El proceso de descolonización y los nuevos protagonistas.

ÍNDICEIntroducciónObjetivosLa descolonización1. El fin de los imperios ultramarinos2. La primera quiebra de los imperios (1914-1945)3. El inicio de la historia poscolonial (1945-1955)4. De la revolución en Cuba a las independencias de África. Los años 60´s.

5. Los últimos retazos descolonizados6. Los pueblos afroasiáticos: la afirmación del Tercer Mundo.ConclusionesBibliografía consultada

IntroducciónLa descolonización es un proceso de difícil delimitación cronológica debido a los alcances que tuvo durante y después de su aparición, lo cual guarda relación con el proceso colonialista-imperialista del siglo XIX.

Las Independencias de cada una de las colonias son pues, las constantes históricas que permiten comprender el fenómeno de desmoronamiento de este sistema administrativo y el establecimiento de nuevas relaciones entre los países del mundo.

A partir de ello, se gesta un reajuste de los territorios liberados y se apela al derecho de la formación de una nueva Nación

Objetivos1. Conocer las causas del derrumbamiento del sistema

colonial.

2. Identificar los efectos del proceso independentista de las colonias tanto internamente como externamente.

3. Analizar el proceso de descolonización y la conformación de las nuevas naciones del Tercer Mundo.

4. Distinguir la conformación política, administrativa y cultural de los espacios descolonizados.

La Descolonización Concesión de la metrópoli hacia la colonia con la intención de dominar las estructuras institucionales.

Proceso encaminado hacia la independencia y la autonomía

Salida natural de los pueblos hacia las formas de dominación espacial practicadas por los europeos

El fin de los

imperios

Procesos de Independencia

Nuevas comunicacione

s

Desarrollo de la economía internacional

Ubicación dispersa de las colonias

Derecho de la existencia como entidad

nacional

Países desestructurados

, sin identidad definida

Condiciones materiales y económicas

adversas

Desigualdad entre Primer

Mundo y Tercer Mundo

David S. Landes señala que a partir de dicho fenómeno de fragmentación mundial surge el término del: Oeste y todo lo demás.

El caso Británico:´Aplicación del “gobierno

indirecto”.Supervisión de las

estructuras institucionales coloniales

Cesión de autonomía.

El caso francés:Tendencia centralista de administración política, económica y cultural.

Imposición de las estructuras institucionales.

Oposición de los poderes locales y de la población.

Características de las independencias

Tendencia hacia el golpismo. Fuerte carga personalista.

Principio de Soberanía.

Reducción de “distancia con

Europa”.

Tensiones internas (etnias)

y externas (potencias).

Difícil sostenimiento del territorio colonizado.

Primera quiebra de los imperios (1914-1945)

Aceleración del proceso de

afirmación nacional

Explotación de la

colonia

Principios wilsonianos El panarabismo

El Oriente asiáticoNacionalismo y

revolución en China.La Independencia de

India

Fin del imperio colonial

Principios de autodeterminación

14 puntos

Establecimiento del “sistema de

mandatos”, determinados por

condiciones económicas y geográficas.

Mandatos:A: orientalesB: AfricanosC: Coloniales (Alemania)

Cláusula Quinta:“Las reclamaciones coloniales debían

basarse en que los intereses de las

poblaciones deben de tener un peso

igual a las reclamaciones de los gobiernos cuya titularidad ha de determinarse”

Su protagonismo surge en el primer tercio del siglo XX. Superar la atomización árabe.

Movimiento de los jóvenes turcos. Fin del sultanato

Establecimiento de mandatos orientales (regulado por la Sociedad de Naciones). Tutela de Gran Bretaña y Francia

Reino Unificado de Arabia Saudí, Siria, El Líbano, Yemen y Egipto. Creación de la Liga Árabe

Reacción por medio del nacionalismo (fortalecimiento de la identidad)

Asimilación del comunismo, por el desajuste rural y la desestructuración urbana)

Creación de una Nación autoritaria y dinámica

China

Antecedentes:Desmembramiento del territorio chino.

Guerra franco-china.

Revolución liberal dirigida por Sun Yat-sen.

Antiimperialismo y nacionalismo

Partido Nacional del Pueblo y Partido Comunista Chino

India

Disolución del imperio británico.

Educación europea en la India

Lenta Independencia de la India.

Influencia de las Rev. Europeas de

1848.

1ra. etapa

• Instalación del nuevo régimen y reconstrucción nacional (1949-1952).

• Reforma agraria, enseñanza y campañas para liquidar la contrarrevolución, corrupción e influencia burguesa

2da. etapa

• Construcción de la “vía China” al socialismo (1953-1965)

• Plan quinquenal: priorizar la industria, extinción de la propiedad privada y agrupamiento campesino en cooperativas

3ra. etapa

• Revolución cultural (1966-1975)• Distanciamiento con la URSS, conflictos internos,

desplazamiento del partido y el ejército.

