EL GRUPO OPERATIVO

Ana Benito DuarteF.E.A. Psiquiatría

Comunidad TerapéuticaU.G.C. Salud Mental Hospital Reina Sofía

introducción

GeneralidadesHistoria del grupo operativoE. Pichon-RivièreW. R. BionI. D. Yalom

definición

Conjunto de personas con un objetivo común (E. Pichon-Rivière)

La tarea de grupoFinalidades y propósitos del grupo

operativoEl E.C.R.O.

Definición. Noción de tarea

Tres momentos: pretarea-tarea-proyectoPRETAREA:

resistencia al cambio

mecanismos defensivos

impostura

“pasar el tiempo”

Definición. Noción de tarea

TAREA:

abordaje y elaboración de ansiedades

posición depresiva básica

percepción global

posibilidad de cambio

Definición. Noción de tarea

De la pretarea a la tarea:

cambio cualitativo

modificación bidireccionalPROYECTO:

situación modificada

espiral dialéctica

Definición. Finalidades y propósitos

Movilización de estructuras estereotipadas

Esclarecimiento, comunicación, aprendizaje y resolución de tareas

Definición. E.C.R.O.

E: esquema

C: conceptual

R: referencial

O: operativo

Definición. E.C.R.O.

Elementos conscientes

Elementos inconscientes

Modificaciones en el E.C.R.O.

Dinámica de grupo

Mentalidad grupal: actividad vital colectiva que se produce cuando varias personas se reúnen en un grupo. (Bion)

El “buen espíritu de grupo”

Dinámica de grupo.

El adulto en grupo: regresión masiva

Tipos de dinámica de grupo

grupo de supuesto básico

grupo de trabajo

Dinámica de grupo

Grupo de supuesto básico

dependencia

emparejamiento

ataque-fuga

Dinámica de grupo

Características comunes a los grupos de supuesto básico:

instintivo

cambio de uno a otro

todos necesitan un líder

Dinámica de grupo

Emociones predominantemente asociadas a cada supuesto básico:

culpa o depresión

esperanza mesiánica

odio

Dinámica de grupo

Grupo de trabajo: realiza la tarea

esfuerzo y cooperación

experiencia, madurez, entrenamiento

líder capacitado

Dinámica de grupo

Roles: estructura de conductaEl líderEl chivo emisarioEl saboteadorEl portavoz

Dinámica de grupo

Momentos-roles:paranoideesquizoidefóbicodepresivocontrafóbicoepileptoideobsesivoconfusional

Dinámica de grupo

Evolución de un grupo siguiendo técnica operativa:

Agregado->grupo->ansiedades intolerables->pretarea(defensas)->tarea implícita->ansiedades tolerables->tarea explícita->proyecto

Psicoterapia de grupo

Psicoterapia en grupoPsicoterapia de grupoFactores terapéuticos: infundir esperanza,

universalidad, altruismo, recapitulación correctiva de grupo familiar primario, catarsis, socialización, cohesión de grupo, aprendizaje interpersonal, conducta imitativa, información participada, microcosmos social

Psicoterapia de grupo. Técnicas

Trabajar el aquí-ahora

experiencia

esclarecimiento

Atención al proceso

definición

metacomunicación

Psicoterapia de grupo. Tarea del terapeuta

Activación: desplazar al grupo al aquí-ahora

Esclarecimiento

observador-participante

batalla continua de posición

Psicoterapia de grupo

Técnicas de activación

estilo propio

pensar aquí-ahora

traer la experiencia al círculo

condicional y subjuntivo

hablar desde el “yo”

resistencias

Psicoterapia de grupo

Técnicas de esclarecimiento:

reconocer lo que hacen otros

apreciar impacto

decidir si están satisfechos

ejercitar la voluntad de cambio

Psicoterapia de grupo

Reconocimiento del proceso

observar datos no verbales

atención a las omisiones

ausencias

incongruencias verbal-no verbal

transacciones de ritmos alteradas

Psicoterapia de grupo

Tensiones de grupo

lucha por dominio

apoyo-competencia

egoísmo-altruismo

pertenencia-individualidad

resistencia al cambio (mejora)

Psicoterapia de grupo

Emergente

lo implícito se hace explícito

conecta lo vertical y lo horizontal

nueva situación

Portavoz

Psicoterapia de grupo

Comentarios interpretativos del proceso Premisas básicas implícitas:

1-sólo puedes cambiar en el mundo que te has creado

2-no hay peligro en el cambio

3-para alcanzar lo que realmente quieres debes cambiar

4-puedes cambiar, tienes fuerza suficiente

Grupos operativos en la enseñanza

Normas, conductas y roles

Neurosis del aprendizaje

Saber acumulado vs saber utilizado

Importancia de los instrumentos

Grupos operativos en la enseñanza

Docente: estudiante como objeto persecutorio

Transmitir información sobre el nivel que se halle

No fomentar la falsa imagen (impostura)

Grupos operativos en la enseñanza

Los conflictos no explicitados ni resueltos en la organización institucional se canalizan a los niveles inferiores. (Bleger)

El estudiante aprende con su participación directa

Grupos operativos en la enseñanza

Actitud del docente:abandono de omnipotenciareducción del narcisismoatención a lo interpersonal

Tarea del docente: resolver disociacionesobjeto-sujetoteoría-prácticainformación-operancialo que se dice-lo que se hace

Grupos operativos en la enseñanza

El apredizaje como una revisión constante del E.C.R.O.:

dinamismo

heterogeneidad de miembros

homogeneidad en la tarea

graduación de ansiedades

Grupos operativos en la enseñanza

Trabajo-tarea:

información intelectual fragmentada

reconstrucción por el grupoDistancia-ansiedad óptima:

respetar el emergente

indagar bloqueos

Bibliografía

Psicoterapia existencial y terapia de grupo. Yalom, I.D. Ed. Paidós (2000)

Guía Breve de psicoterapia de grupo. Vinogradov, S. y Yalom I.D.. Ed. Paidós (1996)

Temas de psicología (entrevista y grupos). Bleger, J.; ed. Nueva Visión (2002)

El proceso grupal. Del psicoanálisis a la psicología social. Pichon Rivière, E.; ed. Nueva Visión (2003)

Experiencias en Grupos. Bion W.R.; ed. Paidós (1980) Del diván al círculo. Psicoterapia analítica de grupo.

Nácher Guillem P. y Lorén Camarero J.A.; ed. Promolibro (1995)