la tecnología necesaria para que el alumno pueda disponer, sin intermediarios, de una ingente cantidad de información. disponer, sin intermediarios, de una ingente cantidad de información. Por tanto la figura del educador se convierte en una guía para que el Por tanto la figura del educador se convierte en una guía para que el alumno sepa discernir la información necesaria para construir su alumno sepa discernir la información necesaria para construir su propio conocimiento, en vez de, como antiguamente, ser el profesor propio conocimiento, en vez de, como antiguamente, ser el profesor la fuente de toda la información a disposición del alumno.la fuente de toda la información a disposición del alumno.

El profesor también dispone de nuevas herramientas, lo que facilita El profesor también dispone de nuevas herramientas, lo que facilita su papel de guía y consejero de los alumnos. su papel de guía y consejero de los alumnos.

Avanzamos por tanto hacia una educación más plural, con un amplio Avanzamos por tanto hacia una educación más plural, con un amplio horizonte, en definitiva, sin fronteras. Lo que nos llevará a construir horizonte, en definitiva, sin fronteras. Lo que nos llevará a construir un conocimiento más consistente para desarrollar nuestra función en un conocimiento más consistente para desarrollar nuestra función en la sociedad.la sociedad.