NOMBRE COMPLETO: TANIA DEL CARMEN GONZALEZ MARTINEZ

MATRICULA: 73199

GRUPO: AS11

NOMBRE DE LA MATERIA:

(01) MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ASESOR DE LA MATERIA:

Mtra. Candy Yuridiana Alemán Muñoz

NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 BLOQUE 1

CIUDAD Y FECHA: COATZACOALCOS, VERACRUZ, MEXICO10 DE MARZO DEL 2016

El éxito en la Educación Virtual

Objetivo:

Identificar los factores determinantes para el éxito del estudiante Virtual y las amenazas que puede enfrentar.

Introducción

¿Que es la educación virtual ?

“Educacion virtual es una propuesta de educación no precencial a traves de internet accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora” 1

1Facultad de Ciencias Economicas- UBA, 2015

• “En su informe mundial sobre la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de tecnología educativa y ofrecen una compleja serie de oportunidades y tareas a las instituciones de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada. Los entornos de aprendizaje virtuales son, por tanto, una innovación relativamente reciente y fruto de la convergencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones”. 2

2. UNESCO (1998)

Caracteristicas

• Nos enseña nuevos entornos de aprendizaje favoreciendo con la incorporación de la tecnologia su potencial en la Educacion a Distancia por ser un modelo donde la no presencia física entre quien enseña y quien aprende.

¿Quien es el estudiante virtual?

• Proviene de todos los lugares y rutas de vida, que trata de mejorar su nivel profesional.

Factores de Exito

Factores de exito

1.Determinación.

Es tener en mente objetivos a realizar.

2. DisciplinaCumplir con los tiempos y formas de los objetivos

3.Autonomía y automotivación

Querer hacer y no tener que hacer, tener que ser autonomo, autodidacta, habil y auto motivado para alcanzar los objetivos

4.Planeación de tiempo, energía y familia.

• Es importante administrar eficientemente el tiempo, para invertirlo en el momento de estudiar y no sobre exigirse o desgastarse, es fundamental la planeación.

• El papel que juega la familia es muy importante como motivador para la obtención y estudio.

5.Habilidades tecnologica y recursos tecnologicos.

Contar con los recursos Tecnologicos, conocer y aprender aprovechar las TICs y el uso de internet.

"la adquisición del conocimiento y habilidades a través de la instrucción e información mediatizada, cubriendo todas las tecnologías y otras formas de aprendizaje a distancia” . (Rivera-Porto, 1999)

Comunicacion escrita efectiva

“La comunicación escrita, es aquella que en el momento de iniciarse, emisor y receptor no tienen necesariamente que coincidir en el espacio y en el tiempo”. (Ramiro Sandoval)

Amenazas 1. Falta de tiempo2. Falta de recursos

tecnologicos3. Falta de habilidad

tecnologica4. Poco o nulo esfuerzo5. Estilo de aprendizaje6. Costo 7. Distraciones del entorno

Conclusión La educación virtual rompe los esquemas de la educación tradicional, haciendo que el estudiante aprenda de manera autodidacta y dedicación, a luchar por superarse tanto para su nivel profesional como personal, viéndose en la situación de planear una estrategia para poder integrar esta modalidad a su estilo de vida.

Aunque en un principio es algo nuevo y puede resultar difícil al estar acostumbrado a tener que recibir clase; que el auto estudiar o auto conocimiento resulta de manera satisfactoria, luchar con las amenazas tanto personales como del entorno, el poder superarlas y lograr sus metas.

Creo que este medio nos ayuda a supera también la alternativa de tener tanto tiempo y el interés de querer tener algo mas que información, si no el poner esa información en practica en lo que sera los retos a superar a diario.

Gracias

• Bibliografía:

1. IS09 virtuales blog. Recuperado de https://is09virtuales.wordpress.com/2015/09/23/el-exito-en-la-educacion-virtual/

2. Revista UNAM. Entorno virtual de aprendizaje y cursos en línea: los profesores como factor central. Maria Nolasco. Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.14/num11/art49/

3. SENATI .Recuperado de http://virtual.senati.edu.pe/pub/Induccion/2_ES_USTED_UN_ESTUDIANTE_VIRTUAL.pdf

4. Revista Ciencias Humanas. “ La universidad a distancia y la universidad virtual: Modelo pedagógico”. Recuperado de http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev28/romero.htm

5. Profesor Virtual. Repuperado de http://www.profevirtual.com/index.php?option=com_content&task=view&id=18&Itemid=1#.VuIEUpzhCM-