El inicio de la historia poscolonial (1945-1955)

Liquidación de los imperios

coloniales en Asia y África.

Mensaje antifascista, pro-

libertad.

Nuevo orden internacional. EUA

y URSS.

Mantenimiento de las relaciones de libre intercambio

Freno del comunismo dentro del nacionalismo.

Disolución del imperio británico y crisis del imperio francés.

Gran Bretaña

• Emancipación de Estados de Asia del Sur

• Proclamación de la Federación India

• Enfrentamiento entre India y Paquistán.

• Pérdida del liderazgo económico.

• Commonwealth de Naciones.

Francia• Firma de Paz con

Alemania, no hay reconocimiento de la autoridad en las colonias.

• División de los territorios de ultramar: departamentos y territorios de ultramar, y los Estados Asociados.

De la revolución en Cuba a las independencias de África. Los años 60´s.

Implantación del neocolonialismo por parte de Estados Unidos. Caída del Régimen de Fulgencio Batista

Implantación del régimen comunista, que tuvo efecto en las independencias de África.

África norsahariana: Argelia

Francia y la situación con

Túnez, Marruecos y

Argelia por sus independencias

.

Concepción de Argelia como suelo francés

por parte de la población blanca.

Lucha contra el régimen

francés por medio de las

“fuerzas subversivas” como el OAS

Últimas descolonizaciones

Influencia de la URSS y EUA, que tratan de implantar sus

intereses.

Reconocimiento de los derechos de la minoría de

color

Aplicación de la Commonwealth y la formación de la

Comunidad Francesa.

Modelo de desarrollo

político-social y económico.

Cooperación entre las metrópolis y las colonias, es

decir el neocolonialismo.

El Panafricanismo: la Organización de la Unidad Africana

Panafricanismo como doctrina

principal

Manifestación independiente de la identidad

Africana

Defensa de las etnias y la cultura, por medio de la

solidaridad de los pueblos

negros.

Congreso de Costa de Oro y creación de la

Organización de la Unidad Africana.

Los últimos retazos descolonizados

Portugal y España Pequeños imperios

Vietnam y los Estados Unidos. Escisión del

primero en dos países.

Descolonización

Los pueblos afroasiáticos: la afirmación del Tercer Mundo.

• Surgido a partir de la alianza de las naciones que consiguieron su independencia

• Pretendían constituir una alternativa a el bloque de la URSS y al de EUA.

• Encuentro en la ONU

• Defensa del derecho a la existencia de la neutralidad, integridad territorial y la soberanía.

• Conferencia de Belgrado.

ConclusionesEl proceso de descolonización es un fenómeno que responde a la necesidad de romper la dominación espacial practicada por los europeos desde el siglo XIX, por medio de la revolución de independencia de las diferentes colonias.

La descolonización propició una apertura “accidental” de los mercados de intercambio en diferentes regiones del mundo, implementando el liberalismo económico.

Los Estados Unidos, la URSS y la República Popular China fueron los países responsables de hacer propagandas anticolonialistas debido a la ideología predominante en los mismos.

Los territorios independizados, sufrieron un largo proceso de reestructuración política, económica, administrativa, cultural y social debido a la debilidad a la que fueron expuestos tras la separación de las metrópolis.

Bibliografía consultada:Huguet, Montserrat. Capítulo XIII, “El proceso de descolonización y los nuevos protagonistas” en: Aróstegui, Julio. El mundo contemporáneo: historia y problemas. Editorial Biblos. Buenos Aires, 2001

Berque, Jaques. Trad. Francisco González Arámburo. La descolonización del mundo. Fondo de Cultura Económica. México, 1997.

Contrear Granguillhome, Jesus El panafricanismo, evolución social y perspectivas. Universidad Nacional Autónoma de México. México, 1971.

Duby, Georges. Atlas Histórico Mundial. Editorial Debate. España, 1987.

Fieldhouse, David. Los imperios coloniales desde el siglo XVIII. Vol. 29. Editorial Siglo XXI. México, 1992.

Los príncipes “locales”

gobernaban, pero siempre bajo la tutela

británica

Educación de la India

encaminada a crear sus propias

“instituciones británicas”.

Introducción de la educación occidental.

Asociación de Bombay solicitó

al gobierno británico mayor participación en la administración

de la India.

Creación del Acta del

Gobierno Indio en 1861.

Independencia de la India

Desobediencia civil de Gandhi.

Conferencia de la Tabla

Redonda de 1930-1932

Liga Musulmana liderada por Mohamed Alí

Jinnah

Lentitud de la reforma política

británica en India.

Sube al poder el Partido

Laborista de Atlee.